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Unit 1 人教版八年级英语下册 语法与知识点

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-30 01:39:13
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Unit 1 人教版八年级英语下册 语法与知识点

Unit1第一部分:Grammar一、情态动词(ModalVerbs)情态动词should意为“应该,应当”,必须和后面的动词原形一起构成谓语,没有人称和数的变化。用以表达职责和义务、提出劝告,而且表述的是自己的主观看法。1.should的句式结构句式结构例句肯定句主语+should+doTheyshouldeatabalaceddiet.他们应该平衡饮食。否定句主语+shouldnot+doTheyshouldn’teattoomuch.他们不该吃得太多。一般疑问句---Should+主语+
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导读Unit1第一部分:Grammar一、情态动词(ModalVerbs)情态动词should意为“应该,应当”,必须和后面的动词原形一起构成谓语,没有人称和数的变化。用以表达职责和义务、提出劝告,而且表述的是自己的主观看法。1.should的句式结构句式结构例句肯定句主语+should+doTheyshouldeatabalaceddiet.他们应该平衡饮食。否定句主语+shouldnot+doTheyshouldn’teattoomuch.他们不该吃得太多。一般疑问句---Should+主语+
Unit 1

第一部分:Grammar

一、情态动词(Modal Verbs)

情态动词should意为“应该,应当”,必须和后面的动词原形一起构成谓语,没有人称和数的变化。用以表达职责和义务、提出劝告,而且表述的是自己的主观看法。

1.should的句式结构

句式结构例句
肯定句主语+should+do

They should eat a balaced diet.

他们应该平衡饮食。

否定句主语+should not +do

They shouldn’t eat too much.

他们不该吃得太多。

一般疑问句---Should + 主语 +do+…?

---yes, 主语+should.

---No, 主语+shouldn’t.

---It’s too cold. Should I close the window?

太冷了,我该关上窗户吗?

---Yes, you ______./No, you ________.

是的,你应该。/不,你不应该。

2.should的用法

用法例句
表示劝告、建议You _________ answer the question in English.

你应该用英语回答这个问题。

表示推测They _________ be at home now, I think.

我认为,他们现在应该在家。

表示惊讶、赞叹、不满等 How _________ I know it?我怎么知道这间事情呢?

注意:should在以why,who,how等疑问词开头的问句中,意为“竟然,居然,怎么会”,表示意外、惊喜或在说话人看来是不可思议的。

二、其他表示建议的句型

用法例句
Shall we/I + do+…?

Shall we _________ for a walk? 咱们去散步好吗?

What/How about+doing/sth…?

What about _________ swimming? 去游泳怎么样?

Let’s + do…?

Let’s _________ and _________ them.咱们去看看他们吧。

You’d/We’d better (not) + do…?

We _________ _________ wait a little longer.

我们最好再稍等一会儿。

Why don’t you + do …?

Why don’t you _________ a walk outside?

为什么不出去散步呢?

Why not + do…?

Why _________  _________ a walk outside?

为什么不出去散步呢?

三、反身代词

表示反射或强调的代词叫做反身代词。反身代词是由第一人称、第二人称形容词性物主代词或第三人称代词的宾格形式,词尾加self或selves组成。反身代词可译“本人”、“本身”,为加强语气,也常翻译为“亲自”、“自己”。不定人称代词one-----oneself.

1、反身代词的分类

数、人称第一人称第二人称第三人称
单数myselfyourselfHimself,herself,itself

复数ourselvesyourselvesthemselves
2、反身代词的用法

用法说明例句
作动词的宾语常用于enjoy,teach,hurt,buy,

introduce,dress,help,

look after, get dressed 作宾语

He is teaching _________ English.

他在自学英语。

We enjoyed  _________ last night.

昨天晚上我们玩得很开心。

做介词的宾语常用于in,on,with,of,after,by作宾语

She lives by  _________ in the countryside.

她一个人生活在乡下。

做同位语强调作用、加强语气Did you make the cake  _________?

这蛋糕是你亲自做的嘛?

Mr. Black  _________ is a lawyer.

布莱克先生本人就是一名律师。

做表语强调“自己”

Just be _________.做你自己就好了。

Mary hasn’t quite been _________ recently.玛丽最近有些不对劲。

第二部分:单词用法

Section A

1.What’s the matter?怎么了?

该句常用询问某人患了何种疾病或遇到了什么麻烦,其后用with引出对象。

1). What’s the matter with sb.?

=what’s wrong with sb.?

=what’s the trouble/problem with sb.?

=what’s one’s trouble/problem?

e.g. What’s the matter with Tom?=what’s  _________ with Tom?

=What’s the  _________ with Tom?=What’s Tom’s  _________?

2). matter, 名词,“问题,事情”

e.g. We have important  _________(matter) to discuss.

我们有些重要的问题要讨论。

3). 动词,“要紧,关系重大”

e.g. It dosen’t  _________ that you came late.

2.I have a cold.我感冒了。

1).have/get/catch a cold “感冒,着凉”

The old man  _________ a cold yesterday.那位老人昨天感冒了。

2). “have +a/an +疾病名称”意为“得了….病”

have a fever, have a cough,have a headache…

3.I have a sore back.我背痛。

“I have a sore + 身体部位”意为“…痛”

辨析sore和ache

sore形容词,意为“疼痛的;酸痛的”用于身体部位名词前sore feet 

sore leg  sore throat

ache名词,构成复合词headache; stomachache

4.lie down and and rest.

1).lie 的不同含义及词性变化

单词词性词义现在分词过去式过去分词
lie动词躺;平躺lyinglayLain

lie动词说谎lyingliedLied

lie名词谎言
Katy  _________ (lie) on the bed and read the letter last night.凯蒂昨晚躺在床上看书。

He  _________(lie) to me about the result.对于结果他对我说了谎。

2). rest 动词,“休息,放松”

May him rest in peace.

have/take a rest 休息,放松=rest

5.You need to take breaks away from the computer.

take breaks = take/have a break 休息

We are _________ a break under the tree.我们正在树下休息。

6.Yeah,I think I sat in the same way for too long without moving.是的,我想我以同样的姿势一动不动地坐太久了。

1). In the same way:以同样的方式,以相同的方式

She worked out the math problem in the same way.

2).without为介词,意为“无,没有,不”

You can’t buy things _________ money! 你没有钱就买不了东西。

He left without _________ anything.他什么都没有说就离开了。

7.…When the driver saw an old man lying on the side og the road.这时,司机看到路边躺着一位老人。

see/watch/notice/hear sb.doing sth. 强调看到/听到的动作的正在进行

see/强调看到/听到的动作的完整性

e.g. I often _________ him _________ in the garden last month. 

上个月,我总是看到他在花园里干活。(强调全过程)

 I _________ him _________ in the garden when I passed by yersterday.

 昨天我看见他正在花园里干活。(强调动作正在进行)

8.He expected most or all the passengers to get off and wait for the next bus.

1).expect +名词/代词 “期待;预料”

I am _________ a phone call from her.我正在等她的电话。

2).expect to do sth.

She expects to go there next week. 她期望下周去那里。

3).expect sb. to do sth.  He expected her to go with him.

4).expect +that 从句 I expect that he’ll come back tomorrow.

9. But to my surprise, they all agreed to go with him.

 to one’s surprise “使…惊讶的是,出乎…意料”

________ my _________(surprise), he refused to cooperate with us.

让我惊讶的是,他拒绝与我们合作。

2). agree “同意”

a. agree to do sth. “同意做某事”

b. agree with sb.

c. agree on sth. “就某事达成一致”

e.g. My mother agreed _________(buy) me a new pen.

 I entirely agree _________ you.

 We agree _________ the question.

10.辨析thanks to /thanks for 

thanks to 

“多亏,由于”,to是介词,其后接名词、代词或doing

thanks for

“因…而感谢”,for 后接感谢的原因,常为名词或doing形式,

Thanks _________ you, I am not lost.幸亏你我才没有迷路。

Thanks _________ sending me such a nice gift. 谢谢你寄给我这么好的一个礼物。

11.get into trouble “造成麻烦(或烦恼);陷入困境” trouble是不可数名词。

be in trouble “再麻烦和困境中”

e.g.  Lisa _________ _________ trouble when she climed the mountain.

Let us help the people who are ________ _________. 

12.Did you fall down?

fall---fell---fallen

fall down 

意为“倒下”,强调的是“滑倒,倒下”,不能直接跟宾语,加from连接宾语,fall down from,表示“从…摔下”

fall off

“跌落”,强调的是“从某处跌落,摔下来”=fall down from

e.g. The dog _________ down dead.那条狗倒下去死了。

 The boy _________ _________ _________ the tree and broke his legs.

 The girl _________ _________ the bike.

Section B

1.Someone felt sick. 

Sick;生病的,恶心的。ill也是生病的,也可表示品质恶劣的

辨析sick和ill

sick既可以作定语,也可以用作表语。表语时“恶心的”

ill 

既可以作定语,也可以用作表语。作定语时:表示“品质恶劣的”

e.g. Everytime I get on a boat, I feel _________.

He is an _________ student, because he smokes and drinks.

I have to look after my _________ sister home at home today.

2.Someone got hit on the head.有人头部受到了撞击。

1).get hit 为系表结构:get hit +on/in +the+身体部位的名词,表示 “某身体部位受到了撞击”

e.g. The police officer _________ _________on the shoulder. 这位警官的肩膀受到了撞击。

2). hit, “打击,击中” 如果强调 “集中某人的部位”可以用 “hit sb. on/in the + 身体部位”e.g. The bullet hit him on the back. 子弹击中了他的后背。

3).hit可以做名词,“轰动一时的成功的人或事;风靡一时的作品”。

e.g. The song was a hit at once.

3. have problems breathing

 breathe, a.动词“呼吸”e.g. He was breathing hard when he finished the race. 

   名词,breath,没有“e” 

take a deep breath 深呼吸;hold one’s breath 屏住呼吸

       

 have problems (in) doing sth. “做某事有困难或麻烦”

 I have _________ _________ English. 我学习英语有困难。

4. 辨析be used to doing/ be used to do /used to do 

be used to doing意为“习惯于”,to是介词+名词/doing

be used to do意为“被用来做…”to为不定式符号+do原形

used to do意为“过去常常”,to为不定式符号+do原形

e.g.  I am _________ to _________ up early.我习惯早起。

A pen is _________ to _________.钢笔是用来写字的。

He _________ to _________ books for an hour every day.他过去常常每天读一个小时的书。

5. find + 宾语 + 宾补

1). find 宾语 我们发现他不诚实。

2).find 宾语 ’ homework. 我们发现他在抄别人作业。

3).find 宾语 副词和介词短语 I am so glad to find you _________.我很高兴发现你在家。

   I found the clothes _________ _________ style. 我发现这些衣服过时了。

6. 辨析run out/run out of  用尽,耗尽

run out

“动词+副词”结构。相当于不及物动词,后面不接宾语,主语通常是“事物”时间,金钱等

run out of

“动词+副词+介词”结构。相当于及物动词,后面可以接宾语,主语通常是“人”

Our money is _________ out. 我们的钱快用光了。

We are running out _________ money.  我们的钱快用光了。

7. 辨析so that /so…that

so that

“以便,为了”=in order that, 引导目的状语从句,常与can,could,may,might,will,would,should等情态动词或助动词。

so….that

“如此…以至于”,引导结果状语从句,so为副词,+adj/adv;that 后跟从句。

可以与…enough to do…和too…to do…进行同义句转换。

e.g. They got up early _________ _________ they could catch the early bus.

  Say slowy _________ _________ I can follow you.

Tom ran _________ fast _________ I couldn’t catch up with him.

8.so …that 用法。

1). so + adj./adv. +that

2).so + adj. +(+a/an)+n.+that

3). so + many/much/few/little +n.that

e.g. The ceiling is so high that we couldn’t reach. 天花板如此高,我们够不着。

His son is so tall a man that he almost reaches the ceiling.他儿子那么高,几乎够到天花板了。

Kate had so many falls that she was black and blue all over.凯特跌倒了好多次,摔得身体青一款紫一块。

9.give up 放弃

1). “动词+副词”代词做宾语,代词放中间。give it/them/him/her…up

2).  give up doing  ’s good for you to give up _________. 戒烟对你有好处。

10.I hurt myself playing soccer.

playing soccer 现在分词做伴随状语。表示动作同时发生。其逻辑主语为句子的主语。

e.g. I stayed up late yesterday, _________ for a test. 昨天我为测验熬夜学习到很晚。

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Unit1第一部分:Grammar一、情态动词(ModalVerbs)情态动词should意为“应该,应当”,必须和后面的动词原形一起构成谓语,没有人称和数的变化。用以表达职责和义务、提出劝告,而且表述的是自己的主观看法。1.should的句式结构句式结构例句肯定句主语+should+doTheyshouldeatabalaceddiet.他们应该平衡饮食。否定句主语+shouldnot+doTheyshouldn’teattoomuch.他们不该吃得太多。一般疑问句---Should+主语+
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