小学三年级语文下册修辞手法专项练习

1. 判断句子是否比喻句。

（1）老师和孩子们发现了我，但是，好像谁也没有感到意外。

（2）所有的礼炮都是世纪的钟声。

（3）顿时，石头像雹子一样，带着五壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人的头上砸去。

（4）成语“水滴石穿”比喻学习或者做事只要有恒心，坚持不懈，就能够战胜困难，取得成果。

2. 按要求写句子。

①这是了不起的奇迹。（改为感叹句）

②我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头，竟创造了这块绿洲。（缩句）

③环境污染成为当今世界性的三大社会问题。（修改病句）

3. 按要求完成下列句子练习。

①美丽的大草原令人神往。（改为反问句、感叹句）

②森林爷爷战胜了妖魔。（改为“把”字句、“被”字句）

③妈妈对我说：“等你测试完回来，陪我去书城买些教学用书。”（改为第三人称转述句）

④满园的柿树上挂满了红彤彤的柿子。（改为比喻句）

4. 句子训练营。

①小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。（用划线的词语造句。）

②小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。（仿写拟人句）

5. 按要求改写句子。

①我只闻到浓浓的苦味的草木气息。（缩句）

②我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。（用划线的词语仿写句子。）

6. 按要求完成下列句子练习。

①总理始终牵挂着灾区人民的生活。（改变词语的顺序，句子的意思不变）

②中国的航天事业呈现出前所未有的勃勃生机。（缩句）

③柔软的柳枝在和煦的春风里摇曳着。（改为拟人句）

④屋子很小，容不下几个人。（改为夸张句）

7. 仿写拟人句。

例：水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。

①死亡在洪水中逼近。

②近一米高的洪水已经在路面上了。

8. “我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的语气。这两句话中，没有运用什么描写？（    ）

A .语言描写 

B .神态描写 

C .心理描写

9. 照样子写句子。

（1）例：美丽的菊花在秋雨里频频点头。（仿写拟人句）

①小鸟从南方飞回了北方。

②小狗摇着尾巴向我走来。

（2）例：黄黄的叶子像一把把小扇子。（仿写比喻句）

①穿过树梢的阳光像______。

②______像______。

10. 按要求写句子。

①人类的老师不就是大自然吗？（改为陈述句）

②漓江的水很绿。（改为比喻句）

③火神把普罗米修斯押到高加索山上。（改为被字句）

11. 按要求完成句子练习。

（1）照样子，用比喻的修辞手法把图上的景物描绘出来。

例：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

（2）小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……（仿写句子）

①______，告诉我______。

②______，告诉我______。

（3）过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。（用划线的词语造句）

12. 我会发现词和句子的特点，照样子写出来。

（1）源源不断   津津有味

（2）无忧无虑  无边无际

（3）一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾马，凑成了那样可爱活泼的小燕子。

13. 按要求写句子。

（1）平静的湖面好像一面镜子。

   ______ 好像 ______。

（2）请把下面的词语组成句子写下来。

当作  妹妹  把  一匹马  柳条

14. 完成比喻句。

①弯弯的金水河像______横贯东西。

②御花园里种植了许多奇花异草，如同______一样美。

③故宫就是一座______。

15. 按要求写句子

①早晨，太阳升起来了。（改为拟人句）

②这么远，箭哪能射得到呢？（改为陈述句）

③太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。（用划线的关联词造句）

④大徒弟用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼。（缩句）

16. 按要求改写句子。

①清澈的溪水流过美丽的小村庄。（缩句）

②伐木人用锋利的斧子把一棵棵树砍倒了。（缩句）

③雨刚停，太阳就出来了。（改成拟人句）

④星星一闪一闪地挂在天空。（改成拟人句）

17. 按要求回答问题。

（1）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫。（改为拟人句）

（2）这座住宅真可以算是伟大的工程了。（改为反问句）

（3）蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。（用加下划线的词语说一句话）

18. 我能根据要求完成下列句子练习。

①黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。（用划线词语仿写句子）

②松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。（缩句）

③叶子飘到脚下。（扩句）

19. 幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了进化论,还不笑塌房顶!(仿写夸张句)

______

20. 按要求写句子。  

（1）你难道不知道狗会叫的？（改成陈述句）

（2）狗发出的喔喔喔的叫声是那么逼真，那么好听，那么洪亮。（仿写句子）

天空是那么______，那么______，那么______。

（3）真想捧腹大笑。（修改病句）

21. 按要求写句子。

①艳丽的蔷薇开放了。（改写为拟人句）

②从葡萄架的空隙里漏下的阳光，洒落在水面上。（改写为比喻句）

③无论飞到哪里，它总是可以回到原处。（用画线的关联词语写句子）

22. 按要求改写句子。

①河水在流淌。（改成拟人句）

②这是一种巧合。（改为反问句）

③橡树挺立着。（扩句，至少扩写一处）

④母亲把水罐递给了小姑娘。（改为被字句）

23. 按要求，写句子。

（1）战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。（修改病句）

（2）人们注视着动静。（扩句）

（3）小星星在夜空中闪烁。（改拟人句）

24. 对下列句子的修辞手法判断正确的一项是（    ）

A .羊群走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。（比喻） 

B .爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗？不是的。（反问） 

C .白杨树总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。（排比）

25. 按要求写句子。

①风一吹，各种形状的鸟窝就在枝头跳起了舞。（仿写拟人句）

②树上的鸟窝都一动一动的，发出丁零丁零的声音。（用划线的词写一句话）

26. 判断下列句子是否是比喻句。

（1）①我们的交谈很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。

（2）②夏日的燥热仿佛一下子减少了许多，阳光都变成绿色的，像温柔的小精灵一样在上面跳跃着，闪烁着迷离的光点。

（3）③叶老先生见了我，像会见大人一样同我握了握手，一下子让我觉得距离缩短不少。

（4）④落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。

27. 判断下列说法是否正确

（1）“我见过的猩猩不像他们说的那样。”是比喻句。

（2）更赢是古时候齐国著名的射箭能手。

（3）我和克莱谛吵架的原因是他得了奖，我嫉妒他。

（4）《南辕北辙》这则寓言告诉我们：背道而驰，是永远达不到目的的。

（5）《咏柳》的作者是唐代诗人朱熹。

28. 根据要求改写句子。

①鹭鸶本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）

②那雪白的蓑毛，那全身流线型结果，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。（仿写句子）

29. 按要求写句子。

（1）是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写句子）

（2）树叶也经常被风吹得翻转不定。（改为“把”字句）

30. 按要求写句子。

①海地的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。（用划线词语造句）

②海地的岩石上长着各种各样的珊瑚。（缩写句子）