六年级语文五六单元测试题

班级：              姓名：                得分：          

一、认真听老师读短文，完成下面练习。（6分）

1.请给这篇短文命个合适的题目：　　                　　　     　　　

2.请写出文中几个关于春天的成语：　　                         　　　

3.生活中具有像小草一样无私奉献的品格的人有：                       

二、语言实践：毕业了，我给老师和同学写毕业赠言。（4分）

老师：                                                              

同学:                                                               

三、字词乐园。（27分）

1.给下面的多音字注音并组词。（12分）

著        (        ) 落         (        ) 载        （       ）

          (        )            (        )           （       ）

2.看拼音，写词语。（10分）

qīn  shí    yǐn  tuì    róng  yù   tóu  xián    juān  zèng 

jī  xiè      zhuó  yǒu    chéng  xiào     jiàn   wēi  zhī   zhù          

3.形近字组词。（5分）

瑰（       ） 振（       ） 瞪（       ） 饶（       ） 惨（       ）

魄（       ） 震（       ） 蹬（       ） 绕（       ） 掺（       ）

四、我能根据课文内容填空。（9分）

1.《跨越百年的美丽》一文课题中的“美丽”表现在                爱因斯坦对居里夫人的评价是                                                        

2.洗澡水的      ，紫罗兰的      ，睡觉时眼珠的       ，这些都是很平常的事情。善于“                 ”的人，却从中                                 

3.启蒙老师对人的一生影响真大啊，我能用一句名言对启蒙老师说：                           

4.我能写一首数字诗，                                                    

五、巧用标点符号。（4分）

有个儿子给父母写了这样一封信：“儿的生活好痛苦也没有粮食多病少挣了很多钱。”父亲看后喜笑颜开，母亲看后号啕大哭，他们是怎样读信的呢？请试着写下来。

父亲：                                                                  

母亲：                                                                      

                                                                                  六、阅读短文。（25分）

（一）课内阅读（8分）

这点美丽的淡蓝色的荧光，溶入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西，她坚定、刚毅、顽强，有远大、执著的追求。这种可贵的性格与高远的追求，使玛丽．居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。在发现镭之后的不断研究中，居里夫人也在不停地变化着。在工作卓有成效的同时，镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄的隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力。皮埃尔不幸早逝，社会对女性的歧视，更加重了她生活和思想上的负担。但她什么也不管，只是默默地工作。她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的新名词“放射线”，变成物理学的一个新的计量单位“居里”，变成一条条科学定律，她变成了科学史上一块永远的里程碑。

1.这段话选自课文《                                 》。(2分)

2.写出下列词语的近义词（4分）

刚毅——（      ）          歧视——（      ）    

 隐退——（      ）          顽强——（      ）

3.请说一说文中“伟大自然发现”指的是什么？“人生意义的发现” 指的又是什么？（2分）

（二）课外阅读（17分）

我爱水，所以我爱大海，爱长江，也爱小溪流，但是，我最爱的还是湖。      

静静地湖，像是一块无瑕的翡翠，在阳光的照射下，闪烁着美丽的光泽。

我喜欢独自一个人坐在湖畔，看着平静的湖面幻想，我想，湖中一定有一个明亮的水晶宫。那是鱼儿的家园，不然它们为什么会整天那么欢乐？水晶宫里一定有一块巨大发光的翡翠，不然湖水为什么绿得这样美？我凝视湖面，偶尔投一枚石子，让它激起一道道波纹，或是放一只纸船，让它随着湖波飘荡。

静静地湖是可爱的，但雨中的湖更动人。

细丝般的春雨飘下来，不停地织啊织，织出湖——这块绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。雷雨到来的湖真热闹。你看，天空中一道亮光，那是开幕的礼花上了天。你听，“轰隆”，礼炮响了，大会就要开始了。等大雨一落，联欢会立刻开始。你看见湖面上竞相开放的雨花了吗？那正是翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗？那“哗哗”的雷鸣般的掌声会把一切都告诉你。

湖是美的……

1.“畔”字用音序查字法查字母    ，它在短文中的意思是     （①田地的界限；②边）。“翡”字用部首查字法应现查       部，再查         画。（4分）

2.作者从           和             两个方面生动具体地描写了雨中的湖。全文记叙了                     ，表达了                              。（4分）

3.文中的过渡句是                         。前呼的句子是                 ，后应的句子是                                                     。（3分）

4.文中的“礼花”指的是             ，“礼炮”指的是                  ，“玉花”指的是                   ，“掌声”指的是               。（4分）

5.给短文起个题目：《                                 》。（2分）

七、习作天地。（25分）

写一封信，把你想对母校或是老师说的话写下来，诉说自己的心声，注意写信的格式，表达出真情实感。