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沪教版(上海)数学八年级第二学期20.3 一次函数复习(一)—一次函数的概念、图像和性质

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-29 21:53:00
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沪教版(上海)数学八年级第二学期20.3 一次函数复习(一)—一次函数的概念、图像和性质

一次函数复习(一)——一次函数的概念、图像和性质教学目标:1、理解一次函数的概念,建立一次函数、二元一次方程、直线之间的联系;2、掌握直线平移与一次函数解析式y=kx+b中的b间的关系,进一步体会数形结合思想;3、会画一次函数的图像,并借助图像直观,认识和掌握一次函数的性质.教学重点、难点:一次函数的图象与性质及一次函数的简单应用.教学过程:一、建立知识结构今天主要复习一次函数,请问在本章中我们主要学习了关于一次函数的哪些知识?教师帮助建立知识结构:二、知识梳理1、一次函数的概念:解析式形如b
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导读一次函数复习(一)——一次函数的概念、图像和性质教学目标:1、理解一次函数的概念,建立一次函数、二元一次方程、直线之间的联系;2、掌握直线平移与一次函数解析式y=kx+b中的b间的关系,进一步体会数形结合思想;3、会画一次函数的图像,并借助图像直观,认识和掌握一次函数的性质.教学重点、难点:一次函数的图象与性质及一次函数的简单应用.教学过程:一、建立知识结构今天主要复习一次函数,请问在本章中我们主要学习了关于一次函数的哪些知识?教师帮助建立知识结构:二、知识梳理1、一次函数的概念:解析式形如b
一次函数复习(一)

——一次函数的概念、图像和性质

教学目标:

1、 理解一次函数的概念,建立一次函数、二元一次方程、直线之间的联系;

2、掌握直线平移与一次函数解析式y=kx+b 中的b 间的关系,进一步体会数形结合思想;

3、会画一次函数的图像,并借助图像直观,认识和掌握一次函数的性质. 教学重点、难点:

一次函数的图象与性质及一次函数的简单应用.

教学过程: 一、建立知识结构

今天主要复习一次函数,请问在本章中我们主要学习了关于一次函数的哪些知识? 教师帮助建立知识结构:

二、知识梳理 1、 一次函数的概念:

解析式形如b kx y +=(k ≠0)的函数叫做一次函数.

例题1 若函数 是一次函数,则m =__________.

2

3(2)2m y m x m

-=-++

解:由一次函数的概念可得:.解得:m=-2.

反馈练习:

若函数23

y mx x

=-+是一次函数,则m__________.

适时小结:

1、当b=0时,是正比例函数.正比例函数是一次函数,一次函数不一定是正比例函数;

2、当k=0时,y=b称为常值函数.

2、一次函数的图像与性质:

例题2 填空题:

1、已知直线()

35

y x

=-,则它在y轴上的截距是________.

2、函数的图像与x轴交点坐标为________,与y轴的交点坐标为________。

3、直线y=3x+3是由直线y=3x-2向平移个单位得到.

4

+

=x

y

3

2

()

035)35249121

y kx b k k b k k b b y x =+≠+==⎧⎧⎨⎨

-+=-=-⎩⎩∴=-解:设把(,和(-4,-9)分别代入解析式中 得 ,解得函数的解析式为4、若直线1y mx m =+- 和直线22y x =-+平行,那么m =_____________.

5、如果点A (),1(),,1b B a -在直线m x y +-=2上,那么a ____b (填“>”、“<”或“=”).

6、如图,已知一次函数y=kx+b 的图像,那么不等式kx+b <0的解集是___________. 适时小结:

知识点1:一次函数的图像;

知识点2:两条直线的位置关系(平行);

知识点3:一元一次方程(不等式)与一次函数的关系(可以从代数角度考虑,有图形时也可以从图形方面考虑,借助图形解题);

3、求一次函数解析式

例题3 已知一次函数图象过点(3,5)与(-4,-9),求这个一次函数的解析式.

适时小结:求一次函数y=kx+b 的解析式,可由已知条件给出的两对x 、y 的值,列出关于k 、b 的二元一次方程组。由此求出k 、b 的值,就可以得到所求的一次函数的解析式. 三、典型例题

例题4已知一次函数y=(3a+2)x -(4-b ), (1)当a ________时,y 随x 的增大而增大;

(2)当b ________时,图像经过原点;

(3)当b ________时,图像与y 轴交点在x 轴下方; (4)当a ________,b ________时图像不经过第一象限. 解:(1)由y 随x 的增大而增大可得023>+a ,解得:3

2-

>a . (2)∵图像经过原点,∴把(0,0)代入解析式,求得:4=b .

(3)直接读出与y 轴交点为(0,b -4), 由图像与y 轴交点在x 轴下方可得:04<-b ,解得

4(4)由图像不经过第一象限可知图像经过二、三、四象限或只经过二、四象限,所以

023<+a ,0)4(≤--b 解得:3

2

-例题5 已知一次函数的图像与直线y =-3x +5平行,且与直线y =3x +1相交于x 轴上的同一点,求这个函数的解析式. 把x =3

1

-

,y =0代入b x y +-=3中得:b =-1 ∴这个函数的解析式为13--=x y .

例题6 已知一次函数的图象如图所示,观察图象,回答下列问题: (1)当x =0时,y = ,当y =0时,x = ; (2)求出此一次函数y 1的解析式 ;

(3)当x = -4时,y 1 =0;当x 时,y 1>0;当x 时,y 1<0;

解:b kx y +=(k ≠0)

∵一次函数的图像与直线y =-3x +5平行.∴k =-3. 当y =0时,3x +1=0,求得31-

=x .∴y =3x +1与x 轴的交点是(3

1

-,0).

(4)直线y 1与x 轴和y 轴所围成的AOB 的面积是 ; (5)一次函数y 1与y 2的交点坐标为 ; (6)当x 时,y 1当x 时,y 1>y 2;

答案:(1)2,-4; (2); (3) >-4, <-4; (4)4,(-2,1) ; (5)<

-2,=-2,>-2.

四、课堂练习 (一)抢答题

1、如果一次函数 y=kx+k-1的图像不经过第二象限,那么k 的取值范围是……( ) (A )0k >; (B )01k <<; (C )1k >; (D )01k <≤.

2、下列命题中正确的是…………………………………………………………( ) (A )一次函数24y x =-经过第一、三、四象限;

(B )1-=x y 的图像与x 轴交于点(—1,0);

(C )函数)40(63

1

≤≤-=

x x y 的图像仅是一条线段; (D )一次函数b kx y +-=中,y 随x 的增大而减小.

3、一次函数y kx b =+的图像如图所示,那么不等式

0kx b +>的解集为…………………………()

(A )2x >; (B )2x <;

(C )3x <-; (D )3x >-.

(二)解答题

4、已知直线36y x =-+和直线y x =,求它们与y 轴围成的三角形面积.

五、课堂小结:

本节课主要学习了什么?

六、回家作业

练习册二十章复习题(A )

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