部编版语文二年级下册 期末测试卷 (含答案)

一、基础运用（共12题；共53分）

1. ( 8分 ) 拼一拼，写一写。 

譬（pì  bì）______如    逮（děi  dǎi）______住   到处乱窜（cuān  cuàn）________

秩（chì  zhì）_____序  粗糙（cāo  zào）_____   涨（zhǎng  zhànɡ）______潮

3. ( 3分 ) 选择正确的读音或字形.    

（1）银行 ________(háng  xíng)决定发行 ________(háng xíng)纪念币。    

（2）人________（哨  稍）一用力碰到舱体就会________（飘  漂）到半空中。    

（3）太阳是个忠实的向________（导  异），可以帮你________（瓣  辨）别方向。    

4. ( 2分 ) 下面有关课文内容的说法，错误的一项是（   ）。            

A. 《青蛙卖泥塘》中，泥塘在青蛙的改造下越变越好，青蛙决定不卖了

B. 《蜘蛛开店》一文中，蜘蛛开了一家商店，卖了口罩、围巾和外套

C. 《小毛虫》一文中，小毛虫先做成茧包裹自己，最后变成了蝴蝶

D. 《大象的耳朵》中，小兔子、小羊、小鹿、小马和小老鼠都问大象他的耳朵怎么是耷拉的

5. ( 4分 ) 选字填空.  

扑  垂  吐  挂

（1）一只蜘蛛从网上________下来，逃走了。    

（2）一弯新月________在天空中。    

（3）池塘里的荷花________出迷人的芬芳。    

（4）打开窗户，清新的空气迎面________来。    

6. ( 3分 ) 用一个词语替换句子中的下划线词语，保持句子意思不变。    

（1）我们纷纷劝她不要再伤心了。________    

（2）听到胜利的消息，人们顿时欢呼起来。________    

（3）她是个慢性子，连说话都慢悠悠的，真叫人着急。________    

7. ( 4分 ) 比一比，再组词。 

连________   积________      穷________      扑________

莲________   和________      穿________     补________

8. ( 4分 ) 在横线上填上合适的量词。 

一________山              一________云   

 一________风             一________花

一________雨              一________马   

 一________房              一________纸

9. ( 8分 ) 读拼音，写同音字。  

jiē  ________果  ________道           cǎi  风________   色________

biàn  ________利  ________化         píng   ________果  ________安

10. ( 6分 ) 按要求填空. 

“甘”字共________画，第四画是________，组词：________。

“匹”字共________画，笔顺是________，组词：________。

11. ( 3分 ) 选择与划线词语意思相近的词语。  

①我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它________。（欢喜   喜爱）

②我真是像童话书里那样，在心中称呼________他们喜鹊弟弟。（呼喊   称作）

③我有很多小伙伴，每一个都特别________有意思。（特殊   非常）

12. ( 2分 ) 给句中的下划线词语选择合适的意思。    

（1）大方：①对于财物不计较，不吝啬；②（言谈、举止）自然，不拘束。 

小平演讲的时候，举止大方  ， 声音洪亮。________

我今天没带橡皮，小红很大方地借给了我。________

（2）自然：①自然界；②表示理所当然。 

动物和植物都是大自然的成员。________

她平时上课认真听讲，回家及时复习，自然能考出好成绩。________

二、句子加工厂。（共4题；共15分）

13. ( 4分 ) 照样子，写句子。  

例：那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。

（1）小兔子红红的眼睛好像两颗________。    

（2）________好像________一样挂在天空。    

14. ( 4分 ) 照样子，写词语。    

（1）慌慌张张  ________  ________    

（2）一团团火球   一________水井   一________小河    

15. ( 3分 ) 根据课本内容完成练习。    

（1）当世界年纪还小的时候，太阳学会了________和上山下山，月亮学会了________，水学会了________。    

（2）“微微风簇浪，散作满河星。”这两句诗出自（    ）。            

A.《咏柳》

B.《舟夜书所见》

C.《绝句》

D.《赋得古原草送别》

16. ( 4分 ) 照样子，写句子。  

例：空气迎面扑来。 

清新的空气迎面扑来。 

①太阳是个向导。 

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②彩虹挂在天空。 

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三、阅读理解（共3题；共20分）

17. ( 6分 ) 课文内容考查。    

（1）雷雨前的景色是“满天的乌云，________。树上的叶子________，蝉________”。雷雨中的景色是“________越来越亮，________越来越响”。雷雨后的景色更美丽，“打开窗户，________迎面扑来。池塘里________，青蛙________”。    

（2）下列属于大自然天然的指南针的有（    ）（多选）  

A.路标

B.积雪

C.大树

D.太阳

（3）“春种一粒粟”的下一句是（    ）  

A.汗滴禾下土

B.秋收万颗子

C.谁知盘中餐

D.四海无闲田

18. ( 6分 ) 阅读下文，回答问题。  

森林气象站

    小熊问外婆：“外婆，您知道今天是什么天气吗？如果是晴天。我就放风筝；如果下雨，我就采蘑菇！”

    外婆说：“你到外面看看，小麻雀在做什么？”

    小熊出去了。一会儿，他回来喊：“外婆！小麻雀都在草地上跳来跳去，还唱歌呢！”

    “噢，那今天肯定是大晴天，”熊外婆说，“如果小麻雀缩头缩脑．多半就要下雨了！”

    小熊又问：“外婆，您知道今天刮什么风吗？”

    “你再去看看．乌鸦是朝什么方向站的？”

    小熊跑出去看了看，回来说：“乌鸦是朝太阳升起的方向站的。”

    “今天刮的是东风，”熊外婆说，“因为乌鸦总是朝着风吹来的方向站的。这样可以让风顺着羽毛吹，保护羽毛不受损坏呀！”

    小熊高兴地说：“森林里的‘气象站’真有趣呀！”

（1）文中森林里的“气象站”有________和________。    

（2）我也看懂了森林“气象站”：当小麻雀活蹦乱跳时，是________；当小麻雀缩头缩脑时，会________；当乌鸦朝太阳落下的方向站着时，刮________风。  

①下雨    ②晴天    ③东    ④西

（3）想一想：今天的小熊会做什么样的游戏？    

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19. ( 8分 ) 课内阅读  

    有一只小象，刚刚生下来。第一天，他看到了许多小动物。到了第二天，他认识了许多小花、小草。第三天呢，妈妈带他到河边，他看见了河水和高山。小象说：“世界真大呀！”

    这时，一只小鸟在天空中飞来飞去。小象想：要是我也会飞，就可以看到更多的东西，那该多好呀！于是小象爬到树上学飞，“哎哟”一声，摔了一个大跟头。蛇看见了说：“小象，我们有自己的本事。我不会飞，可是我能在树上睡觉。”狮子说：“我也不会飞，可是我能跳过宽宽的大河。”老虎说：“我不会飞，可是我会游泳。”

    爸爸妈妈对小象说：“我们大象力气大，这是小鸟不能比的。”小象明白了，他开始跟着爸爸妈妈运木头。他用长鼻子一卷，木头就被搬走了。大家都很喜欢他。小象说：“我是小象真幸福。”

（1）短文共有________个自然段，第一自然段共有________句话。    

（2）小象是在哪一天感受到世界真大的？（   ）。            

A.第一天

B.第二天

C.第三天

（3）小象为什么想学飞呢？（   ）。            

A.他想在树上睡觉。

B.他想看到更多的东西。

C.他很好学，想学习一种新的本领。

（4）展开想象，当看到小象在学飞的时候，还会有哪些动物会对他说什么呢？ 

________说：“________”

（5）小象听了爸爸妈妈的话，明白了什么呢？在下面写一写。

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四、看图写话。（共1题；共12分）

20. ( 12分 ) 看图写话。  

①     ②     ③ 

（1）看图，选一选。  

①图1     ②图2    ③图3

描绘下雨的是________描绘雨后的是________。

（2）看图，选一选，填一填。  

①故事的主人公是________

A．小河      B．小鸟      C．小狗

②小狗遇到的困难是________

A．他迷路了

B．下雨了

C．雨后出现了一条小河，小狗过不去

③小狗过河的方法是________。

（3）根据画面，我确定的题目是“________（①勇敢的；②聪明的；③助人为乐的）小狗”。    

（4）确定好题目，我要用一段话描述画面的内容。    

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答案

一、基础运用

1.【答案】 遇到；商店；编织；头痛；决定；消失；怎样；应该   

2.【答案】 pì；dǎi；cuàn；zhì；cāo；zhǎnɡ   

3.【答案】 （1）háng；xíng

（2）稍；飘

（3）导；辨   

4.【答案】 B   

5.【答案】 （1）垂

（2）挂

（3）吐

（4）扑   

6.【答案】 （1）难过

（2）立刻

（3）慢吞吞   

7.【答案】 连长；积累；穷人；扑倒；莲花；和平；穿衣；补充   

8.【答案】 座；片；阵；束；场；匹；座；张   

9.【答案】 结；采；便；苹；街；彩；变；平   

10.【答案】 5；；甘心；4；匹；马匹   

11.【答案】 喜爱；称作；非常   

12.【答案】 （1）②；①

（2）①；②   

二、句子加工厂。

13.【答案】 （1）红宝石

（2）弯弯的月亮；小船   

14.【答案】 （1）开开心心；风风火火

（2）口口；条条   

15.【答案】 （1）发光；不断变化；流动

（2）B   

16.【答案】 ①太阳是个忠实的向导。

②一道美丽的彩虹挂在天空。   

三、阅读理解

17.【答案】 （1）黑沉沉地压下来；一动不动；一声也不叫；闪电；雷声；清新的空气；水满了；也叫起来了

（2）B,C,D

（3）B   

18.【答案】 （1）小麻雀；乌鸦

（2）②；①；④

（3）在草地上迎着风放风筝。   

19.【答案】 （1）3；5

（2）C

（3）B

（4）小猴子；我不会飞，可是我能爬上高高的大树。

（5）每个人都有自己的长处和本领，要学会正确地看待自己。   

四、看图写话。

20.【答案】 （1）①②；③

（2）C；C；坐着大伞过了河

（3）②

（4）一天，小狗正在树林里散步，忽然下起了雨，小狗打开了伞挡雨。雨越下越大，小狗发现雨水在树林里汇成了一条小河，河水哗哗地淌着。雨停了，怎么才能过河呢？有办法了。小狗把大伞倒着放在河里，自己坐在伞里，过了小河。   

教师评语

1、你爱好学习，作业能按时完成，字迹清楚，写的字真漂亮，老师批到你的作业真是一种享受，你在劳动中，总是积极肯干，值日工作非常负责，课后也喜欢活动，如果你能把写字姿势改正确，那该多好啊!希你今后上课时要大胆发言，发挥自己的聪明才智。

2、其实你是一个让人喜欢的孩子，你的脑子不比别人笨，有时发言老师也很喜欢听，你认真写字，写出来的字还是不错的可是脑子里只想着快点写完就可以玩了，结果字写得潦潦草草，老师看到你做的作业就会头痛，老师相信你会认真做的，你数学成绩不错，假如语文和数学都认真学了，你将变得更聪明起来。

3、课间，老师总是看见你活跃在操场上，只要你喜欢做的都有做了，课上，你却不善多言，显得那样内向，沉默，老师发现你很喜欢跟别人争先，假如在学习上有那股劲儿那多好啊!老师希望你今后不管做什么事，都要动脑筋想一想，是该做，还是不该做，还希望你做一个诚实的孩子。

4、你很关心集体，班级里的事总是抢着干，值日工作非常负责，拖地倒垃圾样样干，做事不比别人的小朋友能干，不知为什么你就是不认真学习，语文作业虽然做了，可是字也默来出来，不知怎么回事?假如学习跟劳动那样起劲，你也会学到很多知识，老师希望你努力学习。你能礼貌待人，热心助人，关心集体，学习比以前认真，作业清楚端正，第次值日你总是干得最起劲，每天总是把黑板擦得干干净净，但你也会告诉同学的过错，老师希望你能更加自觉学习。争取更大的进步。

5、见到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮热情……课堂上，你比较好动，不时的做一些可爱的小动作，引起同学的哄笑；课间，从没见你好好休息，不管做什么游戏，你总是异常活泼突出。可是你的成绩却不够梦想，期望在以后，要以学习为重，专心努力读书。必须会成为一名全面发展的好学生。