记录编号： 日期:
| 项目/单位 | 检维修中心电气维修二班 | JSA组长 | 分析人员 | ||||||||||
| 作业名称 | 土建搭设脚手架 | 使用的工具 /设备/材料 | |||||||||||
| 作业地点/位置 | 土建搭设脚手架 | 提交日期 | |||||||||||
| 工作任务简述：土建搭设脚手架 | |||||||||||||
| 新工作任务 已作过工作任务 交叉作业 承包商作业 相关操作规程 许可证 特种作业人员资质证明 | |||||||||||||
| 编号 | 工作步骤 | 危害因素描述 | 风险评价 | 预防/控制措施/执行人 | 剩余风险是否可接受 | 进一步改进措施/执行人 | |||||||
| 暴露 频率 | 可能性 | 严重度 | 风险值 | ||||||||||
| 1 | 土建搭设脚手架 | 机械伤害（伤人、伤物） | 1 | 3 | 4 | 12 | 1、工机具按照使用说明正确使用；作业前工作负责人需讲明作业内容、作业范围，检查工机具是否完好以及作业人员精神状态良好；作业时监护人应全程定点监护放电缆时做好协调指挥工作，防止人员砸伤。 | 是 | |||||
| 1、搭设脚手架时防止滑落伤人或撞伤其他设备；2、脚手架搭设完成后必须检验合格挂牌后使用； | |||||||||||||
| 高空 | 1 | 3 | 4 | 12 | 1、开具相应作业票证；劳保着装；佩戴安全带；梯子符合安全要求；作业点周围拉警戒线；作业前工作负责人需讲明作业内容、作业范围，检查作业人员精神状态良好；作业时监护人应全程定点监护； 2、高处作业正下方严禁站人，与其他作业交叉进行时，必须按指定的路线上下，禁止上下垂直作业。若必须垂直进行作业时，应采取可靠的隔离措施。 | ||||||||
| 2 | 作业完毕 | 环境污染 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1、作业后清理现场，将废料、垃圾等拉运至指定堆放地点，监护人做好监督工作 2、设备包装物等杂物及时回收； | ||||||
| 总结与完善建议： JSA组长签字： | |||||||||||||
| 日期： 属地单位项目负责人： 作业单位项目负责人： | |
| 作业人员（含监护人等现场作业人员）： | |
| 问题1：员工对工作任务的理解程度： | |
| 1. 对工作任务不理解。(0分) 2. 对工作任务部分理解。(1-2分) 3. 对工作任务有一定的理解，知道能够干什么。(3分) 4. 充分理解自己在工作任务中的活动，但对整个工作任务的理解不太充分。(4分) 5. 充分详细的理解整个工作任务。(5分) | 分数 |
| 问题2：员工认为有哪些危险：(A)对自己 (B)对他人 (C)对环境 | |
| A | |
| B | |
| C | |
| 1. 不了解危险。(0分) 2. 部分了解危险。(1-2分) 3. 对危险有一定的理解，知道能够干什么。(3分) 4. 充分理解自己在工作任务中的危险，但对整个工作任务危险的理解不太充分。(4分) 5．充分详细的理解全部危险。(5分) | 分数 |
| 问题3：员工对控制措施的理解程度。可以保护:(A)自己 (B)他人(C)环境。 | |
| A | |
| B | |
| C | |
| 1. 对控制措施不理解。(0分) 2. 对控制措施部分理解。(1-2分) 3. 对控制措施有一定的理解，知道能够干什么。(3分) 4. 全面理解自己在工作任务中的控制措施，但对整个工作任务的控制措施理解不太充分。(4分) 5．充分详细地理解所有的控制措施。(5分) | 分数 |
| 改进建议： | 总分 |
| 注：每项3分以上，则员工完成该工作的工作前安全分析过程。对不足3分的项目，要进行培训。 | |
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