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中级专业技术资格申报人基本情况及评审登记表

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-29 23:37:06
文档

中级专业技术资格申报人基本情况及评审登记表

附件4:中级专业技术资格申报人基本情况及评审登记表姓名XXX身份证号码3412xxxxx22性别女出生年月X年X月何时毕业于何院校何专业2006年7月毕业于XX大学汉语言文学专业办学形式全日制最高学历本科学位学士参加工作时间2006、8现工作单位XX中学现任行政职务现受聘何专业技术职务语文中学二级教师从事本专业技术或相近专业合计11年现专业语文现资格名称语文中学二级教师现专业技术资格获得时间2007、10申报何专业技术资格语文专业中学一级资格外语考试级别语种成绩考试时间计算机应用能力考试是否属
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导读附件4:中级专业技术资格申报人基本情况及评审登记表姓名XXX身份证号码3412xxxxx22性别女出生年月X年X月何时毕业于何院校何专业2006年7月毕业于XX大学汉语言文学专业办学形式全日制最高学历本科学位学士参加工作时间2006、8现工作单位XX中学现任行政职务现受聘何专业技术职务语文中学二级教师从事本专业技术或相近专业合计11年现专业语文现资格名称语文中学二级教师现专业技术资格获得时间2007、10申报何专业技术资格语文专业中学一级资格外语考试级别语种成绩考试时间计算机应用能力考试是否属
附件4:

中级专业技术资格申报人基本情况及评审登记表 

姓名XXX身份证号码3412xxxxx22性别出生年月X年X月

何时毕业于何院校何

专业

2006年7月  毕业于XX大学

             汉语言文学专业

办学形式全日制最高学历本科学位学士参加工作时间2006、8

现工作

单位

      XX中学

现任行政职务现受聘何专业技术职务语文中学二级教师从事本专业技术或相近专业合计11年

现 专 业

语文现资格名   称

语文中学二级教师现专业技术资

格 获得时间

2007、10

申报何专业

技术 资 格

        语文    专业   

      中学一级   资格

外语  考试

级别语种成 绩

考试时间计算机应用

能力考试

是否属倾斜范围

及原因

考试科目(模块)合格证号码

(成绩通知编号)

Excel2003、Word2003、

Internet 应用 

441201************4
主要专业工作经历"

2006年8月至2011年7月,在XX中学任教

2011年8月至今,在XX中学任教

    任务、完成情况及获奖情况

   任现职期间承担过何专业技术

2006年9月至现在,我一直担任语文教学工作和级的语文备课组长,带领级的语文教师努力钻研教材教法,积极开展公开课和教研活动,经常去市新宁中学和台山一中听课取经。经过努力,级的语文成绩多次排在市同类学校的前三名,我所任教的班级在每次期中或期末大考中,语文成绩稳居年级第一,几乎次次远远超过兄弟班级,其中2008—2009学年第一学期期末全市统考中,平均分和合格率全市第一,平均分还超过了新宁中学5.3分。每次大考,语文科的年级第一名也往往出现在我所任教的班级;在大考后的质化考核中,我的教学成绩计算比值几乎次次都在全校名列前茅。我辅导的学生在台山市和江门市各项比赛中表现不俗,屡屡获奖,辅导作文成绩尤为突出,有5人次获得江门市奖项,9人次获台山市奖项,其中有2人次获一等奖;并有彭靖、张贵东、伍乐琦等9位同学在《江门日报》、《台山教育》等报刊发表了《胖子的烦恼》、《理解》、《兴我中华靠我辈》、《关羽放曹操之我见》等13篇文章;我也多次被评为台山市和江门市优秀辅导老师。

 任现职以来,我多次承担校级公开课,完成任务,取得很好的效果。《孙权劝学》参加2009-2010学年度学校学科交流,得到市教研员、听课领导和老师的高度评价,并给新教师很大的启发。2010年我讲授的《皇帝的新装》参加江门市语文课堂阅读比赛获得二等奖。2011年向学校教导处提出的《新课程背景自主学习模式的构建》及《培养学生作文创新能力》两个课题,有力地推动了我校语文课堂教学改革的步伐。2012年与2013年,我积极开展高效课堂的学习与实践,取得了很好的效果,公开课《短歌行》和《合欢树》获得了听课老师和领导的一致好评。

在教学中,我深入钻研课文,认真总结教学经验,并积极参加各类比赛,屡屡获奖。2009年参加江门市课堂阅读教学竞赛活动,荣获台山市二等奖;《“润物细无声”——浅谈语文教学中的德育渗透》获2008—2009学年学校优秀论文一等奖;教案《白兔和月亮》和《皇帝的新装》荣获“第六届全国中青年教师(基教)论文大赛”二等奖;课件《白兔和月亮》获台山市中小学课件制作比赛三等奖;《为学生树立一面镜子——谈“ 以身作则 为人师表”》获2009—2010年学校优秀论文一等奖;课件《阿长与<山海经>》获2009年台山市中小学课件制作比赛语文科三等奖;教案《夸父逐日》获2010年台山市中小学课件制作比赛初中组语文科二等奖;编写的试题荣获2010年台山市命题大赛二等奖;课件《夸父逐日》获2010年台山市中小学课件制作比赛三等奖,2007年和2010年所编写的语文科教案,被评为学校优秀教案;2013年我写的文章《青春无悔》在《台山教育》上发表。2009年年度考核,我获评台山市优秀。

技术报告(代表作)

提交论文、著作或专业

标   题   内   容

作者

名次

何时发表何刊物杂志

(未发表请注明)

获奖情况、何部门批

准及奖励名称、等级

《谈小小说在高考作文训练中的可行性》

撰写

未发表未获奖
《“润物细无声”——浅谈语文教学中的德育渗透》

撰写

未发表2009至2010学年学校优秀论文一等奖

"

          

公  章

年    月    日

单位审核评价意见"

                                 公章

                                                                      年   月   日

专业学科组评审意见学科组人数到会人数同意票不同意票(    )评委会评审结果

到会人数同意票不同意票
说明:此表由申报人填写, 1式1份(A3纸打印),经学校审核盖章后,随申报人其他送评材料装入文件袋,一并报送。

       

                                                                               (       )评委会公章:

                                                                                                年        月         日

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