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《出师表》文言文知识梳理

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-29 23:38:57
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《出师表》文言文知识梳理

《出师表》文言文知识梳理一、背景常识。1.《出师表》作为诸葛亮出师伐魏前呈给后主的一篇表文,情真意切,感动过无数读者。表是一种文体,是古代臣子写给皇帝的奏章。诸葛亮,三国蜀汉政治家、军事家。字孔明,东汉末年,隐居隆中,留心世事,被称为“卧龙”。二、字词。1.生字识记。疲弊(bì) 陛(bì)下 恢弘(hóng)    驽钝(núdùn)裨(bì)补阙quē)漏 行(háng)阵和睦    夙(sù)夜忧叹 崩殂(cú)妄自菲(fěi)薄  陟(zhì)罚臧否(pǐ)  以彰其咎(jiù)①必能
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导读《出师表》文言文知识梳理一、背景常识。1.《出师表》作为诸葛亮出师伐魏前呈给后主的一篇表文,情真意切,感动过无数读者。表是一种文体,是古代臣子写给皇帝的奏章。诸葛亮,三国蜀汉政治家、军事家。字孔明,东汉末年,隐居隆中,留心世事,被称为“卧龙”。二、字词。1.生字识记。疲弊(bì) 陛(bì)下 恢弘(hóng)    驽钝(núdùn)裨(bì)补阙quē)漏 行(háng)阵和睦    夙(sù)夜忧叹 崩殂(cú)妄自菲(fěi)薄  陟(zhì)罚臧否(pǐ)  以彰其咎(jiù)①必能
《出师表》文言文知识梳理

一、背景常识。

1.《出师表》作为诸葛亮出师伐魏前呈给后主的一篇表文,情真意切,感动过无数读者。表是一种文体,是古代臣子写给皇帝的奏章。诸葛亮,三国蜀汉政治家、军事家。字孔明,东汉末年,隐居隆中,留心世事,被称为“卧龙”。

二、字词。

1.生字识记。

疲弊(bì)   陛(bì)下  恢弘(hóng)     驽钝(núdùn)

裨(bì)补阙quē)漏  行(háng)阵和睦     夙(sù)夜忧叹  崩殂(cú)

妄自菲(fěi)薄   陟(zhì)罚臧否(pǐ)   以彰其咎(jiù)

①必能裨补阙漏,有所广益:“阙”通“缺”,缺点

②是以先帝简拔以遗陛下:“简”通“检”,挑选

③尔来二十有一年矣:“有”通“又”

3.一词多义。 

①效: a重任:愿陛下托臣以讨贼兴复之效.

           b成效:不效则治臣之罪

②道:a路途:中道崩殂

b方法:咨诹善道

③所以:a. ……的原因:此后汉所以倾颓也

b用来:此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 

④于:a.在:然侍卫之臣不懈于内       b给:欲报之于陛下也

c.对:未尝不叹息痛恨于桓灵也    d到:三顾臣于草庐之中 

⑤以:a来:是以先帝简拔以遗陛下    b以致:以伤先帝之明

c把:故临崩寄臣以大事也    d因为:先帝不以臣卑鄙

e认为:愚以为宫中之事

4.古今异义。

①卑鄙:a.古义:身份低微,见识短浅,例句:先帝不以臣卑鄙

            b.今义:品质低下、恶劣

②痛恨:a.古义:痛心遗憾,例句:未尝不叹息痛恨于桓灵也

b.今义:深切地憎恨

③开张:a.古义:扩大,例句:诚宜开张圣听

b.今义:商店开始营业或商店每一天第一次成交

5.词类活用。

①良实:这里指善良诚实的人,例句:此皆良实

②广益:广和益都是形容词作动词,扩大增多,例句:有所广益

③亲、远:亲近,疏远,例句:亲贤臣,远小人

④奸凶:奸邪凶恶之徒,课文指曹魏集团,例句:攘除奸凶

⑤恢弘:扩大,例句:恢弘志士之气

三、重点语句解析。

1.苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

(我)只希望在的时代中苟且保全生命,不要求在诸侯中做官扬名,表达了诸葛亮志存高远、淡泊名利之意。 

2.受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

在兵败之时我接受了委任,在危难之中我奉命出使,从那以来已经有二十一个年头了。这一充满感情的话,既概括了他追随先帝、为之奔走的艰难历程,又抒发了他临危受命,感恩报效的一片忠心。

3.亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也

   亲近贤臣,疏远小人,这是前汉兴旺发达的原因。这是诸葛亮提出的三条建议的核心。因为只有做到亲贤远佞,才能为忠谏之言开路,才能真正须知到察纳雅言。

四、课外知识拓展

1、“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”是杜甫对诸葛亮的惋叹。你还知道跟诸葛亮或《出师表》相关的诗文名句?试写出一二句。

“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间”(陆游《书愤》)

“或为出师表,鬼神泣壮烈”(文天祥《正气歌》)。

2、写出和诸葛亮有关的成语、歇后语

成语

(1)鞠躬尽瘁,死而后已

注解:指勤勤恳恳,竭尽心力,为,为人民奋斗终身。

出处:三国蜀·诸葛亮《后出师表》:“臣鞠躬尽力,死而后已。”

(2)运筹帷幄

注解:指拟定作战策略。引申为筹划、指挥。

出处:《汉书·高帝纪》:“夫运筹帷幄之中,决胜千里之外,吾不如子房。”

(3)三个臭皮匠,赛过诸葛亮

注解:比喻人多智慧多,有事请经过大家商量,就能商量出一个好办法来。

歇后语

曹操诸葛亮——脾气不一样(比喻人不同,性格也不相同。)

刘备三请诸葛亮——诚心诚意

门角里藏着诸葛亮——暗中盘算 

诸葛亮草船借箭——有借无还 

诸葛亮唱空城计——急办法 

诸葛亮弹琴——计上心来 

诸葛亮当军师——足智多谋;名副其实

诸葛亮的丑妻——家中宝 

诸葛亮的鹅毛扇——神妙莫测 

诸葛亮的锦囊——用不完的计 

诸葛亮吊孝——假仁假义 

诸葛亮放孟获——欲擒故纵 

诸葛亮焚香操琴——故弄玄虚 

诸葛亮挥泪斩马谡——顾全大局 

诸葛亮借东风——将计就计;金蝉脱壳 

诸葛亮三气周瑜——略使小技 

诸葛亮玩狗——聪明一世,糊涂一时 

诸葛亮用空城计——不得己 

诸葛亮斩马谡——执法如山;不念旧情 

《出师表》 笔记 要点

1作者:  诸葛亮  是三国蜀汉  政治家、军事家。

本文是作者出师伐魏,写给后主刘禅的奏章(表:文体)

2、重点字词。 

   (1)崩殂: 帝王死             (2)光先帝遗德: 发扬光大

   (3)菲薄:  轻视              (4)恢弘:发扬扩大

   (5)引喻适义:称引  恰当      (5)陟(奖)罚(惩罚) 臧(善)否(恶)

   (6)异同    :不同            (6)刑赏:罚

   (7)昭…..之理  显示   治理    (8)淑均:善良公正

   (9)倾颓:倾覆衰败           (10)倾覆:兵败

   (11)布衣:平民              (12)躬耕:亲自。  

   (13)闻达:做官扬名          (14)猥:辱(这里指:降低身份)

(15)驱驰:奔走效劳          (16)夙夜:早晨

(17)不毛:荒凉的地方        (18)庶竭:希望 

(19)驽(劣马)钝(刀刃不锋利): 比喻才能平庸   (20)攘除:铲除。

(21)彰:表明                  (22)斟酌损(减少)益(增加):  考虑

(23)慢:怠慢                 (24)以彰其咎  表明    过失

(25)以咨诹善道:询问          (26)雅言:正确

(27)临表涕零:面对   眼泪    (28)之秋:时

(29)良实:善良、诚实的人       (30)偏私:偏爱私心

(31)优劣:才能高的和才能低的

 3、通假字:阙:(通“缺”)  缺点       简  (通“拣”)  选拔

            有(通“又”)

  4、古今异义字:

卑鄙:身份低微,出身鄙野。 今:指品质低劣、下流。

              由是感激:感动振奋。          今:意指激动感谢。

 痛恨:痛心遗憾。           今:指十分憎恨。

                  开张:扩大。              今:指商店开始营业。

                  晓畅:精通熟练            今:作文通顺明白

  5、 一字多义:

是以先帝简拔以遗(wèi)陛下。(给予)         恐托付不效。(成效)

深追先帝遗(yí)诏         (遗留)          愿陛下托臣以讨贼兴复之效  (任务)

    此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 (用来)        性行淑均 (行为)

    此后汉所以倾颓也         (…..的原因)         行阵和睦  (队伍)

俱为一体   (是)                               咨臣以当世之事    (拿)

作奸犯科及为忠善者  (做,行)                  寄臣以大事         (把)

众议举宠为督    (做,担任)                  遂许先帝以驱驰      (为、替)

先帝不以臣卑鄙      (因为)以光先帝遗德    ( 来)以塞忠谏之路也       (以致)

6、 成语:    妄自菲薄      三顾茅庐     计日而待       作奸犯科

三、翻译重点句子:

   (1),今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。

   (2)宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,

  

   (3)亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也

     (4)此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之。

   (5)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯

(6)先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈…….由是感激,遂许先帝以驱驰。

(7)受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

(8)先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。

   (9)此臣所以报先帝而忠陛下之职分也:

   (10)愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝在天之灵。

    (11)不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路:

   四、理解记忆:

   (1)、赏罚同一标准:陟罚臧否,不宜异同;

   (2)、三条建议是:①开张圣听(广开言路);②严明赏罚;③亲贤臣,远小人( 亲贤远佞) 

最重要的一条是:亲贤臣,远小人

  (3)、分析形势:① 不利的客观条件:先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊, 

                  ②有利的主观条件:侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外。

  (4)作者志趣(无意功名、淡泊名利):苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯

  (5)、临危受命(创业艰难、患难与共的经历):“受任于败军之际,奉命于危难之间”

 (6)、先后汉兴衰原因:亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也

 (7)出师目标(“大事”、政治愿望):北定中原, 庶竭驽钝、 攘除奸凶, 兴复汉室,   

还于旧都

  (8)三顾茅庐(追随先帝驱驰原因):先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,谘臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。 

   (9)表达感情:此臣所以报先帝而忠陛下之职分也:

默写形式:

    (1)、诸葛亮集》中有这样的话:\\\\\\'赏不可不平,罚不可不均\\\\\'。这与《出师表》中的两句“不宜偏私,使内外异法也”一致。

    (2)、上级任命郑兴为厂长,以拯救濒临倒闭的工厂,人们说郑兴是:“受任于败军之际,奉命于危难之间“

五、理解:

1、作者回忆对人生有重大影响的三件大事:

三顾茅庐    临危受命    临崩寄大事

2、分析形势的原因: 

指出先帝创业艰难,希望后主发愤图强,继承父志,复兴汉室

3、自述身世的目的: 

(1)、感激先帝知遇之恩忠于刘氏父子的真挚感情。 

(2)、指出创业艰难,劝勉后主发愤图强,复兴汉室

4、写作特点:

   (1)、以议论为主,陈述意见提出政治主张,兼记叙身世,追随先帝的原因,以身许国的经过,字字句句蕴含作者报先帝忠陛下的深厚感情。议论记叙抒情相结合。有极强的说服力与感染力

   (2)、语言质朴、恳切:

     提先帝蕴含对先帝知遇之恩德无限感激,提陛下以父辈的真挚感情反复规劝,再三嘱咐

5、全文要点:

   分析形势――提出三条建议―――叙经历感帝恩――出师目标 ―――归结责任

作者思想感情:报先帝而忠陛下

(1)、赏罚同一标准:陟罚臧否,不宜异同;

   (2)、三条建议是:①开张圣听(广开言路);②严明赏罚;③亲贤臣,远小人( 亲贤远佞) 

最重要的一条是:亲贤臣,远小人

  (3)、分析形势:① 不利的客观条件:先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊, 

                  ②有利的主观条件:侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外。

(4)作者志趣(无意功名、淡泊名利):苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯

  (5)、临危受命(创业艰难、患难与共的经历):“受任于败军之际,奉命于危难之间”

  (6)、先后汉兴衰原因:亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也

  (7)出师目标(“大事”、政治愿望):北定中原, 庶竭驽钝、 攘除奸凶, 兴复汉室,   

还于旧都

  (8)三顾茅庐(追随先帝驱驰原因):先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,谘臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。 

   (9)表达感情:此臣所以报先帝而忠陛下之职分也:

默写形式:

    (1)、诸葛亮集》中有这样的话:\\\\\\'赏不可不平,罚不可不均\\\\\\'。这与《出师表》中的两句“不宜偏私,使内外异法也”一致。

    (2)、上级任命郑兴为厂长,以拯救濒临倒闭的工厂,人们说郑兴是:“受任于败军之际,奉命于危难之间“

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