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江苏省南京市七年级上学期期末生物试卷

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-29 23:36:20
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江苏省南京市七年级上学期期末生物试卷

江苏省南京市七年级上学期期末生物试卷姓名:________班级:________成绩:________一、选择题(共20题;共40分)1.(2分)(2016七上·酒泉期中)下列不属于生物共同特征的是()A.生物都能生长和繁殖    B.生物能新陈代谢    C.生物都具有细胞结构    D.生物都能对外界的刺激做出反应    2.(2分)(2015八上·厦门期末)关于蜥蜴与陆地生活相适应的特点,下列各项正确的是()①头部后面有颈   ②体表覆盖角质鳞片  ③用肺呼吸  ④在水中受精    ⑤卵
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导读江苏省南京市七年级上学期期末生物试卷姓名:________班级:________成绩:________一、选择题(共20题;共40分)1.(2分)(2016七上·酒泉期中)下列不属于生物共同特征的是()A.生物都能生长和繁殖    B.生物能新陈代谢    C.生物都具有细胞结构    D.生物都能对外界的刺激做出反应    2.(2分)(2015八上·厦门期末)关于蜥蜴与陆地生活相适应的特点,下列各项正确的是()①头部后面有颈   ②体表覆盖角质鳞片  ③用肺呼吸  ④在水中受精    ⑤卵
江苏省南京市七年级上学期期末生物试卷

姓名:________            班级:________            成绩:________

一、 选择题 (共20题;共40分)

1. (2分) (2016七上·酒泉期中) 下列不属于生物共同特征的是(    )

A . 生物都能生长和繁殖    

B . 生物能新陈代谢    

C . 生物都具有细胞结构    

D . 生物都能对外界的刺激做出反应    

2. (2分) (2015八上·厦门期末) 关于蜥蜴与陆地生活相适应的特点,下列各项正确的是(    )

①头部后面有颈    ②体表覆盖角质鳞片   ③用肺呼吸   ④在水中受精       ⑤卵有坚韧卵壳        ⑥用皮肤辅助呼吸.

A . ①②③⑥    

B . ②③④⑤    

C . ①②③⑤    

D . ③④⑤⑥    

3. (2分) 下列各项中都属于生物的一组是(    )。

A . 含羞草、真菌、水    

B . 珊瑚的外骨骼、病毒、小草    

C . 猫、蘑菇、细菌    

D . 蝴蝶、小鸟、钟乳石    

4. (2分) 人类吃的牛肉来自于以玉米为饲料的牛,则在此食物链中,牛和人分别扮演的角色依次为(    ) 

A . 生产者、初级消费者    

B . 生产者、次级消费者    

C . 分解者、次级消费者    

D . 初级消费者、次级消费者    

5. (2分) (2017·准格尔旗模拟) 下列对如图的叙述,正确的是(    )

A . 图示的各种成分的生态学上可以构成一个生态系统    

B . 图中有一条食物链:蝉→螳螂→黄雀→蛇    

C . 细菌与蝉之间的关系属于竞争    

D . 当环境受到污染时,蛇体内积累的有毒物质最少    

6. (2分) (2016八下·泰山期末) 酵母菌在自然界分布广泛,且与人类关系密切.以下有关酵母菌的叙述,正确的是(    )

A . 酵母菌主要通过产生芽孢来繁殖后代    

B . 酵母菌能利用二氧化碳和水制造酒精    

C . 单细胞个体,有细胞核,是真核生物    

D . 酵母菌产生的氧气可使馒头膨大松软    

7. (2分) (2016·泉州) 可作为监测空气污染指示植物的是(    )

A . 海带    

B . 墙藓    

C . 肾蕨    

D . 苏铁    

8. (2分) (2012·海南) 关于植物在生物圈中的作用,下列表述不正确的是(    )

A . 参与生物圈的水循环    

B . 作为分解者参与生物圈的物质循环    

C . 维持生物圈中的碳﹣氧平衡    

D . 为生物圈中的其它生物提供基本的食物来源    

9. (2分) (2016七上·台儿庄期中) 下列有关蒸腾作用的叙述,错误的是(    ) 

A . 促进空气更新和净化    

B . 促进无机盐运输    

C . 使植物有效散热    

D . 促进生物圈水循环    

10. (2分) 下图为绿色植物的叶片进行某生理活动的示意图,下列有关叙述错误的是(    )

A . 在白天光照条件下,叶片进行光合作用大于呼吸作用时,b为氧气,则a为二氧化碳,c为有机物

B . 保卫细胞对气孔开闭的控制,既为叶片进行光合作用制造有机物提供原料,又控制植物体的蒸腾作用

C . 绿色植物是生产者,制造有机物,有机物储存的能量最终来源于阳光

D . 根吸收的水分向上运输到叶的主要动力是来自叶片的光合作用,在此过程中,b为水,参与了生物圈的水循环

11. (2分) (2015七上·灌阳期中) 为动物细胞的生命活动提供能量的场所是(    ) 

A . 叶绿体    

B . 液泡    

C . 细胞核    

D . 线粒体    

12. (2分) (2017七上·江津期中) 从目镜中看到物像是(    )。

A . 缩小了的倒像像    

B . 缩小了的正像    

C . 放大了的倒像    

D . 放大了的正像    

13. (2分) (2015七上·甘州期中) 下列关于细胞过程中遗传物质变化的说法正确的是(    )

A . 在细胞的过程中,染色体的数目始终保持不变    

B . 产生的两个新细胞中染色体的形态和数目是不同的    

C . 新细胞和原细胞的染色体形态和数目是相同的    

D . 新细胞和原细胞所含的遗传物质是不一样的    

14. (2分) (2017·粤西模拟) 下列关于细胞分化的叙述,正确的(    )

A . 细胞分化只是形态和结构的变化    

B . 已经分化了的细胞不再和生长    

C . 细胞分化的结果形成了不同的组织    

D . 细胞分化导致细胞内的遗传物质发生变化    

15. (2分) (2015七上·盘锦月考) “日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”是由于春天气温适宜,水中的绿色植物大量繁殖的结果,这类植物主要是(    )

A . 藻类植物    

B . 苔藓植物    

C . 绿色水生小昆虫    

D . 蕨类植物    

16. (2分) 植物的叶芽中具有能力和将来发育成侧芽的结构分别是(    ) 

A . 叶原基和芽原基    

B . 生长点和芽轴    

C . 生长点和叶原基    

D . 生长点和芽原基    

17. (2分) (2018·漳州模拟) 食物放进冰箱不容易变质的主要原因是(    ) 

A . 温度低,细菌、真菌被全部杀死    

B . 空气少,细菌、真菌无法繁殖    

C . 温度低,营养物质不容易流失    

D . 温度低,细菌、真菌生长繁殖慢    

18. (2分) (2017·黄冈模拟) 如图为某温室大棚内一天中二氧化碳含量的变化曲线,据此曲线分析不正确的是(    )

A . a点时植物只进行呼吸作用    

B . bc段植物的光合作用强于呼吸作用    

C . c点时植物的光合作用最强    

D . d点时有机物积累量最多    

19. (2分) (2018七上·铁力期中) 我们在养金鱼时,常将一些新鲜的水草放入鱼缸中,这主要是为了(    ) 

A . 提供鱼食物    

B . 增加观赏价值    

C . 增加水中氧气    

D . 调节鱼的运动    

20. (2分) 人类的生存与发展必须依赖于土壤,而土壤资源是有限的.你认为下列人类活动最可能造成土壤污染的是(    )

A . 在荒山上大量种植树林    

B . 在适宜耕作的土地上进行玉米与大豆的间作套种    

C . 在农田中为了增加肥效,大量施用化肥    

D . 在干旱缺水的地区实行喷灌或滴灌措施    

二、 连线题 (共1题;共5分)

21. (5分) 植物果实的结构是由花的相应部分发育而来的。请把它们的对应关系用直线连起来。

果 实________                  受精卵

果 皮________                  子 房

种 子 ________                 子房壁

种 皮 ________                 胚 珠

胚 ________                     珠 被

三、 判断题 (共5题;共10分)

22. (2分) (2016·湘潭模拟) 使用显微镜时,对光完成的标志是看到明亮的圆形视野.

23. (2分) (2016七上·七星关期末) 植物通过蒸腾作用丧失了吸收的99%的水分,这是一种浪费.(判断对错)

24. (2分) 生态系统具有一定的自动调节能力,但这种能力有一定的限度,如果外界的干扰超出这个限度,生态系统就会遭到破坏.  

25. (2分) 植物的根、茎、叶是蒸腾作用的主要器官。(    )

26. (2分) (2018六上·芝罘期末) 在进行探究试验时,当实验结果与假设不一致时,应修改实验结果。(判断对错)

四、 综合题 (共3题;共23分)

27. (12分) 下面是绿色开花植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图,请根据图示回答下列问题:

(1) 

图一中花粉由输精管进入图一中[③]________ 与卵细胞结合形成受精卵,它是植物发育的起点.它将来发育成图二中的________ (选填图二中的序号).花生的“麻屋子”是由图一中的________ (填图一中的序号)发育而来的.

(2) 

图三中的b是由图二中的[________ ]________ 发育来的,它进一步发育成茎和叶.

(3) 

图四中B是由图三中的[________ ] 发育成的________ .

(4) 

被子植物是指种子外有果皮包被,要想形成果实,在开花之后还要经过________ 两大过程.

(5) 

为了探究环境温度对菜豆种子萌发的影响,小金同学设计了如下实验:

A.选用籽粒饱满、均匀一致的菜豆种子60粒,将种子随机平均分成3组,分别放入三个垫有二层湿滤纸的培养皿内,都放上适量的水.

B.用记号笔在每个培养皿上做好记号(如图五所示),然后将三个培养皿分别放到4℃、25℃、40℃的培养箱中恒温培养7天.

C.观察并记录每个培养皿中萌发的菜豆种子数.

请回答下列问题;

①预测那个培养皿发芽率高________ ,分析原因________ .

②培养皿垫二层湿滤纸的目的是________ .

③若实验结果三个培养皿中都没找到发芽的菜豆,请分析可能的原因是________ .

28. (7分) (2017七下·弥勒期末) 如图表示发生在天竺葵植株体内的某些生理过程,图中序号表示某些物质.据图回答:

(1) 

物质①通过茎中的________(填“导管”或“筛管”)运输,其运输的动力来自________作用.

(2) 

若③为氧气,是通过植物的________作用产生的,该作用能维持生物圈中的________平衡.植物体进行此项生理活动的主要器官是________.

(3) 

植物进行各项生命活动所需的能量来自于________作用,在蔬菜贮藏和运输过程中,应________(填“增强”或“减弱”)该作用.

29. (4分) (2015八上·兴平期末) 温度、水分、有机物等因素均可影响酵母菌的生长、繁殖,某研究性学习小组的同学为了探究温度对酵母菌生长的影响,他们将蒸熟冷却的糯米与酒曲搅伴后,分成三等份分别装入甲、乙、丙三个广口瓶中,放在不同的温度环境中发酵,其实验结果如下表:

组别
控制温度0℃30℃50℃
实验结果没有制出酒酿制出酒酿没有制出酒酿
(1) 

该实验设置的变量是________.

(2) 

同学们根据实验结果,绘制了曲线图,其中能正确反映温度与酵母菌生长关系的是(    )

A .     

B .     

C .     

D .     

(3) 

酵母菌与细菌的细胞结构相比,最主要的区别是酵母菌具有________.

一、 选择题 (共20题;共40分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

13-1、

14-1、

15-1、

16-1、

17-1、

18-1、

19-1、

20-1、

二、 连线题 (共1题;共5分)

21-1、

三、 判断题 (共5题;共10分)

22-1、

23-1、

24-1、

25-1、

26-1、

四、 综合题 (共3题;共23分)

27-1、

27-2、

27-3、

27-4、

27-5、

28-1、

28-2、

28-3、

29-1、

29-2、

29-3、

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江苏省南京市七年级上学期期末生物试卷姓名:________班级:________成绩:________一、选择题(共20题;共40分)1.(2分)(2016七上·酒泉期中)下列不属于生物共同特征的是()A.生物都能生长和繁殖    B.生物能新陈代谢    C.生物都具有细胞结构    D.生物都能对外界的刺激做出反应    2.(2分)(2015八上·厦门期末)关于蜥蜴与陆地生活相适应的特点,下列各项正确的是()①头部后面有颈   ②体表覆盖角质鳞片  ③用肺呼吸  ④在水中受精    ⑤卵
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