
第一部分(23分)
1.(1)天街小雨润如酥 (2)宫阙万间都做了土 (3)吏禄三百石 (4)若有作奸犯科及为忠善者 (5)浮光跃金,静影沉璧 (6)乡愁是一枚小小的邮票 (每空1分,有错即不得分)
2.B (2分)
3.B (2分)
4.C (2分)
5.D (2分)
6.D (2分)
7.(1)示例1:读老舍的《骆驼祥子》,我在祥子三起三落的起伏里了解了旧社会的黑暗。(3分)(2)示例:不应该。文学名著都经历了岁月长河的淘洗流传下来,有穿越时代的艺术魅力,有恒久不变的文学价值,里面有很多人物形象代表了一个时代的特色,很有意义。时下流行的一些读物,新鲜有余,但深刻不足。当然不能代替那些文学经典。中学生应该静下心来阅读这些,拓宽自己阅读面,让自己的思想在阅读中越来越深厚宽广。(3分)(共6分,意思对即可酌情给分)
第二部分(47分)
一、(7分)
8.咏雪和送别;(2分) 对友人依依不舍和对离别惆怅之情。(1分)(3分,意思对即可)
9.天寒地冻,沙漠上厚厚的坚冰纵横交错,阴云密布,凝结满天,仿佛一层层挥之不去的愁绪。(共2分,意思对即可)
10.“卷”,席卷。“即”,就。(1分)这两个词准确贴切地表现了边塞风狂雪早的奇异风光。(1分)(共2分,意思对即可)
二、(16分)
11.父母老,常言不称老,为其伤老也。(2分,有错即不得分)
12.(1)通“德”,感激。(2)停止。(3)益处(4)唯恐(各1分,意思对即可)
13. C(2分)
14. (1)见了高位厚禄,却不辨别是否合乎礼义就接受了它。(2)(老莱子)非常孝顺,经常穿着色彩斑斓的衣服,为父母送饮食。(各2分,意思对即可)
15.见利忘义是丧失了人的本性。(2分,意思对即可)
16.作为子女的孝敬父母、体贴父母、关注父母的感受之心。(2分,意思对即可)
三、(9分)
17.大脑的进化经历了三个重要的阶段,大脑也需要营养,大脑也需要休息,不同性别的脑的分工不同。(3分,意思对即可)
18.通过作比较的说明方法,点明说明对象;(1分)生动形象,吸引读者阅读兴趣。(1分)(共2分,意思对即可)
19.示例: 瞧,大脑也有“男女偏见”哦! (1分)生动形象地说明了男性大脑分工严格而女性却没有那么明显的特点。(1分)(共2分,意思对即可)
20.大脑葡萄糖供氧不足;(1分)如果脑细胞一直在运转,脑部的血液就会不断地聚集。一旦超过正常值,就会感到闷胀和头晕。(1分)(共2分,意思对即可)
四、(15分)
21. 画面一:写初入青藏线看到的荒凉、粗狂的辽阔景象。画面二:写车继续行进后看到的纯净的蓝天白云和清冽的阳光。画面三:再写看到去朝圣的虔诚的人。(各1分,意思对即可)
22.蓝天、白云、阳光;(1分)纯净。(1分)(共2分,意思对即可)
23.(1)运用比喻、拟人的修辞;(1分)生动形象地写出了线上云朵飘来飘去的洁白飘逸。(1分)(2)运用动作描写;(1分)细腻传神地写出了朝圣者磕长头时一系列的动作,表现了他的认真、专注和虔诚。(1分)(共4分,意思对即可)
24.为朝圣者的虔诚留下了感动的泪(1分),为人类不断承受自然灾害留下难过的泪(1分),提醒我们也要怀有敬畏虔诚之心,“酸酸的”这里也有对我们内心的忏悔和内疚之情(1分)。意思对即可。
25.答案要点:只要围绕“追求”“信仰”,谈出自己看法即可。(3分)
第三部分(50分)
26.(50分)
评分标准
"
分 等
数 次
| 项目 | 一类 | 二类 | 三类 | 四类 |
内容 (20分) | 20—18分 | 17—14分 | 13—10分 | 9—0分 |
| 切合题意 中心突出 内容充实 感情真挚 | 符合题意 中心明确 内容具体 感情真实 | 基本符合题意 中心较明确 内容较具体 感情较真实 | 偏离题意 中心不明确 内容不具体 感情不真实 | |
表达 (25分) | 25—22分 | 21—18分 | 17—14分 | 13—0分 |
| 结构严谨 语言流畅 用词生动 表达方式运用好 | 结构完整 语言通顺 用词准确 表达方式运用较好 | 结构基本完整 语言基本通顺 用词基本准确 表达方式运用一般 | 结构不完整 语言不通顺 用词不准确 表达方式运用差 | |
| 书写 (5分) | 5分 | 4分 | 3—2分 | 1—0分 |
| 字体美感 卷面整洁 | 字体端正 卷面干净 | 字体清楚 卷面较干净 | 字体潦草 卷面脏乱 |
②内容上有创见的或能够恰当运用修辞手法的加1—5分,加到满分为止。 ③没有题目的减2分;不足600字的酌情减1—5分;错别字3个减1分(重复的不计),最多减3分;标点符号有三处以上错误的减1分。
如果试卷中出现多种答案,或有争议答案,请各学校老师商议自行处理。
