2012年秋福师《教育科学研究方法》在线作业一及答案

V 

1.  把教育科学研究分为个案研究和成组研究的依据是( )。 

A. 研究目的的不同

B. 研究方法的不同

C. 研究问题的性质

D. 研究对象的数量

      满分：2  分

2.  （ ） 是研究的核心，又是明确的说明和规定课题。 

A. 操作性定义

B. 实验

C. 假设

D. 变量

      满分：2  分

3.  （ ）是指从具体的行为、特征、指标上对变量的操作进行描述，是将概念和事实联系起来的桥梁。 

A. 描述性定义

B. 操作性定义

C. 条件性定义

D. 循环定义

      满分：2  分

4.  根据所采用文献行程时间的不同可分为不同的类型是（ ）。 

A. 二手分析和内容分析

B. 定量的文献研究和定性的文献研究

C. 历史文献研究和现实文献研究

D. 一次文献分析和二次文献分析

      满分：2  分

5.  （ ）既要论证课题研究的现状和趋势，又要说明课题研究的意义、应用前景、特色与创新之处。 

A. 研究题目

B. 对课题研究目的及意义的简要说明

C. 课题的研究思路

D. 结题报告

      满分：2  分

6.  （ ）是研究工作的具体核心部分。 

A. 形成研究计划

B. 收集资料

C. 整理分析资料

D. 撰写研究报告

      满分：2  分

7.  教育测验根据（ ）可以分为常模参照测验和标准参照测验。 

A. 测验的内容

B. 测验对象的数目

C. 测验回答的方式

D. 测验分数解释所参照的标准

      满分：2  分

8.  报告式论文正文的组成部分中，（ ）主要介绍研究什么问题，向读者提供有关课题研究的背景信息，使读者能够理解和评价研究的意义和价值。 

A. 前言

B. 方法

C. 结果

D. 讨论

      满分：2  分

9.  （ ）按其自身素质可分为机体变量和环境变量。 

A. 无关变量

B. 自变量

C. 因变量

D. 变量

      满分：2  分

10.  根据（ ）可把教育实验分为探索性实验、验证性实验和改造性实验。 

A. 实验的控制程度

B. 实验环境

C. 实验因子多少

D. 前人是否作过研究

      满分：2  分

11.  在分析材料阶段，研究者首先应选择（ ）项目将材料进行分类处理。 

A. 一级

B. 二级

C. 三级

D. 四级

      满分：2  分

12.  教育文献研究是一种（ ）。 

A. 的教育研究方法

B. 思辨研究方法

C. 历史研究方法

D. 质性研究方法

      满分：2  分

13.  （ ）是用同一组测验对同一组被试前后施测两次，两次测验分数之间的相关系数。 

A. 重测信度系数

B. 复本信度系数

C. 内部一致性信度

D. 评分者信度

      满分：2  分

14.  时间取样法的不足之处是（ ）。 

A. 受观察时间的

B. 受主观因素的影响

C. 受偶然因素的影响

D. 不适于观察学生的内隐行为

      满分：2  分

15.  观察强调在（ ）条件下，对观察对象不加任何干扰和控制是观察的特点。 

A. “自然发生”

B. “结构设计”

C. “条件设定”

D. “客观定量”

      满分：2  分

二、多选题（共 19 道试题，共 38 分。）

V 

1.  教育科学研究的意义是 。 

A. 推动教育的改革和发展

B. 全面提高教学质量

C. 为教育决策科学化提供依据

D. 发展和完善教育科学理论

E. 提高教师队伍的素质

      满分：2  分

2.  内容分析法在教育研究的用途主要有（ ）。 

A. 历史分析

B. 趋势分析

C. 比较分析

D. 意向分析

      满分：2  分

3.  集中量数主要包括（ ）等。 

A. 平均数

B. 方差

C. 众数

D. 中数

      满分：2  分

4.  根据观察记录方式的不同，观察记录可以分为（ ）。 

A. 描述记录

B. 取样记录

C. 行为检核

D. 个案研究

      满分：2  分

5.  要注意从自己的教育实践中总结经验，需要注意的是（ ）。 

A. 要认识总结自己经验的必要性

B. 要认识经验的丰富性

C. 要重视平时材料的搜集

D. 要有意识的记录教学实践中的问题

      满分：2  分

6.  调查的基本结构是（ ）。 

A. 目的与方法

B. 结果分析

C. 结论建议

D. 意义与价值

      满分：2  分

7.  因变量的确立与分解的步骤包括（ ）。 

A. 制定实验目标、聚集研究焦点

B. 分解实验目标

C. 对目标要素进行具体描述

D. 因变量测定

      满分：2  分

8.  教育经验的总结可以划分为哪三个层次（ ）。 

A. 实践性经验总结

B. 一般性经验总结

C. 科学性经验总结

D. 理论与实践相结合性经验总结

      满分：2  分

9.  教育实验研究的特点主要有（ ）。 

A. 具有可控性

B. 具有主动性

C. 可以揭示变量之间的关系

D. 以假设为先导

E. 具有可重复性和可验证性

      满分：2  分

10.  群体教育经验总结的基本要求包括（ ）。 

A. 对象要具有代表性

B. 考察的全面性

C. 分析的深刻性

D. 结论的创新性

      满分：2  分

11.  标准化测试中项目的编排通常可以有（ ）。 

A. 并列进行式

B. 混合螺旋式

C. 平行式

D. 数列式

      满分：2  分

12.  调查研究与实验研究等其他研究相比较，具有明显的特点：是（ ）。 

A. 适用性广

B. 范围广，效率高

C. 形式灵活，手段多样

D. 自然真实，简便易行

      满分：2  分

13.  教育文献研究的特点是（ ）。 

A. 间接性

B. 灵活性

C. 实用性

D. 可行性

      满分：2  分

14.  撰写科研论文的重要意义具体表现在（ ）。 

A. 对研究者学术水平、专业水平的一种肯定

B. 提高教育工作者理论素养和业务素养的一种有效途径

C. 进行学术交流、建立教育理论体系、推广先进经验的重要形式

D. 研究者的业务考核和提升晋级的重要依据之一

      满分：2  分

15.  测验法的特点包括（ ）。 

A. 科学性较强

B. 量化水平较高

C. 使用方便、收集资料快捷

D. 数据形式多样

      满分：2  分

16.  校本教育研究的积极意义包括（ ）。 

A. 校本教育研究有利于提高学校办学质量

B. 校本教育研究有利于全面推进素质教育

C. 校本教育研究有利于教师的专业化发展

D. 校本教育研究能促进既是科学的又是生动的教育学科的建设

      满分：2  分

17.  统计分析主要包括（ ）的内容。 

A. 描述统计

B. 描述分析

C. 推论统计

D. 推论分析

      满分：2  分

18.  现在的SPSS for Windows具有的功能包括（ ）。 

A. 数据编辑功能

B. 表格的生成与编辑

C. 图形的生成与编辑

D. 与其他软件的联接

E. 统计功能

      满分：2  分

19.  报告式论文正文的组成部分包括（ ）。 

A. 前言

B. 方法

C. 结果

D. 讨论

V 

1.  统计特征参数主要是中位数和标准差两个量数。 

A. 错误

B. 正确

      满分：2  分

2.  测验的性质、目的和用途不同，测验编制的顺序就不同。 

A. 错误

B. 正确

      满分：2  分

3.  个案研究报告的基本结构是个案基本情况和问题行为综述、资料搜集、个案分析、个案指导。 

A. 错误

B. 正确

      满分：2  分

4.  国内常用的智力测验主要有中国比奈测验、瑞文推理测验、韦克斯勒智力测验。 

A. 错误

B. 正确

      满分：2  分

5.  行动研究的操作步骤是明确研究课题，查阅分析资料，制定行动计划，试试行动方案，评估行动成果。 

A. 错误

B. 正确

      满分：2  分

6.  理论性论文中的本论是论文的正文，是论文的主体，篇幅一般不应少于全文的三分之二。 

A. 错误

B. 正确

      满分：2  分

7.  校本教育研究的主要目的和任务是分析、研究学校工作中急需解决的问题， 为学校教育实践、教育改革服务。 

A. 错误

B. 正确

      满分：2  分

8.  内容分析法是一种以文献资料为研究对象，将文献内容数据化，从而揭示研究对象的本质或规律的一种研究方法。 

A. 错误

B. 正确

      满分：2  分

9.  描述统计与推论统计是两个相互联系的部分，推论统计是描述统计的基础，描述统计是推论统计的最终目的。 

A. 错误

B. 正确

      满分：2  分

10.  撰写科研论文是整个教育科学研究过程中的最后一个环节，而且很重要。 

A. 错误

B. 正确

      满分：2  分

11.  在理论性论文的撰写中，关键词的数量没有。 

A. 错误

B. 正确

      满分：2  分

12.  SPSS软件不需要输入数据前要对变量进行定义。 

A. 错误

B. 正确

      满分：2  分

13.  差异量数是指一个数据在其所处的数据分布中地位的量数。 

A. 错误

B. 正确

      满分：2  分

14.  根据数据的观测方法和来源不同，可把数据分为离散数据和连续数据。 

A. 错误

B. 正确

      满分：2  分

15.  t检验是用于大样本时，两个平均值差异程度的检验方法。 

A. 错误

B. 正确

      满分：2  分

16.  二次文献具有综合性、浓缩性和参考性。 

A. 错误

B. 正确

      满分：2  分