【精品】上海市宝山区实验小学三年级语文上册期末试题(沪教版)

（本卷满分100分；完成时间80分钟）

二、基础知识  35%

1.把词语补充完整6%

   春(   ）花开     （     ）而入      （    ）有（   ）有

悲欢（     ）    （     ）似火       若（    ）若（    ）

2.在括号内填上合适的词语。6%

（     ）的功底     急得（        ）      （        ）地看

（     ）的翅膀     吓得（        ）      （        ）地答应

3.根据课文内容填空 12%

（1）、但愿人长久，                 。这是    朝     写的名句。3% 

（2）、“           一片雪白，          遍身银装，好一派            的北国风光，好一幅            的喜人图画。”选自课文《         》。5%

（3）举世闻名的水上城市          ，        成了那里重要的交通工具。

        的日内瓦，它在         （国家）的西南部。4%

4.按要求写句子 6%

（1）、如果我犯了法，成了罪人，还能吃鱼吗？（改成陈述句）

（2）、湖面平静极了，犹如                              。（比喻句）

（3）、操场上真热闹，                                         。（写具体）

5.理句成段，序号标在括号里。 5%

（   ）整个大地好像盖上了一条白绒毯。

（   ）雪停了，小青和小刚拿着扫帚去扫雪。

（   ）雪花像鹅毛纷纷扬扬地飘落下来。

（   ）北风吹，雪花飘。

（   ）慢慢地，树变白了，房子变白了，马路也变白了。

三、阅读理解。30%

                         (一)                           

1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。作者虽然是一个初出茅庐的无名小辈，但是屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者的住处，最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的，屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说：“这位青年人如果能继续写下去，他的前途就一定不可限量!”作者收到姑母的信后欣喜若狂，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家，他就是列夫·托尔斯泰。 

社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起。文章的最后，情不自禁感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧!”林清玄不曾想到，他20年前无心写下的这几句话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是几家羊肉炉的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当的事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。

培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖与祝福。

1.给文章补上一个恰当的题目。2%

2.在文中找出近义词或反义词。4%

近义词：荒凉（      ）      酷爱（      ）

反义词：批评（      ）      笨拙（      ）

3.请把最恰当解释的序号填入括号内。3%

 “信”在字典里的解释有：

①诚实，不欺骗；②信任，不怀疑；③消息；④书信； ⑤随便

　 　姑母写信(　　)　  　信笔涂鸦(　　)　  　找回了自信(　　)

4.用“          ”画出短文中的过渡句。2%

5.这篇短文通过                               和                              这两件事，告诉我们欣赏是                                                                                                                         。在生活中要                                               。4%

（二）一分钟

著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话，并与那个渴望成功的青年人约好了见面的时间和地点。

当那个青年人如约而至时，看到班杰明的房子（   ）高大宽敞，（   ）房间里乱七八糟，狼藉一片。这景象令青年人颇感意外。

没等青年人开口，班杰明就打招呼道：“你看我这房间太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。”说着，他轻轻关上了房门。

很快，一分钟过去了，班杰明打开了房门，并热情地把青年人让进了客厅。青年人简直不敢相信自己的眼睛，眼前出现了另一番景象－－房间内的一切（    ）摆放得井然有序，（    ）有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。

没等青年人开口，班杰明就非常客气地说：“干杯。你可以走了。”

青年人手持酒杯一下子愣住了，（   ）尴 尬（  ）遗憾地说：“可是，我……我还没有向您请教呢……”

“眼前这些难道还不够吗？”班杰明（   ）微笑着，（   ）扫视着自己的房间，轻言细语地说,“你进来又有一分钟了。”

“一分钟……一分钟………”青年人若有所思，眉头紧锁。突然，他大声说，“我懂了，一分钟的时间可以做许多事情。只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。”

班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢，开心地走了。

后来，青年人给班杰明写了一封信，感谢班杰明对他的教育。

1.联系上下文，在短文的（  ）里填上恰当的关联词语。4%

2.照样子写词语。2%

轻言细语   （   ）言（   ）语    （   ）言（  ）语

3.根据意思在短文中找出相应的成语，写在（  ）里。2%

（1） 好像在思考着什么。      （         ）

（2） 形容整齐的样子，有秩序。（         ）

4.读一读第二自然段，结合全文选择正确的意思，画“√”。2%　

（1）班杰明的生活习惯不好，总是把房间搞得很乱。 （   ）　　

（2）班杰明故意把房间弄乱，以此教育青年人。     （   ）　　

（3）因为工作太忙了，班杰明没有时间收拾房间。   （   ）　

5.“只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。”请写出你对这句话的理解。3%　

6.请你写出珍惜时间的格言或诗句。（至少2句）2%　

四、写作。30%

题目：玩        

要求：

1.把题目补充完整，填上你最喜欢的一件玩具的名称。

2.小朋友，从小到大我们已拥有很多的玩具。如：哆啦A梦、芭比娃娃、小熊维尼、变形金刚……选一件你最喜欢的玩具，可以写一写这件玩具的样子，再写一写这件玩具可以怎么玩。注意语句通顺、条理清楚。字数200字左右。

二、基础知识  35%

1、把词语补充完整6%（略）

2、在括号内填上合适的词语。6%（略）

3、填空 8%

（1）、千里共婵娟   宋    苏轼

（2）、茫茫田野  巍巍群山   壮丽雄伟  瑞雪丰年   瑞雪

(3)威尼斯   小艇   令人神往  瑞士

4、按要求写句子 6%(略)

5、理句成段，序号标在括号里。 5%

4   5   2  1  3

三、阅读理解

（一）

1.欣赏   学会欣赏等

2.荒芜   钟爱    称赞   灵巧

3.   ④⑤②

 4.社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。

5. 屠格涅夫欣赏列夫·托尔斯泰  林清玄欣赏小偷

一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖与祝福。

多一些欣赏

（二）

1、 虽然  但是     不仅  而且     既  又    一边  一边

2、甜言蜜语  自言自语等

3、 若有所思  井然有序

　4、（2）

　5、略

　6、略

四、作文（略）