试卷评价反馈表1
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责编:小OO
时间:2025-09-29 06:41:33
试卷评价反馈表1
睢宁县小学2013—2014学年度第一学期期中考试试卷评价反馈表学科:语文评价学校:高作镇大庄小学年级优点不足与建议一内容丰富、题型较全个别题目有点偏深二注重学生的灵活运用的考察阅读短文有些偏深三“读书与积累”内容全面综合性强“读拼音写词语”数量上要求学生默写较少些四题型多样,灵活多变,内容全面阅读理解有些偏深五注重考查学生的阅读理解与运用六基础题比较灵活阅读理解的分量有点偏重,中下等生做起来有些难。睢宁县小学2013—2014学年度第一学期期中考试试卷评价反馈表学科:数学评价学校:高作镇大庄
导读睢宁县小学2013—2014学年度第一学期期中考试试卷评价反馈表学科:语文评价学校:高作镇大庄小学年级优点不足与建议一内容丰富、题型较全个别题目有点偏深二注重学生的灵活运用的考察阅读短文有些偏深三“读书与积累”内容全面综合性强“读拼音写词语”数量上要求学生默写较少些四题型多样,灵活多变,内容全面阅读理解有些偏深五注重考查学生的阅读理解与运用六基础题比较灵活阅读理解的分量有点偏重,中下等生做起来有些难。睢宁县小学2013—2014学年度第一学期期中考试试卷评价反馈表学科:数学评价学校:高作镇大庄
睢宁县小学2013—2014学年度第一学期期中考试
试卷评价反馈表
| 学科:语文 评价学校: 高作镇大庄小学 |
| 年级 | 优 点 | 不 足 与 建 议 |
| 一 | 内容丰富、题型较全 | 个别题目有点偏深 |
| 二 | 注重学生的灵活运用的考察 | 阅读短文有些偏深 |
| 三 | “读书与积累”内容全面综合性强 | “读拼音写词语”数量上要求学生默写较少些 |
| 四 | 题型多样,灵活多变,内容全面 | 阅读理解有些偏深 |
| 五 | 注重考查学生的阅读理解与运用 | |
| 六 | 基础题比较灵活 | 阅读理解的分量有点偏重,中下等生做起来有些难。 |
睢宁县小学2013—2014学年度第一学期期中考试
试卷评价反馈表
| 学科:数学 评价学校:高作镇大庄小学 |
| 年级 | 优 点 | 不 足 与 建 议 |
| 一 | 考查的知识面较广,类型较多,难易适中 | 试题数量偏少 |
| 二 | 考查的知识面广,题型灵活 | |
| 三 | 注重基础知识的考察题型较全 | 计算题偏少 |
| 四 | 考查的知识面较广,类型较多,难易适中 | |
| 五 | 内容全面,题型灵活多变 | |
| 六 | 既注重基础的考察又注重灵活运用 | 建议稍降低试题难度 |
睢宁县小学2013—2014学年度第一学期期中考试
试卷评价反馈表
| 学科:英语 评价学校:高作镇大庄小学 |
| 年级 | 优 点 | 不 足 与 建 议 |
| 三 | 注重基础知识与综合知识运用的考查 | 听力试题的录音太小 |
| 四 | 题型丰富,突出教材的重难点 | 个别单词印刷错误 |
| 五 | 试题量充足题型丰富,难易适中 | 听力试题的录音太小 |
| 六 | 全面考查了学生的语言运用能力 | 个别单词印刷错误 |
睢宁县小学2013—2014学年度第一学期期中考试
试卷评价反馈表
| 学科:科学 评价学校:高作镇大庄小学 |
| 年级 | 优 点 | 不 足 与 建 议 |
| 三 | 考查的知识面较广,类型较多,难易适中 | |
| 四 | 题型多样,灵活多变,内容全面 | 个别题目有点偏深 |
| 五 | 既注重基础的考察又注重灵活运用 | 建议稍降低试题难度 |
| 六 | 试题量充足题型丰富,难易适中 | |
试卷评价反馈表1
睢宁县小学2013—2014学年度第一学期期中考试试卷评价反馈表学科:语文评价学校:高作镇大庄小学年级优点不足与建议一内容丰富、题型较全个别题目有点偏深二注重学生的灵活运用的考察阅读短文有些偏深三“读书与积累”内容全面综合性强“读拼音写词语”数量上要求学生默写较少些四题型多样,灵活多变,内容全面阅读理解有些偏深五注重考查学生的阅读理解与运用六基础题比较灵活阅读理解的分量有点偏重,中下等生做起来有些难。睢宁县小学2013—2014学年度第一学期期中考试试卷评价反馈表学科:数学评价学校:高作镇大庄