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编制时间:____年____月____日
序言
作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文,中学作文,大学作文(论文)。作文体裁包括:记叙文、说明文、应用文、议论文。
作文并不神秘,要想写好一篇文章,首先要多看,多想,勤于观察,积累素材。只有细致的观察生活,积累素材才是写好作文的基础。首先要明确你要写的主题,认真的审题,列出大纲,不要只注意题目中要求的字有多少,要多注意题目的本身,要多读多想,准确的用好词语和修饰语。这是审题的关键,要确立好主题的依据,要精心的选材,布局列题,有的材料,还要分析整理。这就要对材料进行分类,比较,概括,筛选。
我们不要象盖房子那样的把所有的材料都堆砌起来,要合理恰当的组合,具体的说开头和结尾要略写,那么经过就要仔细的推敲,修辞,润色,写好以后不要急于交稿,反复检查认真的修改。
古人说:书读百遍,其义自见。熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。这些都说明一个道理,只要你多看书,多读书对你的写作文有一定的好处。只要你明白这样的一个道理,作文就是要你把生活中喜,怒,哀,乐用文字经过加工,修饰。整理,也就是我们说的作文。
作文内容
“风烟滚滚唱英雄,四面青山侧耳听,晴天响雷敲金鼓,大海扬波作和声……”当我听到这首英雄赞歌的时候,我就会情不自禁的想起,今天的幸福生活是靠成千上万的战斗英雄,用鲜血和生命换来的。我们是祖国未来的花朵,我们是祖国未来的人,祖国的接力棒要靠我们来焊接。因此,我们要继承和发扬老一辈无产阶级家的光荣传统,发奋学习,长大后使自己成为一个祖国的栋梁。
“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天”,为了我们祖国今天的幸福生活,为了祖国今天的繁荣昌盛,成千上万的战士们在战场上抛头颅、洒热血,用自己的鲜血和生命才换来了祖国的今天。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”,今天,我们怀着激动的心情,又来到了烈士墓前,站在这里,我不禁思绪万千,浮想联翩。面对一个个烈士的墓碑,我深情地为烈士们鞠了一躬,我深深地缅怀一个个烈士,啊,烈士永驻我心!
站在仁川镇西峰山烈士墓前,“先烈永垂不朽”,8个大字金光闪闪的呈现在我面前。是啊,一个个烈士虽然被敌人残忍的杀害了,但他们的精神永远留活在我们的心中。王小二,大家应该都听说过这个名字吧!他是一个战斗小英雄,是一个与我们同龄的孩子,他本应该依偎在父母的怀抱中撒娇,但他却遭遇了战争,遭遇了残酷的敌人。他本来可以保全性命,但为了的胜利,他挺身而出。当鬼子的口对准他的时候,他毫不畏惧、坚贞不屈,没有哭泣。这是多么勇敢的小英雄啊,这是多么令人敬佩的小英雄啊!他永远值得我们学习。
我们和王小二相比,是多么的幸运,又是多么的幸福啊!我们的生活中没有战争,没有仇恨,有的只是幸福与和平!面对今天的幸福生活,你是否想过是谁为我们开创的?是成千上万个烈士。
翻开历史的一页页,像王小二这样的英雄千千万万。战斗英雄卢盘球,他1905年出生,曾用名卢湛,是仁川镇方山村人,1928年1月入党,曾任缙云县委;1929年12月创建浙西工农军,任政委;1930年7月率加入中国工农红军第十三军第三团;1930年11月牺牲于缙云县壶镇长兰村。卢盘球烈士也像王小二小英雄一样,他们干一行,爱一行,专一行,不计较个人得失,哪怕事情再小,只要是为人民的利益而工作的,就是伟大的、高尚的、光荣的。同学们,我们要以烈士为榜样,更好地履行“为人民服务”这个崇高的宗旨吧!
“五月的鲜花开遍了原野,鲜花掩盖了志士的鲜血,为了挽救这垂危的民族,他们曾顽强的抗战不竭……”当这个旋律在我耳边响起时,我就会情不自禁地想起:是成千上万个烈士用鲜血和生命才换来今天的幸福生活。同学们,让我们发奋学习,攀登学习高峰,使自己成为祖国的栋梁。时刻准备着,为主义的事业奋斗终生!
