1《观沧海》中最能反映作者博大胸襟和远大志向的句子(勾画出大海吞吐月,包蕴万千的雄伟景象的句子是: __________,___________;__________,____________。
2 写观海的地点和目的句子:__________________,_________________。
3《观沧海》中写大海水波荡漾、山岛高耸挺立的句子是:__________________,_________________。
4《观沧海》中勾勒海岛草木茂盛,给人以生机勃勃感受的诗句是 :
__________________,_________________。
5《观沧海》中描写大海风急浪涌,惊涛拍岸的壮阔景象的诗句是:
__________________,_________________。
6 《次北固山下》中以色彩纷呈,明暗相交的艺术描写刻画江南残冬早春景的句子是:__________________,_________________。
7 王湾的《次北固山下》写青山绿水,也是具体描写行舟赶路的句子是:
__________________,_________________。
8 《次北固山下》写水面宽阔、帆船顺风而行的句子:__________________,_________________。
9《次北固山下》中无意说理却在写景中包含自然理趣的句子:(写了旭日东升,春天到来的美景的句子)(蕴含了时序变迁,新旧交替的自然规律,表现出具有普遍意义的生活哲理,給人乐观积极向上的力量的句子)是:__________________,_________________。
10 《次北固山下》中直接抒发作者对家乡、对亲人思念之情的句子是:
__________________,_________________。
11《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借月抒怀,表达对即将远去的友人关切、担忧之情的句子是:__________________,_________________。
12《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中以景写哀,衬托作者听到友人被贬迁的消息后的伤感的句子:__________________,_________________。
13《天净沙 秋思》中直接道出天涯游子之悲的句子(点明主旨的句子)点明游子漂泊在外思乡之情的句子是: __________________,_________________。
14 《天净沙 秋思》中以萧索凄凉之景衬托游子内心之悲苦,其中最为典型的两句是:__________________,_________________。
15、《论语》阐述学习与思考关系的句子是: __________________,_________________。
16、生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话:
__________________,_________________。
17、《论语》中论述学习应有谦虚的态度,要随时随地都要注意学习的句子是:
__________________,_________________。
18、当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是:
__________________,_________________。
19、表达对远方朋友到来的喜悦之情,《论语》中有一句话可以表达这种喜悦:
__________________,_________________。
20、曾参讲治学的人要重视个人的品德修养的句子是:__________________,_________________。
21、兴趣是最好的老师,《论语》中与之表述意思相近的句子是:
__________________,_________________。
22、孔子感叹时光易逝,以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是:
__________________,_________________。
23、强调复习过程中思考的重要性的句子是:__________________,_________________。
24、《论语》中含义深远,古往今来,不知激励过多少志士仁人在险恶的环境中守志不移的句子是:__________________,_________________。
25、《论语》中用简洁朴素的笔致,勾画出一个安贫乐道者的心理状态,平凡而又高洁,令人向往之至,在今天更显得弥足珍贵的句子是:
____________,____________,____________,____________,____________。
26、孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是:__________________,_________________。
27诸葛亮一生经历的总结,对儿子的教诲与期望的千古名句(反映诸葛亮静观万物、静心思考和冷静处世的思想及其心态的句子;文中常被人们引做“志当存高远”的两句话;一代名相诸葛亮曾在《诫子书》中,对名利和为人作过精辟的论述,后人也常将此句作为座右铭以自策,这两句诗)是:
__________________,_________________。
28文中强调苦学与成才关系的句子是:__________________,_________________。
29《诫子书》中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是:
__________________,_________________。
30对那些心浮气躁、生活铺张浪费的人,我们可以用《诫子书》中的__________________,_________________来劝勉他们。
《世说新语》二则
1、解词(4分)
① 骤( ) ②差( )③舍( )④顾( )
2、把下列句子译成白话文(4分)
①、未若柳絮因风起。
②、非人哉!与人期行,相委而去。
3、“寒雪日、内集、欣然、大笑乐”等词在文中有什么作用?(2分)
答:
4、友人心理变化的两个字是: , ,变化原因是: (3分)
5、《陈太丘与友期 》这篇短文说明了什么?(2分)
6、解释下列加点字的意思(4分)
A、 未如柳絮因风起 B、 尊君在不
C、陈太丘与友期行 D、 元方入门不顾
7、下列句中加点词的意义不相同的一组( )(2分)
A 、太丘舍去 待君久不至,已去
B 、下车引之 左将军王凝之妻也
C 、日中不至,则是无信 对子骂父,则是无礼
D 、君与家君期日中 与儿女讲论文义
8、下列对课文理解正确的一项( )(2分))
A “尊君”是谦词,是对自己父亲的一种称呼。
B “期日中,过中不至”这一句点明了不守信用的是客人而不是陈太丘。
C “与儿女讲论文义”一句中讲论文义指的是谢太傅虚心向孩子们请教文章的含义。
D 《咏雪》一文着重写雪优美的姿态,表达作者对雪的赞美之情。
9、翻译题(2分)
(1)俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”
(2)非人哉!与人期行,相委而去。
________________________________________________________
10“期日中,过中不至”一句说明陈太丘的朋友是个怎样的人?(1分)
11、元方义正辞严地指出了父亲的朋友的哪两点错误(用有原文回答)?(2分)
①
② 12、故事中陈太丘的友人已经感到惭愧,元方还是“入门不顾”,这样做过分吗?请谈谈你的看法。(理由要充分)(2分)
《论语》十二章
1.解释下列句中加点的词(4分)
(1)不亦说乎 (2)人不知而不愠
(3)吾日三省吾身 (4)不逾矩
2.翻译下列句子(4分)
(1)有朋自远方来,不亦乐乎?
(2)温故而知新,可以为师矣。
3.“吾日三省吾身”从 、 、 三个方面反省自己,从中可以看出古代治学的人非常重视 的修养。(4分)
4.经过了两千多年,孔子的话仍然闪烁着夺目的光彩。请从中选择一则,谈谈对你的启发。(2分)
5、解释下列加点词语在句子中的意思。(4分)
(1)饭疏食饮水( ) (2)曲肱而枕之( ) (3)博学而笃志( )(4)好之者不如乐之者( )
6、文中画线的句子翻译成现代汉语。(2分)
逝者如斯夫,不舍昼夜。
7、列对文章的分析理解,不正确的一项是( )(3分)
A.以上节选内容涉及学习态度、学习方法和修身做人这三个方面。
B.选文第一则写了学习的三种境界:知之、好之、乐之。其中,以学习为乐趣的人境界最高。
C.“三人行,必有我师焉。”强调的是要善于向周围的人学习,随时随地都要学习。
D.“择其善者而从之,其不善者而改之。”句中的“择”字的作用非常重要,它说明了学习的关键在于他人身上,只有“择其善”去“其不善”,自己才能有所进步。
《诫子书》练习题
1.给下面加点的字注音。
(1)夫君子之行( )(2)淫慢( )(3)遂成枯落( )
2.解释下面加点的词。
(1)夫君子之行( )(2)俭以养德( )
(3)非学无以广才( )(4)淫慢则不能励精( )
(5)年与时驰( )(6)意与日去( )
3.下面的句子朗读节奏划分有误的一项是( )
A.夫君/子之行B.非学/无以广才
C.淫慢/则不能励精D.非淡泊/无以明志
4.翻译下面的句子。
(1)静以修身,俭以养德。
(2)淫慢则不能励精,险躁则不能治性。
5.《诫子书》选自《________》,作者________,字________,三国时期著名的________、________。与他相关的故事有:________________等。该文中的“________________,________________”两句常被人们用作志当存高远的座右铭。
6.根据课文内容填空。
(1)《诫子书》中诸葛亮总结一生经历,对儿子的教诲与期望的千古名句是:________________,________________。
(2)《诫子书》中阐述“学、才、志”关系的句子是:____________,________________,________________________。
(3)《诫子书》中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是:__________________,________________。
10.下面对这篇文章的分析有误的一项是( )
A.“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求,强调他们是与人的志向相关的。
B.“学须静也”的“学”已经不只是一般的学习,而含有修养自己的人格和品德的意思,“静”也不只是单纯的宁静,而有淡泊名利的意味。
C.“淫慢则不能励精,险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。
D.“悲守穷庐,将复何及”表达了君子不与外界同流合污、独善其身的良好愿望。
12.下列加点字解释不正确的是( )
A.非淡泊无以明志(淡泊:不计较功名利禄B.夫君子之行(行:行为)
C.夫学须静也(夫:大丈夫)D.遂成枯叶(枯叶:枯叶一样飘零)
16.你是否同意文中诸葛亮的观点?在当今竞争日益激烈的社会,“非宁静无以致远”,“非淡泊无以明志”是否能成立?
《狼》
1.用“/”划分下列句子朗读节奏 (只划一处)(2分)
其 一 犬 坐 于 前
2.解释下列句中加点词语的意思。 (4分)
(1)恐前后受其敌 ( ) (2)屠自后断其股 ( )
(3)顾野有麦场 ( ) (4)一狼洞其中 ( )
3.选出对课文内容理解正确的一项。( )(3分)
A.文章主要告诉我们,对待狼一样的恶势力,我们先作让步,如果其得寸进尺,贪得无厌,就应该勇敢地进行斗争。
B.文章的基本情节依次是:遇狼——御狼——惧狼——杀狼。
C.“投以骨”和“复投之”表现了屠户对狼的怜悯和抱希望。
D.“狼不敢前,眈眈相向”和“一狼径去,其一犬坐于前”表现了狼的狡猾。
4.翻译下面句子。(3分)
骨已尽矣,而两狼之并驱如故。 ______________________
5.在与狼的较量中,“屠户”的心理和行动前后发生了怎样的变化?(4分)
___________________________________________________
6.概括狼的形象,并说说这则故事讽喻了什么?(4分)
7、下面句子停顿有误的一项是( )
A.其一犬/坐于前。B.意将隧人/以攻其后也。
C.乃悟/前狼假寐,盖以诱敌。D.禽兽之变诈/几何哉?
8.对下面句子理解不正确的一项是( )
A.而两狼之并驱如故——而两狼又像原来一样一起追赶(屠户)。
B.乃悟前狼假寐——才明白先走开的狼是假装睡觉。
C.弛担持刀——放下担子拿起屠刀。
D.屠自后断其股——屠户从后面砍断了狼的后腿。
9.文中描写“狼亦黠矣”的句子有:
(1)_______________________________
(2)_______________________________
11.读了《狼》这则故事,你得到什么启示?
12选出加点字解释不正确的一项。
A. 乃悟前狼假寐(睡觉) B. 屠暴起(暴躁)
C. 屠大窘,恐前后受其敌(攻击) D. 止增笑耳(只有)
13.选出下列句子中的“以”与“以刀劈狼首”中的“以”意思相同的一项。
A.蒙辞以军中多务 B.皆刑其长吏,杀之以应陈涉
C.以其境过清,不可久居 D.固以怪之矣
14.选出下列句子翻译正确的一项。
A. 少时,一狼径取,其一犬坐于前(一会儿,一只狼从小路走开了,另一只狼像狗一样蹲坐在前面)
B. 久之,目似瞑,意暇甚(过了一会儿,那只狼的眼睛仿佛闭上了,神情悠闲得很)
C. 途中两狼,缀行甚远(路上遇到两只狼,远远地跟着屠户)
D. 一狼洞其中,意将隧入以攻其后也(另一只狼正藏在柴草洞里,想要钻过去从后面对屠户进行攻击)
15、.选出对课文内容理解正确的一项。
A.文章主要告诉我们,对待狼一样的恶势力,我们先作让步,如果其得寸进尺,贪得无厌,就应该勇敢地进行斗争。
B.文章的基本情节依次是:遇狼——御狼——惧狼——杀狼。
C.“投以骨”和“复投之”表现了屠户对狼的怜悯和抱希望。
D.“狼不敢前,眈眈相向”和“一狼径去,其一犬坐于前”表现了狼的狡猾。
16.选出下列说法不正确的一项。( )
A.《聊斋志异》是清代蒲松龄写的一部文言文短篇小说集,“志”是记的意思,“异”是指奇异的事,多为鬼狐的故事。
B.“暴起”“劈”“转视”“断”等动词表现了屠户勇敢机智的斗争精神。
C.本文故事情节生动曲折,语言简练传神,主要通过心理描写刻画了屠户和狼的形象,给人以深刻的启发。
D.最后一段以议论为主,点明了全文的主旨,包含着讽刺的味道
穿井得一人
1.解释下列句中加点的词。(4分)
(1) 及其家穿井( ) (2) 国人道之( )
2.用现代汉语翻译下列句子。(6分)
(1)宋君令人问之于丁氏。
(2)求闻之若此,不若无闻也
3.通过这个故事我们得到的启示是什么?(3分)
杞人忧天
1、解释词语意思:
①崩坠( ) ②果( )③只使( ) ④四虚( )
2、翻译下列句子: 杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。
4、这则故事揭示的道理是?
5、请写一个与“杞人忧天”近义的成语:_________________。 6.解释下列句中加粗的字。 (1)身亡所寄 亡____________ (2)天,积气耳 耳____________ (3)其人曰 其____________ (4)奈地坏何 何____________ 7.翻译下面的句子。 (1)又有忧彼之所忧者。 ________________________________________________ (2)天果积气,日月星辰,不当坠邪? ________________________________________________ 8.杞人为什么忧天?这则寓言嘲讽了什么样的人? ________________________________________________ 9.如果从积极的方面看待杞人忧天,你会作什么样的评价? ________________________________________________ |