点击下载
本文文档

当前位置：首页 - 正文

古诗词二十首20141107_20141108161024

来源：动视网责编：小OO 时间：2025-09-29 10:55:43

古诗词二十首20141107_20141108161024

【古典诗词阅读系列3】山水田园诗二十首鉴赏要点：山水田园诗是山水诗和田园诗的合称。山水诗源于南朝（宋）谢灵运，田园诗源于晋代陶渊明，以唐代王维、孟浩然等为代表。所谓的山水诗，是以山水花草虫鱼等自然景观为主要描写对象的诗歌；所谓田园诗是指歌咏田园生活的诗歌，大多以农村的景物和农民、牧人、渔父、樵夫等的劳动为题材。这类诗歌以描绘自然山水和田园风光为主要内容，表现返朴归真、怡情养性的情趣，抒写隐逸生活的闲情逸致。诗歌风格清新自然、恬静淡雅，意境淡远闲适、隽永优美，写景状物工致传神，多用白描，语言明快

推荐度：

点击下载本文 文档为doc格式

导读【古典诗词阅读系列3】山水田园诗二十首鉴赏要点：山水田园诗是山水诗和田园诗的合称。山水诗源于南朝（宋）谢灵运，田园诗源于晋代陶渊明，以唐代王维、孟浩然等为代表。所谓的山水诗，是以山水花草虫鱼等自然景观为主要描写对象的诗歌；所谓田园诗是指歌咏田园生活的诗歌，大多以农村的景物和农民、牧人、渔父、樵夫等的劳动为题材。这类诗歌以描绘自然山水和田园风光为主要内容，表现返朴归真、怡情养性的情趣，抒写隐逸生活的闲情逸致。诗歌风格清新自然、恬静淡雅，意境淡远闲适、隽永优美，写景状物工致传神，多用白描，语言明快

【古典诗词阅读系列3】山水田园诗二十首

鉴赏要点：

山水田园诗是山水诗和田园诗的合称。山水诗源于南朝（宋）谢灵运，田园诗源于晋代陶渊明，以唐代王维、孟浩然等为代表。所谓的山水诗，是以山水花草虫鱼等自然景观为主要描写对象的诗歌；所谓田园诗是指歌咏田园生活的诗歌，大多以农村的景物和农民、牧人、渔父、樵夫等的劳动为题材。

这类诗歌以描绘自然山水和田园风光为主要内容，表现返朴归真、怡情养性的情趣，抒写隐逸生活的闲情逸致。诗歌风格清新自然、恬静淡雅，意境淡远闲适、隽永优美，写景状物工致传神，多用白描，语言明快、清新、简洁、质朴、淡雅。

这类诗歌的主要特点就是“一切景语皆情语”，亦即作者笔下的山水自然景物都融入了作者的主观情愫，或者借景抒情，或者情景交融地表达作者的思想感情。

主要情感可分：热爱自然、向往自由、厌恶官场、憎恶黑暗、渴望归隐、闲适淡泊、悠然自得等几大类。

方法提示：古典诗词的学习方法和形式很多，以下几种你愿意尝试一下吗？

1.浪漫诗会：请上几位家庭成员，或几个同窗好友，开一个关于这二十首诗词的诗歌朗诵会。实况录像留存、分享。

2.记忆挑战：挑战一下自己的记忆力，看背过这二十首诗词最快要多少时间！一个人默写查对，或请学伴听背。是一个又快又好的积累方法。

3.开设讲坛：自己或联合一二人，开设关于这二十首诗词的专题讲座，写成讲稿，讲出你的个性化解读，录像留存、分享。

4.做题形式：或按表格中所列之项做题，或就本诗自命一道题并提供标准答案。虽然形式老套，但认真做完，效果颇佳。

5.自选形式：这二十首诗歌以读懂、赏透为目的，你认为什么方式好，就用自己喜欢的方式阅读吧。

绝句

杜甫

迟日江山丽，

春风花草香。

泥融飞燕子，

沙暖睡鸳鸯。

[注]

是杜甫写于成都草堂的一首五言绝句。迟日：春天日渐长，所以说迟日。泥融：这里指泥土滋润、湿润。		本诗体裁：		主要意象：
		散文化：
		意境特点：				主要手法：
		作者情感：
2 终南望余雪 [唐]祖咏终南阴岭秀，积雪浮云端。林表明霁色，城中增暮寒。 [注] 阴岭：北面的山岭，背向太阳，故曰阴。林表：林外，林梢。表，外表。霁色：雨雪后的阳光。霁，指雨雪后初晴。	本诗体裁：		主要意象：
	散文化：
	意境特点：				主要手法：
	作者情感：
3 滁州西涧 [唐]韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，夜渡无人舟自横。 [注] 韦应物任滁州刺史时所作。	本诗体裁：			主要意象：
	散文化：
	意境特点：					主要手法：
	作者情感：
4 社日 [唐]王驾鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。桑柘影斜春社散，家家扶得醉人归。 [注] 王驾：晚唐诗人。社日：古代祭祀土地神的节日。春秋各一次。豚栅：猪栏。鸡栖：鸡窝。桑柘：桑树和柘树。	本诗体裁：			主要意象：
	散文化：
	意境特点：				主要手法：
	作者情感：
5 兰溪棹歌 [唐]戴叔伦凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。 [注] 兰溪：兰溪江，也称兰江，浙江富春江上游一支流，在今浙江省兰溪市西南。棹歌：船家摇橹时唱的歌。凉月：新月。	本诗体裁：			主要意象：
	散文化：
	意境特点：				主要手法：
	作者情感：
6 村居 [宋]张舜民水绕陂田竹绕篱，榆钱落尽槿花稀。夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归。 [注] 张舜民：北宋文学家、画家。陂（bēi）田：山坡上的田地。	本诗体裁：			主要意象：
	散文化：
	意境特点：				主要手法：
	作者情感：
7 庆全庵桃花谢枋得寻得桃源好避秦，桃红又见一年春。花飞莫遣随流水，怕有渔郎来问津。 [注] 谢枋得：宋末元初人。宋亡后，只身隐居，多次坚拒元朝征召。	本诗体裁：			主要意象：
	散文化：
	意境特点：
	作者情感：
8 [越调]天净沙·江上 [元]张可久嗈嗈落雁平沙，依依孤鹜残霞，隔水疏林几家。小舟如画，渔歌唱入芦花。 [注] 张可久：元朝著名散曲家，剧作家，与乔吉并称“双璧”，与张养浩合称“二张”。嗈嗈（yōng）：雁鸣叫声。	本诗体裁：			主要意象：
	散文化：
	意境特点：				主要手法：
	作者情感：
9 田家行 [唐]王建男声欣欣女颜悦，人家不怨言语别。五月虽热麦风清，檐头索索缲车鸣。野蚕作茧人不取，叶间扑扑秋蛾生。麦收上场绢在轴，的知输得官家足。不望入口复上身，且免向城卖黄犊。田家衣食无厚薄，不见县门身即乐！ [注] 缲车：也作“缫车”，抽丝的器具。的知：确切知道。输：交纳赋税。	本诗体裁：			主要意象：
	散文化：
	意境特点：				主要手法：
	作者情感：
10 归园田居（其三）陶渊明种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。 [注] 《归园田居》共5首。荒秽：形容词作名词，指豆苗里的杂草。秽：肮脏。足：值得。但：只。	本诗体裁：			主要意象：
	散文化：
	意境特点：				主要手法：
	作者情感：
11 饮酒（其五） [晋]陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。 [注] 结庐：构筑房屋。人境：人聚居的地方。	本诗体裁：			主要意象：
	散文化：
	意境特点：				主要手法：
	作者情感：
12 饮酒（其七） [晋]陶渊明秋菊有佳色，裛露掇其英。泛此忘忧物，远我遗世情。一觞虽独进，杯尽壶自倾。日入群动息，归鸟趋林鸣。啸傲东轩下，聊复得此生。 [注] 裛（yì）：通“浥”。沾湿。掇（duō）：采摘。英：花。泛：浮。意即以菊花泡酒中。群动：各类活动的生物。	本诗体裁：			主要意象：
	散文化：
	意境特点：				主要手法：
	作者情感：
13 入若耶溪 [南朝·梁]王籍艅艎何泛泛，空水共悠悠。阴霞生远岫，阳景逐回流。蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。此地动归念，长年悲倦游。 [注] 艅艎（yú huáng）：舟名。泛泛：船行无阻。阳景：日影。回流：曲折的溪流。逾：同“愈”，更加。倦游：厌倦仕途而思退休。	本诗体裁：			主要意象：
	散文化：
	意境特点：				主要手法：
	作者情感：
14 酬张少府王维晚年惟好静，万事不关心。自顾无长策，空知返旧林。松风吹解带，山月照弹琴。君问穷通理，渔歌入浦深。 [注] 张少府：即张九龄。穷：不能当官。通：能当官。理：道理。渔歌：隐士的歌。暗用《楚辞·渔父》的典故。	本诗体裁：			主要意象：
	散文化：
	意境特点：				主要手法：
	作者情感：
15 江村杜甫清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。自去自来梁上燕, 相亲相近水中鸥。老妻画纸为棋局, 稚子敲针作钓钩。但有故人供禄米，微躯此外更何求？ [注] 禄米：古代官吏的俸给，这里指钱米。	本诗体裁：			主要意象：
	散文化：
	意境特点：				主要手法：
	作者情感：
16 山居即事王维寂寞掩柴扉，苍茫对落晖。鹤巢松树遍，人访荜门稀。绿竹含新粉，红莲落故衣。渡头烟火起，处处采菱归。 [注] 荜门（bì mén）：用竹荆编织的门。常指房屋简陋破旧。	本诗体裁：			主要意象：
	散文化：
	意境特点：				主要手法：
	作者情感：
17 新晴野望王维新晴原野旷，极目无氛垢。郭门临渡头，村树连谿口。白水明田外，碧峰出山后。农月无闲人，倾家事南亩。 [注] 氛垢：雾气和尘埃。白水明田外：田埂外流水在阳光下闪闪发光。	本诗体裁：			主要意象：
	散文化：
	意境特点：				主要手法：
	作者情感：
18 田园乐王维（其三）采菱渡头风急，策杖林西日斜。杏树坛边渔父，桃花源里人家。（其四）萋萋春草秋绿，落落长松夏寒。牛羊自归村巷，童稚不识衣冠。（其五）山下孤烟远村，天边独树高原。一瓢颜回陋巷，五柳先生对门。（其六）桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。花落家童未扫，莺啼山客犹眠。 [注] 《田园乐》组诗共七首，各首成章，联缀起来又是一个整体。	本诗体裁：			主要意象：
	散文化：
	意境特点：				主要手法：
	作者情感：
19 终南山王维太乙近天都，连山接海隅。白云回望合，青霭入看无。分野中峰变，阴晴众壑殊。欲投人处宿，隔水问樵夫。 [注] 太乙：终南山别名。秦岭著名的山峰，在今陕西省西安市南。	本诗体裁：			主要意象：
	散文化：
	意境特点：				主要手法：
	作者情感：
20 鹧鸪天苏轼林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香。村舍外，古城旁，杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。 [注] 此词作于作者贬谪黄州时期，是他当时乡间幽居生活的自我写照。红蕖：荷花。杖藜：拄着藜杖。藜：一种草本植物，这里指藜木拐杖。殷勤：劳驾，有劳。	本诗体裁：			主要意象：
	散文化：
	意境特点：				主要手法：
	作者情感：

“山水田园诗”小结：

请根据前面表格中的诗词及自身的积累完成下表

常见意象		炊烟、桑麻、桑榆、桃李、麦苗、豆苗、菊花、鸡、犬、禽雀、眠蚕……				野径、古木、荆扉、柴门、空林、空山、孤云、禅房、古寺、暮钟、五柳、接舆、伯夷、叔齐、幽人樵夫、寺僧、道人……
意境特点常用词语
表达效果
" 常见情感	1.对大自然的喜爱				如：
	2.对归隐生活、闲适恬淡的田园生活的喜爱、向往				如：
	3.对官场仕途的厌倦，对现实的不满甚至愤怒				如：
	4.出世与入世的矛盾心理的折射				如：
	5.对生活、人生哲理的感悟，禅意的寄托				如：《过香积寺》（王维）
" 常用的艺术手法	" 抒情手法	直抒胸臆	如：
		寓情于景	如：
		托物寓情	如：
	描写手法	①白描，如： ②工笔，如：
	修辞手法	如：
" 附：鉴赏方法及解题思路	山水田园诗的一般鉴赏方法			①把握意象特点，分析意境是关键环节。 ②在此基础上把握诗歌情感，鉴赏手法，体悟语言风格。
	1. 把握意象			步骤：①找准、找全典型意象；②观察物象的组合方式（上下、远近、高低、俯仰等）；③体会画面的色彩，感受画面的色调；④注意画面的动态、静态。
	2. 分析意境			步骤：①结合意象特点展开联想与想象，描摹诗歌描绘的图景。②用两个以上的恰当形容词概括景象（意境）特点。
	3. 体会情感			步骤：①结合意境特点剖析作者思想情感。②表述作者情感时既要说明情感起因，又要说明情感特点。
	4. 鉴赏手法			注意：从描写、抒情、修辞等多角度考虑，并结合诗作分析。
	5. 品味语言			注意：山水田园诗的语言风格多为质朴自然、清新洗练、清幽淡雅的。

【真题自测】

1、阅读下面这首宋词，回答下面问题（【2009·宁夏海南卷】）：

鹧鸪天·代人赋① ［宋」辛弃疾

陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。

山远近，路横斜，青旗②沽酒有人家。城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。

【注】①这首词作于作者遭解官归居时。②青旗：酒旗，酒店门外用青布做的幌子。

1. 词的上阙描绘了什么样的景象？请简要叙述。（5分）

2. 词的最后两句作者用了哪种写作手法？表达了什么样的感情？词题为“代人赋”，作者为什么要以此为题？请简要说明。（6分）

二、阅读下面这首宋词，回答下面问题（【2011年·广东卷】）：

减字木兰花 [宋]苏轼

莺初解语，最是一年春好处。微雨如酥，草色遥看近却无。

休辞醉倒，花不看开人易老。等待春回，颠倒红英间绿苔。

1. 词中所写的春天的最美好时节是什么时候？为什么？结合词中的描写简要说明。（3分）

2. 结合全词，简要分析词中所表达的思想感情。（4分）

三、阅读下面的诗歌，按要求作答（【2013·江苏高考】）：

醉眠唐庚

山静似太古，日长如小年。馀花犹可醉，好鸟不妨眠。

世味门常掩，时光簟已便。梦中频得句，拈笔又忘筌。

【注】唐庚，北宋文学家，此诗为其谪居惠州时所作。

1. 说明“山静似太古”一句的含意。（2分）

2. “世味门常掩，时光簟已便”一联表达了诗人什么样的心境？（4分）

3. 《宋诗钞》中说唐庚的诗“芒焰在简淡之中”，即平淡的背后往往蕴藏着激烈情感，试结合本诗作简要分析。（4分）

四、阅读下面一首宋词，按要求作答（【2013·湖南高考】）：

钓船归贺铸

绿净春深好染衣。际柴扉。溶溶漾漾白鸥飞。两忘机。

南去北来徒自老，故人稀。夕阳长送钓船归。鳜鱼肥。

1. “鳜鱼肥”三字让人联想起张志和《渔歌子》“西塞山前白鹭飞， ”句。(1分）

2. 简析首句中“净”字的妙处处。(3分）

3. 探究本词的思想感情。（4分）

【真题解析】

一、【答案】

1. 词的上阕描绘了初春时乡村一派春意盎然的景象。田间桑树萌发出新芽，东邻家蚕卵已孵出幼蚕；平缓的山坡上长着细嫩青草，黄色的牛犊在那儿鸣叫；夕阳斜照着初春傍晚的树林，晚归的乌鸦散落在那儿栖息。

【考点】考查对诗歌形象的分析。

【解析】回答时应包括三个要点：（1）是什么形象；（2）形象的具体特征是什么；（3）形象的意义是什么（作者情感）。

2. 运用了对照（或对比）的写作手法。作者将城里愁风畏雨的桃李，与乡间溪头迎春开放的荠菜花相对照，借景抒情，表达了他解官归居后鄙弃城市官场，热爱田园生活的感情，题为“代人赋”，实则为己赋，采用代人填词的形式，以荠菜花自况，效果独特。

【考点】考查诗歌的表达技巧和思想感情及构思的分析与评价。

【解析】

1）评价表达技巧有三个层面的内容：修辞方法、表现手法、表达方式。回答时应包括三个要点：(1)准确指出用了何种手法。(2)结合诗句阐释为什么是用了这种手法。(3)此手法有效传达出诗人怎样的感情。

2）评价思想内容，首先必须明确诗歌的表层意思与深刻意义，把握诗歌的主旨和思想倾向。答题要点应包括三点：一是塑造的形象，二是作者的情感，三是作品的思想意义。

表达技巧解题格式：①赏析修辞方法：揭示手法+分析表达作用(句意+文意+主旨情感) ②赏析表达方式：怎样叙(描写)+叙(描写)什么+抒什么情 ③赏析表现手法：手法+表达作用(句意+文意+主旨情感)

二、【答案】

1. 早春（初春）。从“莺初解语”的“初”字，“微雨”的“微”字，“草色遥看近却无”的特点可以看出。

【解析】黄莺才刚刚懂得开口唱几句春天的歌，天空也刚刚下着如酥的小雨，嫩嫩的草尖刚刚冒出地面，在微雨里，眼前觉察不到它的存在，只有远远望去，才发现有一层的嫩绿铺在地面。诗人所写的这些景物都独具初春的特点。（写出“早春”，1分；结合词中的描写简要说明，2分）

2. 在作者眼中，早春显然是一年中最美好的季节，应该倍加珍惜。花还没有开放人就会老去，时光易逝，不要等春天过去后悔，因而不要浪费时光，要在这个时候“醉倒”。表达了对早春的喜爱，把握青春年华、人生中最美好的时光，不要虚度人生、错过大好青春年华的感情，同时也表达出一种及时行乐，不要到年老时后悔颠倒、无所作为的思想感情。

【解析】指明诗人的思想感情和结合全词简要分析，各2分

3、【答案】

1. 用远古时期的宁静写出山中的幽静。

2. 表达了厌恶官场、追求恬淡的心境。

3. “门掩世味”、“拈笔忘筌”暗含诗人难忘世事，透露幽愤不平之气；全诗却以“山”、“馀花”、“好鸟”等闲适悠远的意象，形成一种简朴的风格，意味平淡深长。

四、【答案】

1. 桃花流水鳜鱼肥。 (1分)

2. 联系“春深”“染衣”，“净”字巧妙展现了暮春时节芳菲凋尽，“绿”成了自然的主色调的情景，委婉道出词人内心的纯净。(3分)

3. 词人通过“钓船”“柴扉”“白鸥”“鳜鱼”等意象的描写，展现出田园生活自然之美，寓示了他自甘淡泊，隐居为乐，不再以世事萦怀的内心世界。（4分）