指导
| 思想 | “语文主题学习”是依据语文学习大量阅读的规律，以提高阅读课堂教学效率为前提，以单元主题为一个学习整体，实现课堂上的拓展阅读，从而使学生在大量阅读中提高语文素养。从教材出发，抓住教材与课外读物中存在的联系辐射开去，使课内和课外有机结合起来，培养良好的思维品质，可以全面提高学生的语文素养。通过主题学习以丰富学生的阅读量为手段，目的是为了在大量的阅读中使学生接触它们没有经历过的生活和体验，让学生在阅读过程中间接的获取了生活经验，从而获得了对生活的丰富的认识和体验。语文学习更多的是对文学的一种解读，在解读中真正的走进文本，走进作者，走进人物，这样才能体会他们的思想和情感。 |
| 达成 目标 | 1、激发学生阅读兴趣，让学生喜欢读书，和书成为好朋友，让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。 2、让学生在阅读中养成爱书、爱读书的好习惯，陶冶情操，获得愉悦。 3、让学生在学会观察生活、积累知识的同时，提高写作能力。 |
| 阅读内容及安排 | 五年级七本配套主题丛书 此次语文主题丛书共计七册，分别对应语文各单元的主题。 语文主题阅读安排要对应教师每单元的学习进度。 |
| 阅读时间安排 | 中午时间12点15——1点30自己在教室阅读，晚上时间由家长陪读半个小时以上，周末双休日由家长陪读一个小时。 |
| 评价措施 | 1、检查学生主题丛书上圈点勾画和做批注情况以及文后一句话读后感。 2、主题丛书阅读常规化，社会化，每天在班级家校联谊微信群及朋友圈发布阅读动态 |
| 周次 | 日期 | 页数 |
| " 1 | 10月11日《主题丛书三冲浪科学》第一组动物王国 10月12日《主题丛书三冲浪科学》第一组动物王国 10月13日《主题丛书三冲浪科学》第一组动物王国 10月14日《主题丛书三冲浪科学》第二组植物探奇 10月15日《主题丛书三冲浪科学》第二组植物探奇 | 2-10页 13-21页 25-30页 33-43页 46-54页 |
| c 2 | 10月16日《主题丛书三冲浪科学》第三组生命密码 10月17日《主题丛书三冲浪科学》第三组生命密码 10月18日《主题丛书三冲浪科学》第四组世界大观 10月19日《主题丛书三冲浪科学》第四组世界大观 10月20日《主题丛书三冲浪科学》第五组科技展望 10月21日《主题丛书三冲浪科学》第五组科技展望/第六组经典诵读 10月22日《主题丛书三冲浪科学》第六组经典诵读/第七组名著阅读 | 59-65页 69-76页 82-88页 91-97页 101-112页 115-121页 122-129页 |
| 3 | 10月23日《主题丛书四生活是一本书》第一组成功启迪 10月24日《主题丛书四生活是一本书》第一组成功启迪 10月25日《主题丛书四生活是一本书》第二组成长之痛 10月26日《主题丛书四生活是一本书》第二组成长之痛 10月27日《主题丛书四生活是一本书》第二组成长之痛 10月28日《主题丛书四生活是一本书》第三组播种诚信 10月29日《主题丛书四生活是一本书》第三组播种诚信 | 2-10页 14-17页 17-21页 24-32页 37-44页 46-57页 61-65页 |
| 4 | 10月30日《主题丛书四生活是一本书》第四组人生善语 10月31日《主题丛书四生活是一本书》第五组人与自然 11月1日《主题丛书四生活是一本书》第五组人与自然 11月2日《主题丛书四生活是一本书》第六组经典诵读 11月3日《主题丛书四生活是一本书》第六组经典诵读 11月4/5日《主题丛书四生活是一本书》第六组经典诵读/第七组名著阅读 | 71-82页 87-100页 103-114页 117-120页 121-126页 127-129页 |
| 5 | 11月6日《主题丛书五亲情驿站》第一组母爱似海 11月7日《主题丛书五亲情驿站》第一组母爱似海 11月8日《主题丛书五亲情驿站》第一组母爱似海 11月9日《主题丛书五亲情驿站》第二组父爱如山 11月10日《主题丛书五亲情驿站》第二组父爱如山 11月11日《主题丛书五亲情驿站》第二组父爱如山/第三组人生善语 11月12日《主题丛书五亲情驿站》第三组人生善语 | 2-10页 15-23页 26-33页 36-40页 43-51页 55-60页 63-71页 |
| 6 | 11月13日《主题丛书五亲情驿站》第三组人生善语 11月14日《主题丛书五亲情驿站》第四组生灵有爱 11月15日《主题丛书五亲情驿站》第四组生灵有爱/第五组大爱无言 11月16日《主题丛书五亲情驿站》第五组大爱无言 11月17日《主题丛书五亲情驿站》第五组大爱无言/第六组经典诵读 11月18日《主题丛书五亲情驿站》第六组经典诵读 11月19日《主题丛书五亲情驿站》第六组经典诵读/第七组名著推荐 | 75-78页 83-84页 90-96页 98-108页 112-118页 119-126页 126-128页 |
| 7 | 11月20日《主题丛书六光辉历程》第一组铭记历史 11月21日《主题丛书六光辉历程》第一组铭记历史 11月22日《主题丛书六光辉历程》第二组中华脊梁 11月23日《主题丛书六光辉历程》第二组中华脊梁 11月24日《主题丛书六光辉历程》第二组中华脊梁 11月25日《主题丛书六光辉历程》第二组中华脊梁/第三组赤子情深 11月26日《主题丛书六光辉历程》第三组赤子情深 | 2-9页 12-16页 22-26页 37-40页 43-48页 51-60页 62-67页 |
| 8 | 11月27日《主题丛书六光辉历程》第三组赤子情深 11月28日《主题丛书六光辉历程》第四组神州崛起 11月29日《主题丛书六光辉历程》第四组神州崛起 11月30日《主题丛书六光辉历程》第五组百年圆梦 12月1日《主题丛书六光辉历程》第五组百年圆梦 12月2日《主题丛书六光辉历程》第六组经典诵读 12月3日《主题丛书六光辉历程》第六组经典诵读/第七组名著推荐 | 72-77页 77-83页 86-93页 101-107页 111-114页 117-120页 121-129页 |
| 9 | 12月4日《主题丛书七走近》第一组少年 12月5日《主题丛书七走近》第一组少年 12月6日《主题丛书七走近》第二组读书生活 12月7日《主题丛书七走近》第二组读书生活/第三组道路 12月8日《主题丛书七走近》第三组道路 12月9日《主题丛书七走近》第三组道路/第四组伟人情怀 12月10日《主题丛书七走近》第四组伟人情怀 | 2-10页 10-21页 21-33页 33-42页 42-52页 52-62页 62-73页 |
| 10 | 12月11日《主题丛书七走近》第四组伟人情怀 12月12日《主题丛书七走近》第五组人际世界 12月13日《主题丛书七走近》第五组人际世界 12月14日《主题丛书七走近》第五组人际世界 12月15日《主题丛书七走近》第五组人际世界/第六组经典诵读 12月16日《主题丛书七走近》第六组经典诵读 12月17日《主题丛书七走近》第六组经典诵读 | 73-82页 82-94页 94-103页 103-115页 115-121页 122-130页 130-131页 |
| 11 | 12月18日《主题丛书一 一缕书香》第一组领略大师的智慧 12月19日《主题丛书一 一缕书香》第二组书香滋润人生 12月20日《主题丛书一 一缕书香》第三组含英咀华聆海英 12月21日《主题丛书一 一缕书香》第四组倾听不同的声音 12月22日《主题丛书一 一缕书香》第五组读书伴我成长 12月23日《主题丛书一 一缕书香》第六组经典诵读 12月24日《主题丛书一 一缕书香》第七组名著推荐 | 2-19页 22-38页 42-61页 65-82页 -110页 113-128页 130页 |
| 12 | 12月25日《主题丛书二情归故乡》第一组水是故香甜 12月26日《主题丛书二情归故乡》第二组心灵的故乡 12月27日《主题丛书二情归故乡》第三组最美是故乡 12月28日《主题丛书二情归故乡》第四组永远的乡愁 12月29日《主题丛书二情归故乡》第五组经典诵读 12月30日《主题丛书二情归故乡》第五组经典诵读 12月31日《主题丛书二情归故乡》第六组名著推荐 | 2-16页 21-51页 56-87页 92-113页 116-124页 126-129页 130页 |
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