班会课评比方案

金河学校政教处

2017--2018学年第二学期

为了深入贯彻落实教育部印发的《中小学德育指南》及《七台河市中小学德育实施方案》，切实提高德育工作的吸引力和感染力，增强针对性和时效性，不断创新德育形式，丰富德育内容，拓展德育途径，有效提升我校德育工作水平。我校决定在金河学校小学部开展班会课评比活动。现制定如下方案： 

一、活动内容要求：主要包括情感教育、诚信教育、环保教育、安全教育、网络道德、人际交往、情感调节等方面。班会主题立意鲜明、内容丰富、形式新颖，突出主体性、实践性、针对性、时代性、实效性。

二、活动时间安排：

4月16日---4月18日

三、评选表彰：

一等奖两名（发证书奖品）

优秀奖六名（发证书）

四、评委及评分标准：于金刚、李宁、程少文、王河、徐伍田。 　　　　　　　　　　　　　　　　　 

1、课前场景布置（5分）：根据主题班会活动内容适当地布置教室，营造活动气氛。 

    2、主持（5分）：主持人声音洪亮，口齿清晰，能灵活控制课堂气氛。 

    3、主题内容（40分）：班会主题鲜明，重点突出，整个班会自始至终能围绕主题展开。班会内容围绕主题，结合本班（校）学生存在的实际问题设计，具有较强的针对性和实效性。内容丰富具体，能用学生易接受的事例说明问题，言之有物，贴近生活。充分体现思想性、知识性和趣味性，展示班级精神面貌。 

    4、形式（20分）：主题班会活动形式多样、方法科学、切合主题、易于实施。 

    5、气氛（20分）：主题班会活动能调动全体学生参与及积极性，气氛热烈。班会能深入学生内心，达到班会的目的，富有实效。 

6、班主任总结（10分）：班会设计合理，过程流畅。

金河学校主题班会评分表

班级         时间：2018年  月   日