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校企合作产教融合工作协议模板

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-29 10:45:27
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校企合作产教融合工作协议模板

**与**公司校企合作协议甲方:**(以下简称“学校”)乙方:**公司(以下简称“企业”)甲乙双方立足"优势互补,资源共享,互惠双赢,共同发展"的价值追求,推进企业经济发展,提升学校社会服务能力,建立校企合作的长效机制,经共同协商,依法依规,达成如下协议。一.合作期限自年9月1日至年8月31日止,合计叁年。二.合作方式及内容(一)学生培养1.合作期间甲方每年在秋季新生中成立“**订单班”,坚持校企双主体育人,实行“招生即招工、入校即入厂、校企联合培养”的“2+1”人才培养模式。合作期间每届“*
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导读**与**公司校企合作协议甲方:**(以下简称“学校”)乙方:**公司(以下简称“企业”)甲乙双方立足"优势互补,资源共享,互惠双赢,共同发展"的价值追求,推进企业经济发展,提升学校社会服务能力,建立校企合作的长效机制,经共同协商,依法依规,达成如下协议。一.合作期限自年9月1日至年8月31日止,合计叁年。二.合作方式及内容(一)学生培养1.合作期间甲方每年在秋季新生中成立“**订单班”,坚持校企双主体育人,实行“招生即招工、入校即入厂、校企联合培养”的“2+1”人才培养模式。合作期间每届“*
**与**公司

校企合作协议

甲方:**(以下简称“学校”)

乙方:**公司(以下简称“企业”)

甲乙双方立足"优势互补,资源共享,互惠双赢,共同发展"的价值追求,推进企业经济发展,提升学校社会服务能力,建立校企合作的长效机制,经共同协商,依法依规,达成如下协议。

一.合作期限

自年9月1日至年8月31日止,合计叁年。

二.合作方式及内容

(一)学生培养

1.合作期间甲方每年在秋季新生中成立“**订单班”,坚持校企双主体育人,实行“招生即招工、入校即入厂、校企联合培养”的“2+1”人才培养模式。合作期间每届“**订单班”专业及人数见下表:

学生层次所属学院或院校专业名称学生人数岗位方向
大、中专

机电学院电子信息工程技术线长/品管/生技/测试/PE
数控技术线长/生技/设备操作&维修
机电一体化线长/生技/设备操作&维修
经管学院会计&供应链管理品管/线长/生管/文员
(备注:其他专业非订单班学生可安排至企业实习满3个月并考核合格后,可比照订单班的考核要求及岗位需求优先选拔为干部岗位。)

2.“**订单班”学生的实习与工作定向为**公司,订单班学生必须要须进入企业的产线实习3个月,熟悉工作流程及生产流程,此期间每个工站实习不得超过半个月;3个月期满后,经考核合格后依岗位需求选拔任用为基层技术&基层管理、工程师等。学生取得毕业证后,经双向选择后与企业签订正式劳动合同。具体“**订单班”人数视甲方每年实际招生人数而定,教学及学生管理工作实施方案见下表。

管理类别内容在校集中学习阶段工学结合阶段实习阶段
教学管理教学时长第一至四学期第五学期第六学期
教学内容公共课程、专业必修课程、综合实践课程、企业课程专业选修(方向)课程、跟岗实习顶岗实习
教学目标完成专业基本技能、企业&职场技能学习熟悉企业生产流程,结合所选专业方向进行学习掌握企业专业技能,实现实习与就业
实施单位学校学校、企业企业
实施地点学校企业企业
学生管理组织形式学校主导,企业辅助企业主导,学校辅助企业主导,学校辅助
(备注:学生在工学结合至毕业期间,除第六学期毕业答辩等环节,中途不再返回学校,工学结合阶段的教学安排可集中在企业完成,学校依实习安排分批次进行。)

3.“**订单班”自设立起,即在每学年的教学计划中加入企业课程,如管理类(企业文化、职场观念、执行力、成本意识、7S、安全等)、专业类(IE基础、品质管理、机械制图、设备保养等)课程,具体学时由学校与企业结合教学计划、专业需求安排。

4.甲方学生一进入乙方,即享受乙方员工干部待遇。乙方须保证甲方学生的操作生产安全,在甲方学生毕业前,严禁安排学生从事有毒有害工种作业及夜班。同时乙方须为甲方学生购买责任保险,责任保险范围须覆盖在企业教学生产全过程,包括甲方学生在此期间遭受意外事故及由于被保险人疏忽或过失导致的学生人身伤亡,被保险人依法应承担的责任以及相关法律费用等。

5.实习及工学结合阶段均采取“双导师”制。“**订单班”每个学生都由乙方指定一位技术人员担任学生导师,进行技术指导,并记录学生工作表现,作为学生成绩考核及就业录取的重要依据之一,乙方导师与学生比例需控制在1:5之内(含1:5)。甲方按1:50的师生比例委派专业教师驻场对学生进行辅助管理,乙方则按5000元/人/月对教师予以相应补贴。

6.丙方需保证每学年企业实习工时总数为520小时以上,其中认识实习 60 小时,顶岗实习为460小时(特殊情况工资另议):认识实习时间为1周(60个小时),由甲方组织到**企业参观、观摩和体验,形成对实习单位和相关岗位的初步认识的活动,若在校外,企业将免费提供食宿及学生保险;实习期间学生报酬按同工同酬标准,薪资不低于同岗位员工最低薪资标准;

7.“**订单班”学生顶岗实习期满后,甲乙双方对学生进行全面考核。考核由在校学习评价考核及顶岗实习评价考核两部分组成,各占50%。其中,甲方负责在校学习评价考核,乙方负责顶岗实习评价考核。凡在校期间受过处分或未取得毕业证者或者经乙方顶岗实习评价考核不过关的,均视为考核不合格,考核合格的学生经乙方认可即可享受企业同岗位待遇。

(二)共建师资团队。“**订单班”教学由校企双方共同完成,可由双方共同选拔优秀的教师及技术人员组建“**订单班”师资团队,按照“**订单班”教学计划,甲方教师教授专业必修课及部分专业选修课,乙方教师定期对“**订单班”学生传授**企业文化及部分专业选修课程(具体课程详见各专业“**订单班”教学计划)。

(三)双方技术服务

甲方教师为乙方提供技术服务,也应该参与对乙方新员工的入职培训或老员工的技能提升培训,并对乙方员工参加技能鉴定、获取职业资格证书提供支持。甲方教师可到乙方锻炼,提升自身专业技能。

(四)设立订单班福利、奖学金及教师鼓励金

乙方在甲方设立“**订单班”福利、奖学金、优秀实习生及教师鼓励金,每年评定一次(具体时间甲乙双方协商),由甲乙双方共同评定。

1.具有学校正式学籍且加入“**班”学生,自进入“**班”起,可享有以下福利,以增加**订单班学生企业归属感。

(1)新生入学大礼包(包含双肩包、文具、茶杯、雨伞等必需品,印公司LOGO);

(2)春节后开学红包;

(3)端午&中秋福利;

(4)邀请参加公司文艺晚会等活动,感受公司氛围;

(5)优先安排寒、暑假社会实践&勤工俭学等。

2.奖学金:在具有**学校正式学籍的,且加入“**订单班”一、二年级学生,并于每学年选取品学兼优的学生进行奖励,具体奖励金额及名额如下表。具体评定细则及评定时间由学校拟定实施。

等级标准名额
一等奖3000元/人

5%

二等奖1500元/人

10%

三等奖900元/人

15%

3.优秀实习员工奖励:在具有**学校正式学籍的,且加入“**订单班”的三年级顶岗实习学生,实习至毕业时实习表现评级为优秀(约10%~30%)学生进行晋升与加薪奖励。

4.针对在乙方就业的学生,乙方将分批返还其在校期间的部分学费,在职的中专生分三年返还学费9000元,每年返还3000元(返还时间节点为每年12月且并同12月工资发放);

5.教师鼓励金:在具有**学校正式编制的,为“**订单班”授课或担任学生管理工作的教师中进行奖励。奖励名额为6名/年,奖励金额为5000元/人。

(五)产学研合作

根据双方提出的,双方共同参与完成的编制企业教材或科研课题任务,经双方协商,可成立甲、乙双方联合攻关小组或由甲方单独成立任务小组。乙方按提供相关科研经费,双方均有权随时了解项目进展情况及经费使用情况。由双方共同合作研发的科研成果皆为双方知识产权所保护,未经双方同意不得泄漏。

(六)共同设立创新创业实验班

     甲乙双方共同设立科技研发型创新创业实验班与专业复合型创新创业实验班。科技研发型实验班是由甲乙双方共同组成的研发团队,旨在解决企业之难题、协助完成教师承担课题之子课题或学生自主选择之命题。围绕具体项目内容开设相应必需课程,由双方教师共同指导学生团队进行自主研发工作。专业复合型实验班旨在满足企业复合型人才需求,以“专业+”人才培养模式,整合不同专业内容,培养学生多种能力。根据企业需求开设诸如“电子信息工程技术专业+管理”、“国际贸易+英语”等实验班。

三.双方责任

(一)甲方责任

1.双方开展合作前,甲方应对乙方进行实地考察评估并形成书面报告,考察内容应包括:单位资质、诚信状况、管理水平、实习岗位性质和内容、工作时间、工作环境、生活环境以及健康保障、安全防护等方面。

2.甲方负责开展招生宣传,将与乙方联合办学作为办学的优势与特色进行宣传,吸引学生报读“**订单班”,并完成录取、学籍注册工作。甲方负责组织“**订单班”学生(家长)与乙方共同签订校企合作三方协议。

3.根据相关教育法规组织和安排“**订单班”学生在校期间的学习、生活、假期企业实践等活动。

4.为“**订单班”学生提供的教学场地和教学设施。

5.根据甲、乙双方共同制定的教学计划,负责“**订单班”教学计划实施。

6.甲方要安排“**订单班”学生在第五个学期与第六个学期安排订单班学生到企业实习最少三个月,否则乙方有权取消订单班合作。

7.甲方教师为乙方提供技术服务,协助乙方组织对乙方员工进行岗前技能培训、技能提升、职业资格认证、学历教育等短、长期培训和考核工作。

8.甲方负责积极组织“**订单班”学生参加乙方相关重大活动。

9.双方合作期间甲方积极配合乙方在毕业生中召开就业专场招聘会。

10.甲方须负责对不能完成3个月实习且获奖学金的学生追索所获“**奖学金”并向乙方返还。

(二)乙方责任

1.合作开始前,乙方在甲方进行实地考察时,有义务向甲方提供真实可行的材料供甲方评估,包括:乙方企业单位资质、诚信状况、管理水平、实习岗位性质和内容、工作时间、工作环境、生活环境以及健康保障、安全防护等方面。

2.乙方授权甲方开设“**订单班”,并安排人员参与甲方“**订单班”的各种招生宣传活动,乙方须向甲方提供相关宣传资料。在乙方厂区内设“**订单班”教室。

    3. 乙方负有定期派教师到“**订单班”进行企业文化、产品知识、技能操作等方面教学,及订单班学生思想管理的义务。乙方需选派诸名技术骨干加入甲方相关专业专家委员会,每年出席1-2次甲方专业专家会议或教研活动,共同研讨并制定“**订单班”教学计划及课程安排。

4.按甲、乙双方制定的教学计划,乙方负有安排甲方“**订单班”学生到乙方进行实习及教学的义务。若乙方需派遣甲方“**订单班”学生赴吉安市范围外的隶属于乙方的下属企业实习,乙方需承担学生一次往返车费。

5.乙方不得无故辞退甲方“**订单班”合格毕业生;乙方对已录用的毕业生,由乙方根据乙方规定管理,享受与同等级员工、干部薪资待遇;乙方对体检不合格或有传染性疾病或经乙方面试/考核不合格的学生有权不予安排实习与录用。

6.乙方对因学生自身原因而不能完成3个月实习的获奖学生有权追索所获“**奖学金”。

7.乙方须向甲方“**订单班”的学生提供两套夏季班服和一套冬季班服,用于开展学生集体文体活动、技能比赛活动、企业文化活动等。

四.协议终止

1. 本协议及三方协议不能替代教育部等五部门关于印发《职业学校学生实习管理规定》第十二条要求的实习协议,实习协议的内容可涵盖本协议及三方协议内容。

2.甲乙任何一方有违反本协议规定行为,守约方有权终止协议,并由违约方承担相应的违约责任。若乙方在甲方学生毕业前出现违反本协议规定行为,需在甲方通知后5个工作日整改完毕;若未如期整改,甲方将在3-6个工作日内将全部学生撤回。甲乙双方均应遵守《职业学校学生实习管理规定》,若有一方违反规定,违约方应当承担继续履行、采取补救措施,若违约方如经对方提示未限期整改,另一方有权解除协议并要求赔偿,由此导致的一切损失由违约方承担。

3.如遇不可抗拒的原因,致使本协议无法继续履行,双方可终止协议,并按国家有关规定进行协商,处理好善后事宜。

4.合作期满,任一方拟续行合作,应于期满前三个月通知对方洽谈续约事宜,否则到期后本协议自动终止。针对已开班的“**订单班”,甲、乙双方在本协议中约定的权利及义务均自动延期至该“**订单班”毕业之日终止。

5.其它未尽事宜,双方协商解决。若未能协商解决,双方同意以诉讼解决,并以由甲方所在地为第一审管辖。

6.本协议壹式贰份,双方各持壹份均有同等效力,甲方应让学员知悉本协议书内容。

甲方(签章):                                乙方(签章):

甲方代表(签字):                            乙方代表(签字):

日期:年   月   日                           日期:    年   月   日

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**与**公司校企合作协议甲方:**(以下简称“学校”)乙方:**公司(以下简称“企业”)甲乙双方立足"优势互补,资源共享,互惠双赢,共同发展"的价值追求,推进企业经济发展,提升学校社会服务能力,建立校企合作的长效机制,经共同协商,依法依规,达成如下协议。一.合作期限自年9月1日至年8月31日止,合计叁年。二.合作方式及内容(一)学生培养1.合作期间甲方每年在秋季新生中成立“**订单班”,坚持校企双主体育人,实行“招生即招工、入校即入厂、校企联合培养”的“2+1”人才培养模式。合作期间每届“*
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