第 单元 总课时数: 2 备课时间: 6.23
课题 | 17. 会“演戏”的玩具 | 课型 | 新授 | |
教学目标 | 1.指导学生利用易找到的材料,设计制作一个会飞的玩具。 2.指导学生采用绘制、剪贴等方法对玩具进行简单的装饰。 3.引导学生通过创意及制作感受美术活动的乐趣和成功的喜悦。 | |||
教学重点 | 制作会飞的玩具的方法 | |||
教学难点 | 如何使玩具会飞 | |||
教学准备 | 纸盒、卡纸、塑料袋、线等材料,铅笔、蜡笔、剪刀、胶水、彩色纸等 | |||
课时安排 | 2课时 | 授课时间 | 6.26 | |
教学过程 | 二次备课 | |||
第一课时 一、引导阶段:我们已经学过了很多制作玩具的方法,那些会响的玩具,会滚的玩具,会爬的玩具着实让小朋友们觉得特别有趣,今天老师给大家带来了一些不同的玩具,大家看一看,比一比,它们有什么相同和不同啊。 展示会飞的玩具。问题,四人小组讨论。 这些玩具怎么会飞呢?这些玩具的设计思想来源是什么 ? 2、发展阶段。讲解示范作业的设计思路。示范制作步骤: 设计制作:找材料,通过想象与构思,设计并制作一个会飞的玩具。 装饰美化:采用画、剪、拼贴等造型手段装饰美化。 欣赏其他学生作品,开拓学生的思维。 想好自己要制作的玩具和制作方法。不同的玩具可是不同的方法制作的呢,还有不同的装饰方法。(画、撕剪啊、拼贴等造型手段进行美化。) 四、布置作业: 五、展示作品小组比一比,互相评价 教育学生爱护环境卫生,收拾好工具和材料,整理桌面,保持教室环境的整洁。 六、小结拓展: 第二课时 1、组织教学。(1)听音乐进教室。(2)打音乐手语,师生问好。 2、欣赏。(1)看图导入。A、图上一共有几架飞机?B、谁能说说这些飞机都是什么材料制成的?(2) 指名学生说。(3)教师小结3、讲授制作步骤: ⑴ 教师出示一架飞机模型,学生观察可分为几部分。⑵ 出示硬纸板,并按要求用模版画出四部分。⑶ 将硬纸板按要求剪成四部分,并在相应的位置剪上开口。 ⑷ 将各部分进行插接、粘贴好。 3. 教师评价: 4、教师小结: | 想好自己要制作的玩具和制作方法。不同的玩具可是不同的方法制作的呢,还有不同的装饰方法。(画、撕剪啊、拼贴等造型手段进行美化。) | |||
课堂检测 | 小作品 | |||
板书设计 | 制作步骤 设计制作 装饰美化 | |||
教学反思 | 用一次性盘子作飞碟的话要提前把握一下以增加重量,否则容易飞偏。做风筝则要加尾巴,要不飞不上去。 |