各校:
2011年各学科教学论文镇级评比工作已经结束，部分论文将送县教师发展中心参评，具体见镇校网站。本次论文评比共收到论文83篇，其中语文教学论文12篇，数学教学论文15篇，英语教学论文9篇，科学教学论文4篇，品德论文7篇，音乐论文4篇，美术论文3篇，体育论文5篇，信息技术论文4篇，综合实践论文3篇，德育论文12篇，书文4篇，教学管理论文1篇。按照取奖比例,现将评比结果公布如下(全部送县的学科论文,镇级不再设奖)：
1、语文学科
| 奖次 | 姓名 | 学校 | 题目 | 备注 |
| 一等奖 | 侯守伟 | 兰亭小学 | “启发”更需“启阀” | 前五篇送县参评 |
| 王 芳 | 兰亭镇校 | “随”风潜入夜 | ||
| 二等奖 | 唐雅萍 | 兰亭镇校 | 多元评改, 变习作为“喜作” | |
| 陈芳 | 兰亭镇校 | “意外之花”结出“意外之果” | ||
| 茹月琴 | 兰亭镇校 | 浅议教师下水作文在小学习作教学中的重要意义 | ||
| 三等奖 | 李国夫 | 黄婆娄小学 | 模仿——拨动小学作文教学的有效支点 | |
| 宋小青 | 兰亭小学 | 随文练笔的时机与策略 | ||
| 蒋爱凤 | 兰亭镇校 | “引读”，让学生深入读物，品赏书香 | ||
| 李娟 | 班竹小学 | 把握年段特点，提升作业时效 | ||
| 王建萍 | 印山小学 | 阅读教学应当关注学生的生命个体 |
| 奖次 | 姓名 | 学校 | 题目 | 备注 |
| 一等奖 | 韦玉芳 | 中心小学 | 对症下药，方能药到病除 | 前四篇送 县参评 |
| 王晓萍 | 镇校 | 有效的课堂教学，路在何方？ | ||
| 二等奖 | 史婷芳 | 兰亭小学 | 低年级解决问题教学中的问题及解决方法 | |
| 林红 | 班竹小学 | 教学：因“错误”而美丽 | ||
| 余爱娟 | 印山小学 | 学生错例成因分析与教学对策 | ||
| 田剑伟 | 中心小学 | 浅谈如何提高低段学生的计算能力 | ||
| 三等奖 | 徐灿根 | 兰亭小学 | 做数学 | |
| 张琴琴 | 中心小学 | 让应用题不再成为“头痛题” | ||
| 周水淼 | 漓铁小学 | 请关注学生的错题 | ||
| 关注作业订正,提高教学效率 | ||||
| 徐春光 | 贾村小学 | 准确把握教学内容 引领学生掌握知识 | ||
| 王国荣 | 黄婆娄小学 | 低年级口算教学六处给力，提高学生口算能力 |
| 奖次 | 姓名 | 学校 | 题目 | 备注 |
| 一等奖 | 钱国娟 | 贾村小学 | 五分钟初体验 | 前三篇送县参评 |
| 金蓉荣 | 镇校 | 巧用chant_让英语课活力四射 | ||
| 二等奖 | 包永萍 | 镇校 | 歌谣 课堂教学有效的调味品 | |
| 王 琴 | 班竹小学 | 亲近阅读 绽放阅读的光彩 | ||
| 三等奖 | 王国娟 | 漓铁小学 | 如何在小学英语教学中更好地开展音标教学 | |
| 张 建 | 印山小学 | 信息技术给力小学英语教学 | ||
| 冯雅婷 | 黄婆娄小学 | 让情景教学走进英语课堂 |
| 奖次 | 姓名 | 学校 | 题目 | 备注 | |
| 一等奖 | 林娟 | 镇校 | 让课外长作业走出尴尬境地—— 浅谈小学科学课外长作业实施策略 | 前三篇送县参评 | |
| 二等奖 | 楼均英 | 贾村小学 | 科学课堂教学的生命力来自有效探究 | ||
| 三等奖 | 周秀琴 | 兰亭镇校 | 我们的观察有效吗 | ||
| 奖次 | 姓名 | 学校 | 题目 | 备注 |
| 一等奖 | 徐勇 | 班竹小学 | 追寻有效的品德活动 | 前两篇送县参评 |
| 二等奖 | 王敏娟 | 兰亭镇小 | 留出一片精彩 | |
| 李国夫 | 黄婆娄小学 | 提高思品课教学效能的策略探微 | ||
| 三等奖 | 刘美莲 | 贾村小学 | 在思想品德课中如何培养学生的诚实品质 | |
| 王小丽 | 班竹小学 | 品德课堂的有效活动 | ||
| 金丽萍 | 贾村小学 | 浅谈品德教育 |
| 奖次 | 姓名 | 学校 | 题目 | 备注 |
| 一等奖 | 朱红兰 | 镇校 | 演绎节奏教学的春天 | 前三篇送县参评 |
| 二等奖 | 王秋芳 | 镇校 | 用色彩渲染音乐 | |
| 三等奖 | 李娟 | 班竹小学 | 游戏，让音乐课堂有效伸展 |
| 奖次 | 姓名 | 学校 | 题目 | 备注 |
| 一等奖 | 张建伟 | 镇校 | 浅谈当前小学生体质状况存在问题及对策 | 前三篇送县 参评 |
| 二等奖 | 叶彪 | 兰亭小学 | 巧用小垫子 轻松练跳远 | |
| 三等奖 | 魏德明 | 黄婆娄 | 浅谈青少年篮球运动员战术意识的培养 | |
| 钱国娟 | 贾村小学 | 农村小学体育教学对外地借读生实行三（二） |
| 奖次 | 姓名 | 学校 | 题目 | 备注 |
| 一等奖 | 楼宽 | 班竹小学 | 展信息技术之翼 育有效整合之花 | 前三篇送县 参评 |
| 二等奖 | 王国娟 | 漓铁小学 | 让“花朵”在信息园地中尽情绽放 | |
| 三等奖 | 虞雅君 | 镇校 | 浅谈信息技术素养的培养 |
| 奖次 | 姓名 | 学校 | 题目 | 备注 |
| 一等奖 | 钱国娟 | 贾村小学 | 爱上一米阳光 | 前四篇送县参评 |
| 周水淼 | 漓铁小学 | “5＋2”=？ | ||
| 二等奖 | 陈芳 | 镇校 | 当高级错误来临之时 | |
| 王菊伟 | 镇校 | 做好通往儿童世界的“大使” | ||
| 喻志玲 | 班竹小学 | 农村小学低段学生两极分化的探究 | ||
| 三等奖 | 刘美莲 | 贾村小学 | 爱，绽放你的笑容 | |
| 王建萍 | 印山小学 | 不抛弃,不放弃 | ||
| 斯和夫 | 印山小学 | 把“爱”洒向每一个学生 | ||
| 周秀琴 | 镇校 | 送外来的“鸟儿”温暖 | ||
| 王燕 | 黄婆娄小学 | 让每个孩子都成为精彩 |
| 奖次 | 姓名 | 学校 | 题目 | 备注 |
| 一等奖 | 章巍宇 | 镇校 | 寻找书法教学中的“美” | 前三篇送县参评 |
| 二等奖 | 闻伟强 | 印山小学 | 书法教育的现状分析及策略 | |
| 三等奖 | 王文彬 | 镇校 | 激发学生写字兴趣“十法” |
2011年6月3日
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