古诗词知识竞赛策划

一、活动背景：

古诗词是中华文化之瑰宝，三千年来我国诗人辈出，佳作如林。我们所学课本中也选录了许多古代诗词，或写景或叙事，或豪放或委婉，无不是作者的精辟之作。这些优美的名人佳句，往往以简洁明了的词语表现丰富多彩、深邃的意境，让读者产生无限空间的遐想，给人以美的享受，还能培养学生的审美趣味,提高学生的语文素养。

二、活动目的：

我国是一个诗、词、歌的国度,早在两千年前,《诗经》就开辟了诗歌的源头,继而《楚辞》、《离骚》谱写着序曲,到唐、宋时代,诗词则成为奔涌不息的巨大浪涛,不断荡涤着一代又一代中华儿女的灵魂。我们要将古典诗词传承下去，步入古典诗词的殿堂，作为当代大学生我们应该拥有丰富的内涵，为提升我班同学的国学素养，我班将举行一次古诗词知识竞赛活动，利用这次机会让同学们更深的了解我国文化之瑰宝，

三、准备过程：

 以宿舍为单位各派出两名同学代表参赛（7个宿舍，总14人）田国俊负责选题、打印试卷，苟敬涛负责联系大二学生参加，两名礼仪负责收发试卷、倒水，三名同学负责批阅试卷。

四、活动时间：

五、活动过程：

1、主持人宣布活动开始

 关于传统古诗词知识竞赛的演讲

2、现场答卷环节：

由选出的14名代表进行答卷，试卷内容是30道有关中国古代经典名句、人物传记、历史变迁的题，要求参赛同学在15分钟内回答、补充完整，交专人批阅，（阅卷规则，错字、缺字均不得分，每题一分，总分30分）这期间表演节目。

3、抢答环节

    主持人问有关文化知识的问题，14名参赛同学进行抢答，（要回答的同学首先举起手中的牌子示意，经主持人允许方可回答）答对得一分，答错不得分，其中每位选手有一次向本宿舍同学求助的机会。

4、“我爱记诗词”互动环节

   选在场10名同学（除参加竞赛的14名同学）分为甲、乙两队，每队5人，进行古诗词句接龙。（规则：由主持人说字，两队队员分别轮流正确说出含有该字的古诗词句，若一方说不出即为放弃，进行下一轮，最后哪队说出正确的多即为获胜队）。 

5、请大二同学谈谈自己对大学生读古诗词的看法。

6、诗词朗诵（2名）

7、总结出笔试、抢答部分得分前六名的组给予奖励：

   一等奖   1组  笔记本（2个）

   二等奖   2组  笔记本（4个）

   三等奖   3组  中性笔（六个）其余参赛同学给予鼓励每人一个阿尔卑斯棒棒糖（2个）

   我爱记诗词环节获胜队每人一支笔（5支） 

8、由班主任、大二同学给获奖同学颁发奖品，并对本次活动进行点评.

六、参加人：

 精细121班全体同学、班主任王雪香、大二同学

七、此次活动班委任务分配：

 组织委员杨谦负责播放ppt配合主持人工作。    、

 宣传委员耿永星负责办海报张贴及活动现场纪律。

 班长苟敬涛负责拍照、联系教室、及大二学生的邀请。

 副班长田国俊负责选题、打印卷子。

 团支书贾泽负责写新闻稿、活动总结。

 文体委员张亚楠负责节目编排，布置教室。

 生活委员蔡俊恒负责奖品及需要品的购买。

 学习委员施英善负责写策划书、节目主持。

八、活动经费：

奖品    元

纸杯  元

海报纸   元

送品  元