| 工作要求 | 评分标准及方法 | |
| 一、 政治 思想 工作 ︵ 15 分 ︶ | 1、 积极参加政治学习和活动；有学习笔记和心得体会。（4分） 2、 服从领导，团结同志，与人为善，能客观地评价自己和他人。（1分） 3、 服从分工，不斤斤计较。（2分） 4、 遵守园纪园规，无任何违规事项。（2分） 5、全面关心幼儿，不歧视特殊儿童和差生，不体罚和变相体罚幼儿。（4分） 6、热心参加公益活动（2分） | （1）学习或活动迟到-0.25分/次，请假-0.5分/次。 （2）与领导顶撞或教师之间争吵-0.5分/次，旷-1分/次，心得笔记未交-1分/次。 （3）不服从安排-0.5分/次。 （4）违纪违规事件每出现一次视情节扣2-4分；脱岗-0.5分/次，串岗-0.5分/次，他人顶替-0.5/次。迟到、早退-0.25分/次。 （5）体罚或变相体罚幼儿-4分/次。 |
| 二、出勤 10分 | 1、坚持出全勤，不得无故请假、旷工。 | （1）旷工-10分/天。每学期请事假、病假累计5天的，不评先，不评优。 （2）事假-0、5分/天，病假-0、25分/天（住院除外），扣完10分为止。 |
| 三、 保 育 工 作 ︵ 15 分 ︶ | 1、 严格执行幼儿园卫生保健制度，指导并配合保育员管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作。（4分） 2、 开展多种形式的锻炼活动，保证户外活动时间。（2分） 3、 关注幼儿心理健康，为幼儿创设宽松和谐的精神环境。（3分） 4、 杜绝安全事故的发生，随时对幼儿进行安全教育，培养幼儿自我保护能力。（6分） | （1）1——4项，依据辅导日志记载情况打等次，A、B、C等，每等间隔0.5分。 计算方法：（最好+最差）÷3得出等次。 （2）事故视情节轻重2——4分/次。安全工作一票否决，并追究班主任的领导责任。 |
| 四、 班 级 工 作 ︵ 20 分 ︶ | 1、严格执行一日作息，建立良好的班级生活和学习秩序，培养幼儿良好的行为习惯。（4分） 2、合理制定和分解目标，合理设置课程内容。（3分） 3、协作管理班级财产。（3分） 4、为幼儿创设良好的生活与学习的物质环境和条件。（4分） 5、定期做好家园联系工作和家长宣传工作，形成家园合力。每班家访率100%。（4分） 6、教师之间保持教育的一致性。（2分） | （1）依据期末考核幼儿行为习惯测评结果评出等次。每等次间隔0.5分。 （2）依每周活动安排表，检查结果评定等次。 （3）财产视价值-1-2分/件，保管不善-1分/次。 （4）参照班级环境布置检查结果评定等次。 （5）参照家园联系栏和家访记录等检查情况评定等次。 （6）依据班级考核情况评定等次。 |
| 五、 教 育 教 学 ︵ 25 分 ︶ | 1、认真备课，数量质量均达到要求。（3分） 2、认真制作教具，做到无教具不进教室。（2分） | （1）参照备课检查，每等次隔0.5分。 （2）依据抽检情况记载评分，每等次间隔0.5分。 |
| 教：1、认真上课，完成教学任务。（5分） 2、坚持写教学随笔。（3分） | 依据抽检情况记载评分，每等次间隔0.5分。 | |
| 批辅：1、注重特殊儿童教育工作。（3分） 2、精心评价幼儿作品，妥善管理。（2分） | 依据抽检情况记载评分，每等间隔0.5分。 | |
| 1、积极参加教研及业务学习和交流活动。（4分） 2、能承担教研任务，具有一定实验或研究成效。（3分） | （1）缺-0.5分/次，迟到和请假-0.25分/次。 （2）依据承担课题实验任务打分，其中课题组成员满分，依次以0.5分递减。 |
| 工作要求 | 评分标准及方法 | |
| 一、 政 治 思 想 工 作 ︵ 15 分 ︶ | 1、积极参加政治学习和活动；有学习笔记和心得体会。（4分） 2、服从领导，团结同志，与人为善，能客观地评价自己和他人。（1分） 3、服从分工，不斤斤计较。（2分） 4、遵守园纪园规，无任何违规事项。（4分） 5、无超计划生育。生活作风好。（1分） 6、全面关心幼儿，不歧视特殊儿童和差生，不体罚和变相体罚幼儿。（3分）
| （1）学习或活动迟到-0.25分/次，请假-0.5分/次，旷-1分/次，心得笔记未交-1分/次。 （2）与领导顶撞或教师之间争吵-0.5分/次， （3）不服从安排-0.5分/次。 （4）违纪违规事件每出现一次视情节扣2-4分；脱岗-0.5分/次，串岗-0.5分/次，他人顶替-0.5/次。迟到、早退-0.25分/次。 （5）超计划生育与人流-1分。 （6）体罚或变相体罚幼儿-3分/次。 |
| 二、出勤 10分 | 1、坚持出全勤，不得无故请假、旷工。 | （1）旷工-10分/天。每学期请事假、病假累计5天的，不评先，不评优。 （2）事假-0、5分/天，病假-0、25分/天（住院除外），扣完10分为止。 |
| 三、 保育 工作 及 教研 教改 20分 | 1、精心护理幼儿，照顾幼儿生活。6分） 2、严格执行安全制度，杜绝事故发生，对幼儿进行安全教育和自我保护能力的教育。 （6分） 3、关注幼儿心理健康，为幼儿创设宽松和谐的精神环境。（3分） 4、配合教师组织幼儿开展多种形式的锻炼。（5分） | （1）依据平行工作记载及检查情况评分。 （2）事故视情节轻重每次扣2——4分。 （3）依据平时工作记载及检查情况评分。 （4）缺每次扣0.5分，请假每次扣0.25分。 （5）根据期末检查等次评分，每等间隔0.5分。 |
| 四、 班 级 工 作 ︵ 20 分 ︶ | 1、严格执行一日作息，建立良好的班级生活和学习秩序，培养幼儿良好的行为习惯。（4分） 2、妥善管理班级财产。（6分） 3、协作管理班级财产。（3分） 4、为幼儿创设良好的生活与学习的物质环境和条件。（4分） 5、定期做好家园联系工作和家长宣传工作，形成家园合力。每班每月家访或约谈不少于2次。（4分） 6、教师之间保持教育的一致性。（2分） | （1）依据期末考核幼儿行为习惯测评结果评出等次。每等次间隔0.5分。 （2）财产视价值-1-2分/件，保管不善-1分/次。 （3）参照班级环境布置检查结果评定等次。 （4）参照家园联系栏和家访记录等检查情况评定等次。 （5）依据班级考核情况评定等次。 |
| 五、 卫生 保健 工作 ︵ 20 分 ︶ | 1、为幼儿创设清洁卫生的环境（7分）； 2、严格按要求消毒洗晒幼儿用品（6分）； 3、配教：配合教师搞好教育、教学工作； （4分） 4、注重做好特殊儿童教育引导工作。（3分） | （1）依平时工作记载评分等次打分。 （2）依平时工作的记载和期末考核情况评分等次。 （3）——（4）依工作记载评分，每等间隔0.5分。
|
| 一 级指 标 | 工作要求 | 评分标准及方法 |
| 一、 政 治 思 想 工 作 ︵ 16 分 ︶ | 1、积极参加政治学习和活动；有学习笔记和心得体会。（4分） 2、服从领导，团结同志，与人为善，能客观地评价自己和他人。（2分） 3、服从分工，不斤斤计较。（5分） 4、遵守园纪园规，无任何违规事项。（4分） 5、无超计划生育。生活作风好。（1分）
| （1）学习或活动迟到-0.25分/次，请假-0.5分/次，旷-1分/次，心得笔记未交-1分/次。 （2）与领导顶撞或教师之间争吵-0.5分/次， （3）不服从安排-0.5分/次。 （4）违纪违规事件每出现一次视情节扣2-4分；脱岗-0.5分/次，串岗-0.5分/次，他人顶替-0.5/次。迟到、早退-0.25分/次。 （5）超计划生育与人流-1分。
|
| 二、出 勤 ︵ 10 分 ︶ | 1、坚持出全勤，不得无故请假、旷工。 | （1）请事假-0.5分/天，病假-0、25分/天（住院除外）扣完10分为止。 （2）旷工-10分/天。 （3）所有的请假周六、周日及法定假日不扣分。 （4）事假、病假累计五天的，不评先、不评优。 |
| 三、 工 作 能 力 ︵ 14 分 ︶ | 1、能胜任本职工作，工作无差错；（8分） 2、有一定业务学研能力。（6分） | （1）根据平时检查及差错记载：-2分/次；扣完为止。 （2）根据学习笔记抽查情况评定等次，每等隔0.5分。 |
| 四、 工 作 成 绩 ︵ 26 分 ︶ | 1、完成本职工作任务好。（11分） 2、财产管理。（7分） 3、安全意识强，无安全事故发生。（8分） | （1）依据平时工作记载评定等次，每等隔0.5分； （2）依据检查记载财产视价值-1-2分/件； （3）事故视情节轻重-2-4分/次，扣完为止。
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保教人员师德师风自评互评考核表
（软件部分 总分合计15分）
A 级
| 指 标 | B 级 指 标 | 评分标准及方法（好、般、差） |
| 一、 政治 思想 | 1、政治思想好；（1分） 2、讲大局，协作精神强；（1分） | 评议一般-0.25分， 评议差-0.5分 |
| 二、 工 作 态 度 | 1、热心公益活动，积极承担相关中心工作任务；（5分） | 评议一般-2.5分， 评议差-5分 |
| 2、认真履行本职职责；（2分） | 评议一般-0.5分， 评议差-1分 | |
| 3、工作主动积极，责任心强，吃苦耐劳，能完成各项任务；（3分） | 评议一般-1分， 评议差-2分
| |
| 三、 职业 道德 | 1、热爱幼教事业，专业思想牢固，安于职守；（1分） | 评议一般-0.25分， 评议差-0.5分； |
| 2、为人师表，师德高尚，社会反映好；积极维护集体利益和形象；（2分） | 评议一般-1.5分， 评议差-1分 |
后勤人员师德师风自评互评考核表
（软件部分 总分合计34分）
A 级
| 指 标 | B 级 指 标 | 评分标准及方法（好、一般、差） |
| 政治 思想 （5分） | 1、讲大局，协作精神强（1分） 2、有服务精神效果好。（4分） | 评议一般-1分 差-2分 |
| 职业 道德 （6分） | 1、热爱幼教事业，专业思想牢固，安于职守。（1分） | 评议一般-0.5分 差-1分 |
| 2、服务意识强，态度好（3分） | 评议一般-1分 差-2分 | |
| 3、为人师表，师德高尚，社会反应好，积极维护集体利益和形象（2分） | 评议一般-1分 差-2分 | |
| 工作 态度 （16分） | 1、认真履行本职工作（2分） | 评议一般-0.5分 差-1分 |
| 2、工作主动积极，责任心强，吃苦耐劳，能完成各项工作（4分） | 评议一般-1分 差-2分 | |
| 3、热心公益事业，积极承担额外工作，积极配合中心工作。（10分） | 评议一般-2.5分 差-2分 | |
| 工作 能力 （7分） | 1、认真钻研业务，熟练账务岗位基础、理论和专业知识，熟悉（3分） | 评议一般-1分 差-1.5分 |
| 2、具有较强的目标意识和创新意识 （2分） | 评议一般-0.5分 差-1分 | |
| 3、工作应变能力和协调能力强（2分） | 评议一般-0.5分 差-1分 |
幼儿园年度考评加分项目
工作
效果
20
| 分 | 1、 辅导作品奖。 2、 文章发表、论文获奖。 3、 新闻专题。 4、 优质课。 5、各类评比性活动 | 省市区园一二三等奖10（8、6、4）/8（6、4、2）/6（4、2、1）以此类推。 市级专题每条1分，新闻每条0、5分，市级以上翻倍加分。 |
| 工龄 20分 | 工作满一年加2分，以此类推 | 满分后不再累计增加。 |
| 学历 职称 10分 | 1、大专学历加2分，本科学历5分。 2、小二职称加2分，小一职称加5分 | 资料证明在进修也可加分。 |
| 暑假 园本 培训 | 1、鼓励教师参加由教育部分组织的继续教育。 2、积极参与园内组织的园本培训。 3、鼓励教师自主学习其它技能型知识。 | 鼓励为主提供学习资料酌情加分 具体加分情况见园本培训方案 |
合格：综合分70分以上，定级工资上升1档。
基本合格：综合分60分以上，定级工资不调整。
不合格：综合分60分以下，给予一周整改期，不合格定级工资下调一档。
幼儿园2012年度考核评分表
| 姓名 | 量化考核 | 师德师风 | 加分项目 | 总分 | 评定等级 |
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