乐高教师标准化管理

如果不能在规定时间到岗，需提前一个月请假，方便调整人员保证课程正常进行。

1.上课之前必须演练,尤其是新老师,一定要对课程内容和器材熟悉,至少提前一周备课;

2.教具数量准备充分,上课半小时前必须检查上课所需器材是否到位;

3.课前十分钟必须在教室迎接孩子的到来;

4.课前五分钟提醒家长准备上课,包括提醒孩子喝水、去洗手间、将玩具归位等;

5.必须穿工装，穿着得体，裤装裙装长度须到膝盖以下，不得露后腰；

6.女教师化淡妆，不得涂指甲，不得染头发，面带微笑。

课中部分：

1.按照课程内容和教学方式的时间分配要求进行课程;

2.吸引孩子注意,利用声音、表情、肢体动作和小道具来调动学生的积极性;

3.对每个孩子做到了如指掌,对不同程度的孩子要有针对性的指导;

4.如有孩子迟到,应利用技巧让孩子无障碍跟进上课内容;

5.做好孩子上课记录,拍摄每个孩子与作品的照片（详见教师拍照要求）;

6.注意把握讲课进度,给课程分享留出时间;

7.注意学生安全;

8.注意言谈举止、仪表仪态。

课后部分：

1.和孩子一起整理上课器材,把教室恢复整洁;

2.积极和家长交流学生情况,并适当询问其在家中的表现,首先确认学生的优点,再委婉指出不足之处,要让家长感觉到我们是有能力教育好孩子的专业教师。

3.做好课程记录,对于缺课的孩子,要及时电话沟通和预约补课;

4.课后做好学生照片的发放及备份工作。

②参与招生宣传工作

③新学员试听转报名

④老学员防流失工作

⑤老学员续费工作

1、学员安全，放在第一位。

2、与学员和家长多沟通，常沟通，遇到问题及时解决。

3、用心交流，真心付出，长袖善舞，八面玲珑，与学员和家长做朋友。

针对试听学员

1、课前到前台了解试听学员基本情况，提前做好准备工作。

2、认真记录每一名新试听学员的基本情况，并在课后反馈给预约到访教师。

3、试听当天对学生和家长多加照顾，对试听学员情况给与家长更多的沟通介绍。

4、学员交费后，第一时间拉入班级微信群。

5、如果学员不适合所试听课程，授课教师应向该学员推荐其它课程或其它教师课程。

针对有流失倾向的学员

1.与家长沟通确定异动原因，提出解决办法，尽全力帮助家长及学员解决问题。

2.当出现学员缺勤时，教师要主动给家长进行电话沟通，了解学生情况。然后在下次课前主动询问学员是否会来。不得出现学员缺勤 教师不闻不问，学员无故流失教师不知道的情况。

3.学生在课堂中出现异常表现，例如：健康状况异常、行为异常、情绪异常时， 第一时间向家长沟通学员情况。

4.可以建议转班或调整任课教师。

5.如果确定流失，根据学员情况，准备致学员的一封信，要提出对孩子今后该课程的学习建议， 表明理解家长的决定，希望学员有机会再次回来学习。

6.有新开课程通知，帮助学员重新选择合适班级。

针对所带班级学员的续费工作

1、提醒学员按时交费，以免影响后续学习。

2、实时关注试听成功率，续班率，老带新等各项数据要求的进展情况。

工装、U盘、办公电脑等

教学物资：

教学器材、教学电脑、教室桌椅橱柜、教学电视等

教师需看管好学员，避免造成物资损坏

如出现损坏需照价赔偿

按规定按时间参加学校组织的各级会议、各项培训

按时准确的上报各种数据、表格

爱岗敬业，热爱学生，团结协作，严谨治学，为人师表

团队的其它公共事务

积极提出修改完善的建议和意见

及时修改教案和课件