学校体育学》期末考试试题A卷及答案[1]

一、 单项选择（每题1分，共20分）

1、我国古代学校体育开始出现于（    ）社会

A、奴隶   B、封建   C、社会主义    D、资本主义

2、国民体育的基础是（    ）

A、大众体育   B、终身体育   C、学校体育   D、竞技体育

3、西周“六艺”中与体育有关的内容是（    ）

A、礼、乐    B、书、数   C、诗、书   D、射、御

4、同志发出的三好号召是（    ）年

A、1950年   B、1953年   C、1954年    D、1955年

5、新中国统一的中小学体育教学大纲颁发于（    ）

A、1950年    B、1956年   C、1957年   D、1958年

6、学校体育的主要特点之一是（    ）

A、场外性   B、竞技性   C、基础性   D、技术性

7、文艺复兴以后，第一个倡导“三育”学说的教育家是（    ）

A、洛克   B、卢梭   C、夸美纽斯   D、斯宾赛

8、体育教师的特殊性语言是（    ）

      A、专业术语   B、口令    C、方言   D、艺术语言

9、体育教学的组织形式较其他学科（    ）

A、单一   B、多样   C、没有差异   D、有差异，但不大

10、体育教学目标在教学的不同阶段、不同时期，应（    ）全面贯彻

A、必须    B、不一定  C、一定不能   D、有所侧重地

11、体育教学中负荷量和负荷强度的关系是（    ）

A、反比关系   B、正比关系   C、抛物线关系   D、不存在

12、任何动作的完成都要有相应的力量，而起决定作用的是（    ）

A、人体的内力   B、人体外力   C、支撑反作用   D、摩擦力

13、体育教学中，为突出教学的重点和难点，纠正错误动作时可采用（    ）

A、分解法   B、快速示范   C、常速示范   D、正误对比示范

14、体育课的综合密度应是（    ）

A、越大越好   B、越小越好  C、适中为好  D、练习强度大时小些好

15、在教学班级学生人数多，器材较少，新授教材比较容易，复习教材比较简单的情况下，宜采用（    ）

    A、两组一次等时轮换    B、三组两次等时轮换  

C、先合后分            D、先分后后

16、布置场地器材时，可移动器材与固定器材之间应尽可能（    ）

      A、分开   B、相对靠拢   C、保持距离   D、保持较远

17、在哪种情况下采取分组不轮换的教学形式（    ）

A、人数不多场地器材设备条件充足   B、人数多场地器材不足

C、人数多                         D、人数少

18、不论技术环节有多少个，其中必定有一个环节对动作的质量和效果起决定性的作用，这一环节即为（    ）

A、技术基础   B、技术环节   C、技术关键   D、技术细节

19、一节课中各项活动合理运用的时间与上课总时间的比率，即为体育课的（   ）

A、综合密度   B、专项密度   C、练习密度   D、一般密度

20、课时计划也称（    ）

      A、年度计划    B、教学进度   C、单项计划   D、教案

二、判断题：（判断下列各题的正误，用“A”和“B”表示。每小题1分，共10分）

1．体育教学过程的三个阶段就是动作技能形成的三个阶段。（A B ）

2．人体只有承担合理的运动负荷，才能增强体质。（  A B  ）

3．体育课的一般密度应是越大越好。（ A  B ）

4．体育教学中，为显示动作的前后部位可采用正面示范。（ A B  ）

5．体育课的基础结构是根据人体生理机能活动能力变化规律提出的。（ A B  ）

6．运动训练的周期性原则是依据超量恢复的原理提出的。（ A B  ）

7．相对力量是指运动员每公斤体重所具有的最大力量。（ A B  ）

8．测定体育课的密度时，通常把教师要求学生跑步捡回器械的时间作为练习时间。（ A B ）

9．技评属于体育课的客观评价标准。（ A B ）

10．重复练习法是在两次练习之间没有严格规定的间歇时间。（ A B ）

主观题部分（三、四、五题为主观题，共70分，时间为80分钟。要求字迹工整，卷面整洁）