研究性学习资料

2.研究这样阻止青少年吸烟

3.在研究过程中学会上网查资料，设计调查问卷访问的方法，能将收集是到的资料进行分析，整理，总结并写出调查报告。

4.培养团队精神，培养社会实践能力，增大各个方面的知识和技能并总结出研究的成果。

研究内容

计调查数据4、对有关人员进行课题访问5、讨论调查成果，得出言论并总结

刘心裴，周梦雪—问卷调查

唐罗鑫—查找资料

吴静柯，李双单—采访及记录

3—4周：校内调查学生吸烟的情况以及对吸烟的了解

5—6周：校内分发问卷调查表并得出结果

    7—8周：再次搜集资料，完善并总结

    8—9周：校内采访并记录

    9—10周：  进行课题总结着手准备结题报告

    10—11周： 总结写出结题报告，上网实施操作

组的成员社交很广，有利于我们寻找访谈对象。

物质条件：学习有多个阅览室，也有新华书店为我们收集相关文

献提供了有利的条件。而且家中都有电脑，上网查阅更为方便。

时间条件：每周都有两节研究课，午休时间也可以利用。

意见

意义和价值

3.在研究过程中学会上网查资料，设计调查问卷访问的方法，能将收集是到的资料进行分析，整理，总结并写出调查报告。

4.培养团队精神，培养社会实践能力，增大各个方面的知识和技能并总结出研究的成果。

研究内容

4、对有关人员进行课题访问5、讨论调查成果，得出言论并总结

呈现形式

或结论

环境的影响：由于烟草行业的兴旺发达，无论城市乡村，香烟作为一种畅销的消费商品，到处都能买到。我们的身边随处可以见到吸烟的人，甚至我们家里人也吸烟。亲眼看着亲朋好友用香烟礼尚往来、联络感情，从大人们相互敬烟吸烟中感受人间冷暖；从成年人吸烟消愁解闷，调节精神中，感受香烟的魅力。而且在和朋友交往的时候，一些抽烟的朋友习惯性的会递一支烟给自己如果不接烟，会被认为是看不起人，不够朋友不够意思。在这样的情况下，不吸烟的人也会被迫开始吸烟。而这正是吸烟的开始，很容易就会上隐，直至加入烟民的一员。

创新之处

1、作为吸烟青少年的家长,应当加大对子女在生活上的关注程度：多与子女交流关吸烟危害的知识；在给零花钱时,多注意子女对钱的使用情况；当发现子女嗜烟成瘾时，要及时给予帮助，和子女一同克服烟瘾。

2、作为吸烟青少年的学校，应当加强对学生在这个方面的教育和管理：定期为学生普及相关知识；平时，发现青少年吸烟要进行制止并处罚，但更应当结合青少年正处在叛逆期的特点进行有效教育和正确引导。

3、作为吸烟青少年本人，应当学会辨别事物的好坏，学会克制自己，不做与学生身份不符的、违法犯罪的事。

通过这次社会实践调查，我也不仅学到了许多在课堂上学不到的知识，而且对课堂上讲的一些内容进行了应用，如：如何选取论题，如何设计调查表中的问题，如何统计数据并进行分析等等。

意见

在这次的学习中，我们收获的不止是知识，也收获了一种精神——团结互助。一个团队最重要的就是团结，否则就是一盘散沙。因为大家团结一致，听从我的安排，按时、保质地完成自己份内的事并互相帮助，这次研究学习才能如此成功。