研究性学习活动记录表示例
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责编：小OO
时间：2025-09-29 10:50:27
研究性学习活动记录表示例
(表三)研究性学习活动情况记录表课题题目地理在旅游生活中的应用组织人赵姗姗活动时间2009，5第2次地点校外记录员王静怡参加成员组内赵姗姗，李斯琪，王静怡，王宁，李晓琳，杨芷，崔硕琳，张玉婷，杨秋颖。组外戴占红活动目的：研究在生活中，旅游中，地里占了哪些的方面。活动方式：（小组讨论、访问专家、实验研究、查阅资料、调查研究、实地测量等）查阅资料，实地测量，小组讨论活动过程：（活动主题内容及交流和讨论的详细情况，特别是不同观点、新想法、新见解等）小组人员分配查阅资料：王静怡，王宁，李晓琳收集资料：
导读(表三)研究性学习活动情况记录表课题题目地理在旅游生活中的应用组织人赵姗姗活动时间2009，5第2次地点校外记录员王静怡参加成员组内赵姗姗，李斯琪，王静怡，王宁，李晓琳，杨芷，崔硕琳，张玉婷，杨秋颖。组外戴占红活动目的：研究在生活中，旅游中，地里占了哪些的方面。活动方式：（小组讨论、访问专家、实验研究、查阅资料、调查研究、实地测量等）查阅资料，实地测量，小组讨论活动过程：（活动主题内容及交流和讨论的详细情况，特别是不同观点、新想法、新见解等）小组人员分配查阅资料：王静怡，王宁，李晓琳收集资料：
(表三)研究性学习活动情况记录表
| 课题题目 | 地理在旅游生活中的应用 | 组织人 | 赵姗姗 |
| 活动时间 | 2009，5 | 第2 次 | 地点 | 校外 | 记录员 | 王静怡 |
| 参加成员 | 组内 | 赵姗姗，李斯琪，王静怡，王宁，李晓琳，杨芷，崔硕琳，张玉婷，杨秋颖。 |
| 组外 | 戴占红 |
| 活动目的： 研究在生活中，旅游中，地里占了哪些的方面。 |
| 活动方式：（小组讨论、访问专家、实验研究、查阅资料、调查研究、实地测量等） 查阅资料，实地测量，小组讨论 |
| 活动过程：（活动主题内容及交流和讨论的详细情况，特别是不同观点、新想法、新见解等） 小组人员分配 查阅资料：王静怡，王宁，李晓琳 收集资料：张玉婷，杨秋颖 实地调查：赵姗姗，李斯琪 问卷调查：杨芷，崔硕琳 通过问卷，调查人们喜欢的旅游地点，和旅游必备物品。 根据气候特点分析旅游胜地的状况，跟当地衣食住行的，最后形成报告。 |
| 学生收获： 同学们在这次活动中体现了团结，互助的好习惯。同学们通过研究了解到地理知识，对今后的学习起到一定作用。这次活动充分体现了他本身的意义，让组员了解地理在旅游生活中的应用。 |
| 教师点评： 该组成员在组长赵姗姗的带领下，齐心协力，积极收集资料，既分工又合作，认真努力的完成任务。希望该小组成员再接再厉，发挥你们的聪明才智，让你们的研究任务完成得尽善尽美。 指导教师签名_戴占红_______ |
研究性学习活动记录表示例
(表三)研究性学习活动情况记录表课题题目地理在旅游生活中的应用组织人赵姗姗活动时间2009，5第2次地点校外记录员王静怡参加成员组内赵姗姗，李斯琪，王静怡，王宁，李晓琳，杨芷，崔硕琳，张玉婷，杨秋颖。组外戴占红活动目的：研究在生活中，旅游中，地里占了哪些的方面。活动方式：（小组讨论、访问专家、实验研究、查阅资料、调查研究、实地测量等）查阅资料，实地测量，小组讨论活动过程：（活动主题内容及交流和讨论的详细情况，特别是不同观点、新想法、新见解等）小组人员分配查阅资料：王静怡，王宁，李晓琳收集资料：
