科目:劳动技术
年级: 七年级上册
本学期教学目标(师德师能、教学常规、课堂教学、学生培养)
本学期继续以中小学教师职业道德规范要求自己,为学生的人生幸福奠基,不断提升自身教育教学水平,认真参加集体备课和个人备课,及时撰写学案,以课堂教学为载体,培养学生学习生活、生产的常识及课本理论知识,并应用于实践中去,让学生受到辩证唯物主义教育、爱国主义教育,培养学生热爱劳动的情感和良好习惯,以及实事求是的科学态度和不断追求新知识的精神,把学生努力培养成社会主义现代化建设者。 |
本学期教材分析及章节(单元)教学目的、任务要求 本学期学习种植、养殖及农副产品加工相关的三章内容。 1、常见花卉栽培。 了解花卉栽培的意义和适合当地种植的花卉(或药用植物),学习繁殖与管理的基本知识和栽培技术,会种植几种主要花卉或药用植物)。 了解当地常见花卉对土壤、肥料、水分、光照、温度等条件的要求及当地花卉常见病虫害,初步掌握花卉的管理方法和病虫害的防治方法。 2、农作物栽培 |
学习并初步掌握当地几种主要粮食作物(小麦、玉米)和经济作物(大豆、花生、棉花等)的栽培时间和方法,注意学习先进的栽培技术。 了解农作物的生长条件和水、肥、土等对其生长的影响,初步掌握当地几种农作物(小麦、玉米、大豆、花生、棉花等)的田间管理方法。 能识别农作物的几种主要病虫害,学会防治病虫害的方法,并了解安全使用农药的常识。 3、蔬菜的栽培 了解当地蔬菜的主要品种机器经济价值和营养价值,学会并初步掌握菠菜、白菜、白萝卜、西红柿、黄瓜等蔬菜的栽培方法,注意学习当地需要的先进的栽培技术。 能识别蔬菜的几种主要病虫害,学会病虫害防治方法。 |
改进教学、提高教学质量的措施 1、认真备课,刻苦钻研教材,努力提升个人教学业务水平。 2、思想教育与技能训练相结合,品德教育与劳动技能相结合。 3、理论与实践相结合,加强技能训练。 4、充分利用学生已有的知识和生活经验,引导学生自主学习有关的知识。 5、充分利用教具挂图、实物、多媒体进行直观教学,积极开拓校内外实践,培养学生的创新意识和探索精神。 |
教研课题及进修 积极参加各级教育主管部门组织的教育教学相关培训或教研活动。 利用多种方式学习劳动技术的相关知识及教育教学理论,不断创新和探索,提升自身教育教学水平。 |
第1周 | 制定教学计划 | ||
第2周 | 月季盆插与嫁接 | 常见花卉栽培 | |
第3周 | 大丽花的栽培 | 常见花卉栽培 | |
第4周 | 水仙花的栽培 | 常见花卉栽培 | |
第5周 | 一串红的栽培 | 常见花卉栽培 | |
第6周 | 国庆节放假 | ||
第7周 | 小麦的栽培 | 农作物栽培 | |
第8周 | 玉米的栽培 | 农作物栽培 | |
第9周 | 大豆的栽培 | 农作物栽培 | |
第10周 | 期中考试 | ||
第11周 | 花生的栽培 | 农作物栽培 | |
第12周 | 棉花的栽培 | 农作物栽培 | |
第13周 | 菠菜的栽培 | 蔬菜的栽培 | |
第14周 | 白菜的栽培 | 蔬菜的栽培 | |
第15周 | 白萝卜的栽培 | 蔬菜的栽培 | |
第16周 | 西红柿的栽培 | 蔬菜的栽培 | |
第17周 | 黄瓜的栽培 | 蔬菜的栽培 | |
第18周 | 复习 |