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酒店2015年度培训方案(培训计划书范文模板)

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-29 10:51:24
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酒店2015年度培训方案(培训计划书范文模板)

酒店和餐饮企业2015年度培训规划方案目录一、规划目的2二、规划对象2三、规划项目2四、课程类型3五、执行时间3六、执行负责3七、执行渠道3八、规划内容3九、培训考核和评估8十、跟进措施9一、规划目的(一)清晰指导酒店和餐饮培训工作的开展,计划性组织课程培训和开发;(二)更系统对酒店和餐饮从业的同事进行培训,提升同事不同阶段的能力素质;(三)使培训资源增值,为餐饮企业未来人才素质提升提前做好规划,促进酒店和餐饮未来的持续发展和减少人员流失。二、规划对象酒店业和餐饮业:新员工、基层员工、、主
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导读酒店和餐饮企业2015年度培训规划方案目录一、规划目的2二、规划对象2三、规划项目2四、课程类型3五、执行时间3六、执行负责3七、执行渠道3八、规划内容3九、培训考核和评估8十、跟进措施9一、规划目的(一)清晰指导酒店和餐饮培训工作的开展,计划性组织课程培训和开发;(二)更系统对酒店和餐饮从业的同事进行培训,提升同事不同阶段的能力素质;(三)使培训资源增值,为餐饮企业未来人才素质提升提前做好规划,促进酒店和餐饮未来的持续发展和减少人员流失。二、规划对象酒店业和餐饮业:新员工、基层员工、、主
酒店和餐饮企业2015年度培训规划方案

目录

一、    规划目的    2

二、    规划对象    2

三、    规划项目    2

四、    课程类型    3

五、    执行时间    3

六、    执行负责    3

七、    执行渠道    3

八、    规划内容    3

九、    培训考核和评估    8

十、    跟进措施    9

一、规划目的

(一)清晰指导酒店和餐饮培训工作的开展,计划性组织课程培训和开发;

(二)更系统对酒店和餐饮从业的同事进行培训,提升同事不同阶段的能力素质;

(三)使培训资源增值,为餐饮企业未来人才素质提升提前做好规划,促进酒店和餐饮未来的持续发展和减少人员流失。

二、规划对象

酒店业和餐饮业:新员工、基层员工、、主任、经理、店长、集团高层管理人员、新晋升的主管

三、规划项目

技能必修课程和专业选修课程

四、课程类型

心态课程、文化课程、技能课程、管理课程

五、执行时间

六、执行负责

七、执行渠道

八、规划内容

规划项目规划对象课程名称课时参加部门培训地点授课老师学员界定课程类型
必修课程新员工顾客服务迫切性3课时

所有部门公司内部培训部新入职员工,试用期的员工心态课程
企业文化1课时

文化课程
五常法2课时

文化课程
服务标准3课时

新入职楼面、客务、传菜员工技能课程
专业销售及个人风格销售3课时

技能课程
迎新大使带领分店实践课7天

所有部门分店分店技能课程
基层员工星级服务之服务指引3课时

楼面、客务、传菜、收银所有员工公司内部培训部试用期已过的员工技能课程
星级服务之多元化推荐3课时

楼面所有员工培训部技能课程
安全管理手册3课时

所有分店员工业务部文化课程
成功工作的法则3课时

所有公司员工培训部在公司工作1年以上的基层员工

心态课程
人际关系处理技巧3课时

培训部心态课程
团队协作技巧3课时

培训部心态课程
/主任

星级服务之顾客投诉处理3课时

楼面、客务、传菜公司内部培训部或以上职位的分店主管人员技能课程
星级服务之带动3课时

技能课程
星级服务之辅导与教化3课时

技能课程
迎新大使培训课程3课时

楼面、客务、传菜、出品、总务管理课程
实地培训(教练法)24课时

培训部技能课程
绩效面谈技巧3课时

培训部管理课程
经理/店长/写字楼

领导者思维3课时

营运和人事、出品、店长、写字楼公司内部培训部各分店经理、出品主管、店长、写字楼主任以上职位管理课程
问题分析与解决技巧3课时

管理课程
目标制定3课时

管理课程
计划制定3课时

管理课程
计划有效执行3课时

管理课程
计划总结与报告技巧3课时

管理课程
酒楼促销技巧3课时

管理课程
六式码培训6课时

管理课程
人事绩效考核3课时

人事、店长人事部各分店分管人事、营业经理和店长管理课程
厅面营业管理技巧3课时

营运、店长业务部管理课程
必修课程集团高层企业文化与个人价值观3课时

总监会成员公司内部培训部集团写字楼主任或以上职位;管理课程
角色认知3课时

管理课程
有效沟通技巧6课时

管理课程
有效授权技巧6课时

管理课程
团队管理6课时

管理课程
时间管理6课时

管理课程
有效激励技巧6课时

管理课程
会议主持技巧3课时

管理课程
管理人员当导师管理者技能课程
专业选 

修课程

出品部点心制作流程2课时

点心部公司内部业务部本部门推荐员工技能课程
出品创新2课时

点心、中厨、味部业务部本部门推荐员工技能课程
出品教练法24课时

业务部点心、中厨、味部副主管和主管文化课程
厨艺与厨道3课时

业务部心态课程
楼面部餐厅英语会话培训30课时

楼面部培训部分店推荐员工技能课程
分店实践操作培训60天

分店分店见习主管技能课程
中式餐饮产品知识18课时

分店技能课程
中式餐饮发展趋势3课时

培训部文化课程
酒吧果盘制作技巧1课时

酒吧业务部本部门所有员工技能课程
调酒技术2课时

业务部技能课程
传菜部家私管理制度1课时

传菜部业务部本部门所有员工文化课程
总务部总务管理制度1课时

总务部业务部本部门所有员工文化课程
客务部电话沟通技巧3课时

客务部培训部本部门所有员工技能课程
宴会主持技巧3课时

楼面、客务培训部分店推荐员工技能课程
采购部采购谈判技巧3课时

采购部培训部本部门推荐员工技能课程
采购管理制度2课时

采购部本部门所有员工文化课程
其他电脑基础应用培训班10课时

所有公司员工电脑部业余时间学习,不学习对象,定期人数达到安排开课;技能课程
粤语会话培训班10课时

培训部技能课程
英语基础30课时

培训部技能课程
摄影技术2课时

设计部技能课程
小菜烹饪业余班3课时

出品部技能课程
电脑排版制作班6课时

电脑部技能课程
写字楼企业内部培训师培训12课时

各部门所有员工公司内部培训部部门推荐员工技能课程
九、培训考核和评估

(一)培训与晋升之间的联系,凡内部晋升需要参加该岗位必修课程后,方可有晋升资格。如基层员工晋升,需要参加基层员工必修课程后,成绩合格方可入选晋升资格;如晋升主任,需要参加必修课程后,成绩合格方可入选晋升资格。以此逐一评估;

(二)试卷平均60分为合格,满分为100分。试卷内容有以下:

1.新员工试卷

2.基层员工试卷

3.主任试卷

4.经理店长作业和试卷

5.集团高层作业和试卷

一十、跟进措施

(一)不合格重新安排复习后再考试,一般考试时间会安排授课当天或授课后1周之内,试卷修改会在考试过后1周修改完毕,发给分店或各部门经理,合格由分店登记,不合格由分店登记并在收到试卷1周内,确定是补课再参加课程学习还是自行复习后,再统一一个时间考试,统一开始时间一般安排在月底下午14:00—15:00;

(二)对试卷修改后进行书面点评和反馈给各分店和各部门经理;

(三)必修课程是必须学习掌握的课程,专业选修课程可以根据部门需要报出参加人数后,由培训部准备妥当后通知开课时间;因为专业选修课程涉及到辅导老师的资源,所以要统一准备好后,才能出计划;

(四)跟进表

跟进名称跟进内容跟进时间跟进对象跟进负责人跟进地点跟进方法
新员工顾客服务迫切性培训完成后2个月内

参加培训的学员培训主任学员所在的分店1、分店在培训后下月提交新员工表现跟进表和迎新大使和面谈评估表;

2、收到表格后,找2位新员工面谈,了解迎新大使的辅导整个过程是否正确和学习后的应用;

3、在培训日期15天后找学员所在部门主管了解新员学习后的表现;

企业文化
五常法
服务标准
专业销售及个人风格销售
迎新大使带领实践学习
基层员工星级服务之服务指引培训完成后1个月内

参加培训的学员培训主任学员所在分店1、在培训过后的20天内与各学员所在分店店长联系,主要了解学员在上完课程后的一些信息,如对该课程的认识程度和培训讲解的建议收集;

星级服务之多元化推荐
安全管理手册
/主任

星级服务之顾客投诉处理每一个培训课程结束后30天内

参加培训的学员培训主任学员所在分店1、星级服务培训后对分店进行实地培训,了解服务技巧应用情况,给表现好的学员派星安排;

2、在培训30天后对迎新大使培训跟进两份表格和找2位新员工了解大使辅导技巧;

3、培训后7天内个主任到分店找两位学员进行面谈,了解其掌握课程和应用情况;

星级服务之带动
星级服务之辅导与教化
迎新大使培训课程
实地培训(教练法)
绩效面谈技巧
经理/店长/写字楼

领导者思维每一个培训课程结束后30天内

参加培训的学员培训经理学员所在分店和部门1、每一门都安排作业并修改后书面反馈给学员,并设计一份考试卷进行评核合格给予颁发证书;

2、个别计划由培训经理进行面谈辅导,直到其掌握为止;

3、把学员中优秀个案整理后供其他学员参考学习;

4、对不合格的学员由培训经理安排面谈辅导,在考核直到合格;

问题分析与解决技巧
目标制定
计划制定
计划有效执行
计划总结与报告技巧
酒楼促销技巧
六式码培训
人事绩效考核
厅面营业管理技巧
集团高层企业文化与个人价值观每一个培训课程结束后30天内

参加培训学员培训经理学员所在部门1、每一门课程都安排作业并修改后书面反馈给学员,并在整个系统课程结束后设计一份考试卷进行评核合格给予证书;

2、设计问卷调查了解掌握情况,以便进一步根据调查结果进行跟进;

3、在工作中不定时安排时间进行面谈辅导;

4、成立评估小组,对管理人员当导师课程进行评估,填写表格,并在授课当天由评估小组与导师进行面谈30分钟反馈;

角色认知
有效沟通技巧
有效授权技巧
团队管理
时间管理
有效激励技巧
会议主持技巧
管理人员当导师

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酒店2015年度培训方案(培训计划书范文模板)

酒店和餐饮企业2015年度培训规划方案目录一、规划目的2二、规划对象2三、规划项目2四、课程类型3五、执行时间3六、执行负责3七、执行渠道3八、规划内容3九、培训考核和评估8十、跟进措施9一、规划目的(一)清晰指导酒店和餐饮培训工作的开展,计划性组织课程培训和开发;(二)更系统对酒店和餐饮从业的同事进行培训,提升同事不同阶段的能力素质;(三)使培训资源增值,为餐饮企业未来人才素质提升提前做好规划,促进酒店和餐饮未来的持续发展和减少人员流失。二、规划对象酒店业和餐饮业:新员工、基层员工、、主
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