《《桂花雨》课后练习及答案

1、《桂花雨》的作者是：琦君。　　

2、于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵“桂花雨”。　　

一、读拼音写汉字。　　

Pào　chá

泡茶

yóu　qí　

尤其

hánɡ　zhōu

杭州

wán　zhěnɡ

完整　　

tí　qián

提前

ɡāo　　bǐnɡ

糕饼

ɡǎn　　jǐn

赶紧

lín　　jū　

邻居　

二、辨字组词。　　

捧（捧花）棒（木棒　）　龙（　巨龙）尤（尤其）　熟（　成熟）热（热爱）述（讲述）　迷（迷人）　

三、按句意写出用同音字组成的词语。　yáo　　　

1、使东西来回摆动。　　　　　　　　　　　　　（摇摆）

2、指没有事实根据的话。　　　　　　　　　　　（　谣言　）　　

3、对远距离的人、事、物实行控制。　　　　　　　（　遥远　）　　

4、我国的一个少数民族。　　　　　　　　　　　（　瑶族　　）　

四、写出反义词。　

盛开（　　收缩　　）　仔细（　粗心　　　）　

担心（　放心　　　）　喜欢（　讨厌　　　）　　

五、给加点字选择正确的解释。　　

劲：A趣味；B力气；C精神；D神情、态度。　　

1、他的手劲儿真大。　（B；　　　）　2、下棋没劲，不如打电脑。（A　　　）　　

3、瞧他那股骄傲劲儿。　　（　D　　　　　　）　　

缠：A缠绕；B纠缠；C应付。　　

4、这人真难缠，跟他说了半天，他就是不走。（；C　　　　　　　）　　

5、这个箩筐缠了几根铁线后，很牢固。　　　（　A；　　　　　　　　）　　

6、半天了，他还缠着我不放，我只好给他钱，打发他去买火柴。（B　　　　）　　

六、选词填空。　　

观赏　品尝　　欣赏　　

1、爸爸最（欣赏）那美妙悠扬的琴声。　　

2、我去公园（观赏）　　美丽的杜鹃花。　　

3、妈妈做的红烧鱼，我（品尝）了，味道真是好极了。　　

优秀　　优异　　优良　　

4、麦子收成了，农民伯伯总要选好（优良）的种子，把它贮藏起来，以备来年播种。　　

5、小明以（优异）的成绩夺得大赛的冠军，老师、家长、同学都报以热烈的掌声，尤其是老师为自己能培养出这样（优秀）的学生感到骄傲。　　

七、按一定的顺序排列下列词语。　　

梅花　　荷花　　桃花　　桂花　　

1、按照开花的先后顺序：桃花、荷花、桂花、梅花。　　

元宵节、重阳节、清明节、　　中秋节、端午节　　

2、按时间顺序：元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节。　　

八、阅读短文，回答问题。　　

摇花对我来说是件大事。所以，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇呀摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”　　

桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。　　

这段话讲的是：摇桂花的事情。

2、一个“浸”字说明了什么？　　

一个浸字形象地写出了桂花的香气，桂花，永远香在人们的心里，也香甜了人们的生活。　　

3、“好香的雨”指的是：桂花。　　

一  我能快速地在课文中找出下列词语的近义词。

家乡（        ）观赏（        ）认真（        ）

担忧（        ）赶忙（        ）时期（        ）

二　我知道下列句子用了什么修辞手法。

夸张   比喻   拟人

1．一山的桂花树开花时，那才是香飘十里。（        ）

2．我一摇，桂花纷纷落下，真像下了一阵桂花雨。（        ）

3．笨笨地桂花树可惹人喜爱了。（        ）

4．钟山只隔数重山。（        ）

三　我能照样子写句子。

例：这的确是一次伟大的奇观。

    这是奇观。

1．整个村子都浸在桂花的香气里。

2．我又想起了那摇落的阵阵桂花雨。

四 我知道下面两句话应该读出什么语气。

1．“妈，怎么还不摇桂花呀？”         （        ）

2．“啊，真像下雨，好香的雨啊！”     （        ） 

五 读了课文，我也想起了一些难忘的人和事。

听到_______________，我总会想起______________，还有______________。

看到_______________，我总会想起______________，还有_____________。

　一、比一比，再组词。

　　　　茁（　　　　）　捧（　　　　）吩（　　　）栋（　　　　）

　　　　拙（　　　　）　棒（　　　　）纷（　　　）拣（　　　　）

　　二、给下列句中带点的词换个意思相近的词。

　　　1、桂花树上长满了茂密的叶子。（　　　）

　　　2、母亲赶紧吩咐人提前摇桂花。（　　　）

　　　3、母亲洗净双手，撮一点桂花放在水晶盘中。（　　　）

　　　　四、拓展练习

　　　1、填写读书名言。

　　　　1）“书犹（　　）也，（　　）读之可以（　　）。”这是刘向说的，说明读好书可以让人变得（　　　）。

　　　　2）“我扑在书上，就像（　　）的人扑在（　　）上。”高尔基把书比作（　　），说明读书可以使我们（　　　　　　）。