幼儿园中班下学期学期目标

 一.班级情况分析 

　　我班现有幼儿50名,女孩多，男孩少，年龄跨度较大，所以孩子接受能力，自理能力的差别就很大，再由于家庭条件的优越、长辈的宠爱,多数幼儿以自我为中心的意识较强,常有挣抢玩具的现象。孩子多，家长也多，各自的要求想法也有很多分支。 

　　通过一学年的培养,幼儿初步养成了良好的生活卫生习惯作息,多数幼儿能自己安静地入睡、并学会了整理幼儿园和自己的玩具。午餐、点心也有了明显的进步。幼儿能遵守基本的学习活动规则,在日常生活中能使用礼貌用语,尊敬长辈。 

　　我班幼儿在语言表达能力方面基础较差.大多幼儿能愿意向别人表达自己的见解,愿意在集体面前讲话和念儿歌。但也有部分幼儿胆子较小,不敢在集体面前讲话,表达时声音不够响亮。不注意倾听别人的讲话,喜欢随便插嘴。我班特别喜欢音乐舞蹈,男孩子也很喜欢唱歌,跳舞,但有时唱歌的声音不自然。 

　　二、教学工作目标 

　　1、老师之间互相学习,互相探讨教学,取长补短,提高各自教学水平,提高幼儿的学习兴趣,开发和培养幼儿体`智`德`美全面发展。 

　　2、有目标地制作各科的教学具,及充分地利用本园的有利条件,通过剪,撕,折,来培养幼儿的动手操作能力,手腕灵活性,。培养幼儿的观察能力,和想象能力 

　　3、加强体育锻炼,通过体育游戏等形式,培养幼儿参加体育活动的兴趣,增加幼儿体质。 

　　4、每周一张贴好一周教学计划,预先备好课,课前做好教学工具准备。 

　　5、五大领域。 

　　（一）健康领域 

　　1、强化幼儿良好的生活卫生习惯。 

　　2、培养幼儿自我服务能力：分类收拾玩具、整理床铺。 

　　3、加强幼儿安全教育，知道远离生活中不安全的地方，积累"注意安全"的生活经验。 

　　4、开展丰富多彩的户外体育活动：游戏、玩皮球、平衡木，培养积极参加体育活动的兴趣。 

　　5、练习投掷、滚球、平衡等动作。 

　　（二）语言领域 

　　1、能集中注意力，耐心倾听别人的谈话，不抢着讲，不乱插嘴。 

　　2、乐意与同伴交流，能大方的在集体中说话。 

　　3、逐步学会理解图片表示的事件顺序。 

　　4、学习《现代英语》地一册，培养学习英语的兴趣。 

　　（三）科学领域 

　　1、尝试从不同角度观察物体，并用语言描述。 

　　2、获取探索事物规律的经验。 

　　3、巩固对几何图形的认识，发展幼儿的分析判断能力。 

　　4、正确认读数字1~10，比较5以内数的数量关系。 

　　（四）社会领域 

　　1、学习适应新环境，体会到自己的成长。 

　　2、愿意与同伴分享自己的东西。遇到困难知道寻求帮助，自己能做的事自己做。 

　　3、能遵守成人提出的规则，引导幼儿学会自我控制。 

　　4、引导幼儿了解周围的社会机构，激发幼儿爱家乡、爱家乡人的情感。 

　　（五）艺术领域 

　　1、学习和着音乐节拍根据歌词内容进行歌表演。 

　　2 、开设形体训练和武术小组合表演 

　　3、学习折纸、线条画、简笔画等技法，体验多种美术活动带来的愉悦。 

　　4.认识更多的美术材料，并学习正确地使用它们，在活动中能体验成功感知快乐感，乐于表现自己对事物的感受。 

　　5、鼓励幼儿去感知线条的变化，并根据其变化进行大胆的联想。