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中职语文标点符号练习与解析

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-29 06:27:33
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中职语文标点符号练习与解析

中职语文标点符号练习与解析中职语文------标点符号练习与【例1】(2018年山东春季高考)1.下列句子中标点符号的使用,正确的是()A.山谷一侧是整齐的小粮库、紧闭门户的小仓房;另一侧散落着五六家农舍。B.苏州拙政园的“留听阁”,命名采用了“留得枯荷听雨声。”这句诗的意思。C.夫妻俩正谈论着城里人喜欢什么口味的点心?哪家粮油店的面粉最便宜?D.我握过各种各样的手——粗手、白手、嫩手,但是都没有留下什么印象。【答案】D【解析】A项“另一侧”后应加逗号;B项“留得枯荷听雨声”引文仅是作者行文中
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导读中职语文标点符号练习与解析中职语文------标点符号练习与【例1】(2018年山东春季高考)1.下列句子中标点符号的使用,正确的是()A.山谷一侧是整齐的小粮库、紧闭门户的小仓房;另一侧散落着五六家农舍。B.苏州拙政园的“留听阁”,命名采用了“留得枯荷听雨声。”这句诗的意思。C.夫妻俩正谈论着城里人喜欢什么口味的点心?哪家粮油店的面粉最便宜?D.我握过各种各样的手——粗手、白手、嫩手,但是都没有留下什么印象。【答案】D【解析】A项“另一侧”后应加逗号;B项“留得枯荷听雨声”引文仅是作者行文中
中职语文标点符号练习与解析

中职语文------标点符号练习与

【例1】(2018年山东春季高考)1.下列句子中标点符号的使用,正确的是()

A.山谷一侧是整齐的小粮库、紧闭门户的小仓房;另一侧散落着五六家农舍。

B.苏州拙政园的“留听阁”,命名采用了“留得枯荷听雨声。”这句诗的意思。

C.夫妻俩正谈论着城里人喜欢什么口味的点心?哪家粮油店的面粉最便宜?

D.我握过各种各样的手——粗手、白手、嫩手,但是都没有留下什么印象。

【答案】D

【解析】A项“另一侧”后应加逗号;B项“留得枯荷听雨声”引文仅是作者行文中的句子成分,则引文末尾的标点应去掉,如果完整地引录别人的原话,则引文末尾的标点不能改动,并要写在引号内。C项,非疑问句。有些句子虽含有疑问词,但整个句子表达的是陈述语气,句末应该用句号,而不应用问号。

【例2】(2017年山东春季高考)下列句子中标点符号的使用,错误的一项是()

A.“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”是陆游爱国诗歌中的绝唱。

B.晴空万里,阳光灿烂,微风轻拂:真是—个难得的好天气。

C.近期,湖南卫视播出的电视剧《人民的名义》,赢得了观众良好的口碑。

D.怎样发挥思考的威力?要有强烈的志趣,要有明确的目标,要有科学的方法。

【答案】A

【解析】引号为非引用,应去掉引号内的句号。

【例3】(2016年山东春季高考)下列句子中标点符号的使用,正确的一项是()

A.“我不知道是谁的挂号信退回来了?”张师傅说。

B.我生平最受用的有两句话:一是“责任心”,二是“趣味”。

C.版画是在不同材料的版面上(如木板、石板、铜板等)通过手工制版印刷而成的。

D.中国的年俗:如剪窗花呀、贴春联呀、放鞭炮呀……每一项都有丰富的文化内涵。

【答案】B

【解析】A项是非疑问句,不用问号。C项的括号属于句内括号,应紧跟在被解释词“不同材料”的后面。D项“如”前面不能加冒号,可以改为逗号;并列词后有语气词,顿号改为逗号。

提升练习:

1.下列句子的标点符号,使用正确的一项是()

A.飞机在6000米高空水平飞行时,只能看到两侧公里和前方一二十公里范围内的地面。

B.元曲四大家:关汉卿、白朴、郑光祖、马致远,代表了元代不同时期、

不同流派杂剧创作的成就。

C.诗中记述的这场战争究竟是真实的历史描述,还是诗人的虚构。

D.很多人写好信后把信笺折成方胜形,我看大可不必。(方胜,指古代妇女戴的方形首饰,用彩绸等制作,由两个斜方部分叠合而成。)

【答案】A

【解析】(B项冒号没有提示到句末,可改为破折号;C项是选择问句,句号改为问号;D项括号应放在“方胜”后面,并去掉括号中的句号。) 2.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()

A.写什么景?怎么写景?为什么写景?是我们阅读分析散文时应注意的问题。

B.可是整个村子——白房顶啦、白树木啦、雪堆啦,全看得见。

C.农业是国民经济的基础,也是二三产业的基础。

D.持浓烈人生哲学者,自然是积极主义了;但持恬淡生活观者,也不能说是消极主义。

【答案】D

【解析】(A项为非疑问句,三个问号都改成逗号;B项并列词后有语气词,不用顿号,两个顿号改逗号;C项是确数,“二”“三”中间加顿号。)

3.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()

A.学历史使人更明智;学文学使人更聪慧;学数学使人更精细;学考古使人更深沉。

B.真美啊!这条蜿蜒的林间小路。

C.大屏幕上闪现出世博会159年来人类智慧的结晶:电灯、磁悬浮列车、航天器……这一刻,“一切源于世博会”的理念得以彰显。

D.我国有两处文化遗址被列入世界十大文化遗产:即万里长城和兵马俑。

【答案】C

【解析】(A项分号改逗号;B项叹号改逗号,句号改叹号;D项“即”前面不能用冒号。)

4.下列句子的标点符号,使用正确的一项是()

A.议论文的理论论据多是引用经典性著作和权威性的言论。(包括领袖言论、名人名言等)

B.下面从三个方面讲讲语言的污染问题:首先,是特殊语言环境中的语言污染问题;其次,是滥用缩略语引起的语言污染问题;再次,是空话和废话引起的语言污染问题。

C.艺术教育无论在德育、智育、在人格的完善、性情的陶冶等方面都是教育行为中的一个重要组成部分。

D.现在我明白了,镇上那些老年人为什么坐在教室里?

【答案】B

【解析】A项括号是句内括号,应该放在句号前面;C项大小并列,第二个顿号改逗号;D项为非疑问句,问号改句号。)

5.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()

A.记者采访了北京的一些小学,不少教师反映:小学生在思想品德方面反映出的问题主要是:劳动观念淡薄,缺乏劳动习惯,生活自理能力低,不懂得爱惜财物。

B.“我本来是没有计划使用林书豪的,但这家伙每天都在努力,”纽约尼克斯主教练说:“是他站出来抓住了机会。”

C.说什么“山不在高,有仙则名”,我却道“山不在名,有泉则灵”。

D.中医认为,荠菜味辛甘,具有和脾、利水、止血、明目……等祛病养生功效。

【答案】C

【解析】(A项在同一句话中,不能连用两个冒号;B项冒号改逗号;D项省略号不能与“等”连用。)

6.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()

A.辛弃疾(1140—1207),字幼安,号稼轩,宋朝历城人(现在山东省历城县),著名词人。

B.“不求甚解”最早是陶渊明说的。他在《五柳先生传》中写道:“好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。”

C.还有秋雨哩,北方的秋雨,也似乎比南方的下得奇、下得有味、下得更像样。

D.下学期,学校将开设《现代企业财务管理》《市场营销》两门课程。

【答案】B

【解析】(A项括号应放在“历城”后;C项是并列谓语,顿号改逗号;D 项“现代企业财务管理”“市场营销”是课程名,不应该用书名号,应该用引号。)

7.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()

A.他们厂对施工中出现的安全事故苗头实行“三不放过”:即没查出原因

不放过;当事人和施工人员没有深刻认识事故苗头的后果不放过;整改措施没有落实不放过。

B.对联既有雅的,也有俗的,既有严肃的,也有谐趣的,既有喜庆的,也有悲怨的。

C.在两幅画前我感到了一种心灵的震撼,也许是与艺术家“心有灵犀一点通。”

D.考试委员会对陈伊玲有两种意见:一种认为陈伊玲的声音不稳定,很难造就;另一种认为可以让她再试一试。

【答案】D

【解析】(A项“即”前面不能用冒号,冒号可改为逗号,或者去掉“即”;并列分句内没有逗号,不能用分号,分号改逗号。B项第二个、第四个逗号改分号。C项是非引用,句号放在引号外面。)

8.下列句子的标点符号,使用正确的一项是()

A.社保、医保下限的不断提高,彰显了我国关心百姓疾苦、重视改善民生的决心。

B.四月的瘦西湖万花园内,芍药、郁金香、牡丹、与海棠花次第开放,真是群芳争艳。

C.“作为文明的传播者,我们的传媒界,不能只考虑经济利益,”他顿了顿,接着说:“更应该清楚自身的社会责任,坚决抵制低俗之风,弘扬时代精神的主旋律。”

D.为了进行传统教育,前不久放映了“风暴”“青春之歌”“林则徐”等一批优秀影片,听说不久后还要放映一批。

【答案】A

【解析】(B项顿号不能和“与”连用,第三个顿号去掉;C项冒号改为逗号;D项引号改为书名号。)

9.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()

A.“这是怎么啦?筱雨。”妈妈一进门就问,“是不是发烧了?”

B.可爱的宝贝,我该怎样去呵护你呢?怎样才能让你茁壮成长和成材呢?

C.一则标题写着“演戏要演好人”,你能从中看出它的准确含义是什么吗?是说演员要注意挑选自己扮演的角色,只演正面人物不演反面人物?还是说演戏要把人物形象塑造好?

D.金中都的皇宫奢华浮艳,正如清代官书《日下旧闻考·宫室》中所说的“其宫阙壮丽,虽秦阿房汉建章,不过如是。”

【答案】B

【解析】(A项前半句是倒装问句,问号改逗号,句号改问号;C项第二个问号改分号;D项是非引用,句号放在引号外面。)

10.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()

A.我们吟诵着的《沁园春·雪》,怎能不激起心中的豪迈之情?将自己火红的青春投入到伟大的社会改革之中呢?

B.走进语言现场,应该开口说,主动发言、敏捷应对;应该用心听,在倾听中迅速捕捉有效信息、在倾听中准确把握声音内容。

C.宋代词人秦观的“斜阳外,寒鸦万点,流水绕孤村”,是从隋炀帝杨广的诗句“寒鸦飞数点,流水绕孤村”中化用来的。

D.吴名早上跟我说:“他脚崴了一下,今天不能来上课了。”

【答案】C

【解析】(问号属于句末标点,话还没说完,不能加问号,A项第一个问号改为逗号;B项是并列谓语,两个顿号都改为逗号,A项第一个问号改为逗号;D项是转述的话,不用冒号和引号。)

11.下列句子的标点符号,使用正确的一项是()

A.大多数专业工作者——律师、会计师和其他咨询服务的专家——都异口同声地承认:他们和委托人对相互之间的关系都很敏感,容易闹别扭。

B.在这叫喊声里,乌云听出了愤怒的力量,热情的火焰和胜利的信心。

C.高尔基对它们恰如其分的描述,说出了我们的心里话,“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”

D.这次的水果免税进入,有台南的荔枝、龙眼、波罗蜜、台中的香蕉、台北的苹果等等。

【答案】A

【解析】(B项“愤怒的力量,热情的火焰和胜利的信心”三个并列短语作宾语,逗号改顿号;C项第二个逗号改冒号;D项大小并列,“波罗蜜”“香蕉”后面的顿号改逗号。)

12.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()

A.辛弃疾有句词:“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处”,王国维以此描述钻研学问的一种境界。

B.家园——这个饱含深情的温暖词汇,其基础全在于良好的人际关系。

C.阅兵大典就看看精神:横线、纵线、斜线、线线笔直,线、胸线、脚

线、线线壮观。

D.为了对演出市场及演员进行规范和管理,文化部近日发出了“演员个人营业演出活动管理暂行方法”。

【答案】B

【解析】(A项去掉冒号;C项“斜线”和“脚线”后面顿号改逗号,“线线笔直”后面逗号改分号;D项引号改书名号。)

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中职语文标点符号练习与解析中职语文------标点符号练习与【例1】(2018年山东春季高考)1.下列句子中标点符号的使用,正确的是()A.山谷一侧是整齐的小粮库、紧闭门户的小仓房;另一侧散落着五六家农舍。B.苏州拙政园的“留听阁”,命名采用了“留得枯荷听雨声。”这句诗的意思。C.夫妻俩正谈论着城里人喜欢什么口味的点心?哪家粮油店的面粉最便宜?D.我握过各种各样的手——粗手、白手、嫩手,但是都没有留下什么印象。【答案】D【解析】A项“另一侧”后应加逗号;B项“留得枯荷听雨声”引文仅是作者行文中
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