
| 内容 | 短跑:终点冲刺技术和完整技术动作练习 | 课型 | 实践 | 场地 器材 | 田径场 | |||||||||||
| 教 学 目 标 | 知识传 授目标 | 学习终点跑技术,提高短跑的完整技术动作。 | ||||||||||||||
| 能力培 养目标 | 加深对短跑动作概念的理解,使学生的加强教学实践能力。 | |||||||||||||||
| 情感教 育目标 | 培养学生的顽强拼搏的意志,拓宽学生的知识视野。 | |||||||||||||||
| 教材 分析 | 重点 | 跑步过程中身体形态的协调 | ||||||||||||||
| 难点 | 完整动作的技术衔接 | |||||||||||||||
| 课的结构 | 课的内容 | 时间 组织教法与要求 | 次数 | 时间 | 强度 | |||||||||||
开 始 部 分 | 1.体育委员整队、清查并报告人数 2.师生问好 3.宣布本课内容、任务及要求 4.检查着装、安排见习生 | 一、组织:如下图 * * * * * * * * * * * * * * Δ 要求:1、集合做到快、静、齐 2、精力集中、精神饱满 3、见习生随堂听课 | " 3′ | |||||||||||||
| 准 备 活 动 | 1.游戏: 慢跑“叫数组队” 2.行进间徒手操 ①上肢运动: ②踢腿运动: ③扩胸运动: ④体侧运动: ⑤体转运动: ⑥腹背运动; ⑦跳跃运动: | 游戏方法如下图: 2、学生绕圆圈做行进间徒手操。 要求:动作整齐、到位各4×8拍 伸展性练习: ①弓步压腿: 4×8拍 ②侧压腿: 4×8拍 ③体前屈压腿: 4×8拍 ④前后、左右劈叉练习: 各4×8拍 ⑤行进间踢腿: 30×4 | " 1 | " 5′ 3′ | " 小 ︱ 中 | |||||||||||
基 本 部 分 | (一)跑的专门性练习: 1、复习小步跑、高抬腿跑、后蹬跑技术。 2、学习车轮跑技术: 技术要领: 上体正直稍后仰,两臂前后协调摆,折叠前抬平,小腿惯性向前摆,再随大腿积极下压要刨地。 (二)学习终点冲刺跑及全程1、跑技术,改进跑的基本技术。 终点冲刺跑的任务: 是指全程跑最后15—20米的一段距离,任务是保持途中跑的正确技术,动员全部力量,以最快的速度跑过终点。 技术要领: 加强蹬地力量和两臂的摆动,到终点一步时,上体迅速前倾,用胸或肩撞线。 易犯错误: 到终点跳步压线改进蹲踞式起跑和起跑后加速跑,途中跑技术。 2、短跑锻炼身体基本手段: 加速跑、快速跑(行进间跑)接力游戏,跑的专门性练习,发展反应速度和动作速度的练习(各种姿势听信号起动,跑进中听信号急停或改变方向跑等)向前、向后跑、侧身跑、蹲踞式起跑20—30米,发展腿部力量练习(单脚跳、跨步跳)、60米跑、100米跑测验等。 | 教学形式:分组不轮换 1、小步跑20米+高抬腿跑20米 2、后蹬跑40米+弹性跑30米 3、学习车轮跑技术练习: ①教师示范讲解车轮跑技术: ②原地单腿支撑小车轮跑: ③原地小车轮跑: ④原地大车轮跑: ⑤行时间车轮跑: ××× ××× 1、教师示范讲解终点冲刺跑技术: 2、学习终点撞线动作技术: ①慢跑做上体前倾撞线动作: 要求:上体前倾要急速。 ②中速跑做撞线动作: 要求:不减速,不跳跃,不跨大步。 3、学习终点冲刺跑技术: 蹲踞式起跑60米计时,在接近终点线1米处做撞线动作,迅速跑过终点不减速。 4、100米全程计时跑: 介绍200米、400米跑的特点及体力分配等。 | 1 ︱ 2 5 ︱ 6 5 ︱ 6 | " 32′ | " 中 ︱ 大 | |||||||||||
| " 结 束 部 分 | " 一、放松活动 自编:略 二、课堂小结 三、布置课外作业 四、安排收归器材 五、下课、师生道别 | " 组织:二列横队站立 * * * * * * * * * * * * * * Δ 教法:师生同乐 要求:全身放松、心情愉快 | " 5′ | " 中 ︱ 小 | ||||||||||||
| 设计练习密度 | 设计强度指数 | " 适中 | 课后练习 | 进行3组完整技术动作练习掌握从起跑、加速、途中跑、终点冲刺的动作过程。 | 课后纪录 | 教学效果:优 | ||||||||||
