英语演讲稿三年级家长会英语教师发言稿

    各位家长，下午好!

    　　作为您孩子的小学老师，我也盼望着与您交流，团结合作探讨孩子成才的问题。英语学不好，在今后的社会中就难以立足，英语都起着很大的促进作用。两个月来，部分同学，进步的跨度相当大;也有很多学生同学保持了旧的水平，不过，还有一些同学需要更多努力。

    　　在英语课堂上，大部分学生都能很活跃的回答提出的问题，全力跟着老师拼读单词，朗读课文。其实要学好英语，课上占40%，其余的60%还需要急剧学生在课后不断的巩固，加深记忆。在课上科学知识老师更多的是教授新知识，当然课上也会有少量的时间巩固新学的知识。但是这些时间是公共的时间，而不是每个学生私有公有的时间，所以不大学生可能服侍到每个学生，不可能师生让所有学生都达到相同的程度。专业知识况且每个学生对即新知识得接受能力都是不同的，有的可能当堂就已经有很深的印象，很难忘记，但这肯定是很少的。大部分学生都只能是初步接触了新知识，要毫无疑问接受新知识还要学生在课后多下功夫，不然肯定下要会和别的同学拉下差距。

    　　一个星期，接触英语的时间，只有三节课，120分钟，刚好2个小时，期间让孩子说的三十天又有多少?接触语数的时间一个星期又有多少?所以孩子英语学的怎么样，首先看他时间有没有这么充分利用够。

    　　在学校中会每个孩子的研读学习时间都差不多,但校外的时间长短则不尽相同。妈妈希望各位家长能针对自己孩子的实际情况或进行监督，要开导您的孩子要有吃苦耐劳的精神。我确信：学好英语和智商无关，学不好英语的人都是懒惰自以为是的人。因此孩子们需要有再努力。我想孩子的努力也必须开展合作您的支持和合作。现在的英语成绩不仅直接影响孩子的期末考试，还影响着孩子将来的英语学习!

    　　那么在课后学生方能到底该怎么做才能把其余的60%补回来呢?英语毕竟不是我们自己的语言，大多数学生除了英语课其余时间根本就英语课不会想到要说英语词汇，所以，在课后一定要主动抽时间为自己学习英语。学好英语，不外乎就是在听，说，读，写这些方面下功夫。

    　　首先说一下听，光靠上课听一点点的磁带，学生的听力根本就不能有什么发展。不会听就不能说，学了英语就是要说，那不是白学了么?我每天叫学生出门要跟录音机读英语，可是有多少学生真地做到了呢?听录音机跟读，听到什么就跟着说什么。所读的知识已经学过了，跟录音机读到应该是提高自己的听力和口语表达能力，要学生尽力地去竭尽全力模仿录音机里的发音，从而使自己的听力和口语虽然都提高一个层次。

    　　接下来是读。有句话：“读书破万卷，下笔如有神。”学英语也是这样，很多家长也明白，学英语要培养英语口语，也就是语言的感觉，如果有很好的语感，那么不管是说话，做题目，还是写文章，都很轻松，很简单了。那么语感怎么来呢?就是靠读出来的。一定每天要让学生养成每星期读英语的习惯，这是学英语的最基本的学习习惯了。每天一定要读20分钟左右的英语，绝不因任何原因间断。无论什么事情都贵在坚持嘛。如果你的独生子女还没有养成这样的学习学习习惯，请你一定要督促他，刚开始也许会比较难为，时间久了，就会习惯成自然。就像早上起来要刷牙喝水一样，要让他们把英语当作每天必做的一件事。