2019-2020第一学期教研活动工作总结

教研活动工作总结

一学年的工作，在紧张的学习和实践中过去了，时光的流逝，记载着付出和辛劳，见证着积累和成长，我们在一学期的努力中，取得了很多成绩，摸索了一些经验，同时也发现了我们工作中的许多不足，有了一些急待提高的想法。因为爱，让我们对自己的事业充满着激情，因为激情，我们不断的在努力的学习和成长。在这，就对一学期的教研组工作做一总结：

一、本学期工作目标完成情况与自我评价

1、一学期来，本组教师精诚团结，互相帮助，相互之间教研气氛浓厚。本学期通过开展“以互听互评研究课”的活动，通过听、评活动，相互切磋，取长补短，争取在一次次真情的评课中，促使教师逐步形成具有自己个性的教学风格，提升听课教师的看课、评课能力，每位教师有所得有所获，每位教师有所思有所悟，为本教研组教师锤炼业务素养造梯搭台，从而达到使我组所有科学教师共同成长的目的。

2、教学常规检查常抓不懈，落实到位，为了使教学工作规范化，制度化，科学化，条理化，每个月的常规检查，都狠抓落实，不走过场，认真细致，发现问题及时整改。

3、积极开展课题研究， 教学改革和教学科研是提高教学质量的根本出路，在教导处的带领下，以提高课堂教学质量为目标，不断地进行探索、改革、创新。 利用教研活动进行学习、交流，取长补短，以不断提高课堂教学能力和教研水平，积极参与课题研究，深化课堂教学改革，积极参与课改实验。

4、认真辅导好校本课程活动，丰富学生课余生活，注意培养学生个性、特长的发展，促进学科知识互补，实现以活动促教学的目的，取得较好的成绩。

二、存在的不足之处。

1、教研氛围还要加强，活动开展的效果不明显，教研活动的方式单一，不能做到每课必评，使得教师不能很快的成长。

2、教师的教育思想、教学方法、手段比较单一。

3、教师的奉献精神、敬业精神还不够，工作被动。平时不愿主动学习，尤其是在课题研究方面，不主动申报课题、业务水平有待提高。

三、今后努力的方向。

1、教研活动应重实效轻形式，把教研工作抓实、抓深，力求每次活动都要有效果，以教研促教改，进而实现教学质量的提高。

2、鼓励教师加强学习，努力营造深厚的学习氛围。

3、鼓励教师积极参加各种教研活动和撰写教研论文，提高自身的业务水平。

总之，一学期来，我们既有收获，也有教训，在今后的工作中我们将一如既往，再接再厉，我们确信：明天是今天的延续，明天还将迎来新的发展，我们定将沿着确定的目标前进，进而寻求新的突破，追求新的超越。                                                                     

孙  玉  梅

2020年1 月15日