三年级语文总也倒不了的老屋练习题部编版

12 总也倒不了的老屋

基础再现

1.每组加点字的读音中有一个错误的，请找出来画上“    ”，并把正确的写在括号里.

（1）孵蛋（fú ） 喵喵（miāo ）  往前凑（còu） （ ）

（2）叽叽（jī ） 偶尔（ěr ） 饥饿(wò) （ ）

2.看拼音，写词语.

（1）老屋已经活了一百多岁了.它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞.它很久很久没人住了   .

“很久很久”这个词用来形容               ，这种ABAB式的词语我还知道               、               .从这两句话中，我能感受到老屋的               .

（2）老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母亲啊.好吧，我就再站二十一天.”

对句子中“吱呀吱呀”理解正确的一项是（ ）.

A.老屋说话时声音沙哑，像演员在唱戏一样

B.老屋已经摇摇欲坠，它在全力支撑

C.老屋原本没打算帮老母鸡，所以极不情愿

4.看看下面的表格，想想这些预测是怎样得出来的，把表格补充完整.

5.阅读课文片段，完成练习.

“小蛛蛛，你吃饭了吗？”老屋问.

□  没有□没有□小蛛蛛一边忙着补网□一连回答□老屋老屋□我给你讲个故事吧□

老屋想，这倒很有意思.于是它就开始听小蜘蛛讲故事.

小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，老屋到现在还在站那儿，边晒太阳，边听小蛛蛛讲故事.

（1）给句子加上恰当的标点.

（2）文中加点的“有意思”可以理解为            ，具体提的是（ ）（填序号）.

A.小蛛蛛织的网又大又漂亮 小蛛蛛以虫子为食 小蜘蛛会讲故事

（3）从老屋帮助各种小动物的举动中可以看出老屋             的可贵品质.

（4）你认为老屋一直没倒的原因是什么呢？发挥你的想象，写一写.

我认为可能是                                                  

妙笔生花

6.阅读故事选段，预测后面的故事情节.（选做题）

小木偶的故事（节选）

老木匠做了个小木偶.小木偶有鼻子有眼，能走路，会说话.

老木板左瞧右瞧，总觉得小木偶脸上还少点儿什么.少了点儿什么呢？老木匠怎么也想不起来.

“你知道吗？”老木匠问小木偶.

“不知道.”小木匠板着脸回答.

老木匠一下子想起来了，小木偶脸上少的东西是笑！

“笑是很重要的.”老木匠对自己说，“谁要是不会笑，谁就没办法过快乐的日子！”

老木匠拿起他的神奇雕刻刀，在小木偶的脸上添了一个笑嘻嘻的表情.

“现在好了.”老木匠为小木偶收拾了一个红背包，把他送出了家门.

“走吧，外面的世界大着呢！”老木匠对小木偶说.

热闹的大街上，小木偶兴冲冲地大步向前走.

（1）预测后面可以发生的情节，写一写.

（2）本文的作者是吕丽娜，原题为《木偶的眼泪·外二篇》，后来入选《2002中国年度最佳童话》，改名为《小木偶的故事》.同学们预测完情节后，可以找原著看看哟！