语文课堂教学有效性问卷调查(教师卷)

尊敬的老师们，课堂教学是学校教学的基本形式，也是课程改革最重要的阵地。它不仅是教师教学、学生学习的空间，更是一个特殊的社会舞台。在实际教学工作中，您是如何看待语文课堂教学的有效性？为此，制定了语文课堂教学的有效性的问卷调查，请实事求是的填写。

                            富顺县新兴九年制学校课题研究组

                                   2011年02月23日

1.性别      从事语文教学时间     年   任教     年级    班

2.您的年龄段为（    ）

A.23～28岁      B.29～34岁      C.35～40岁  

D.41～46岁      E.47岁以上

3.目前中小学课语文堂教学现状主要表现在（    ）

A．教学方法比较单一          B．被动式接受学习     

C．师生之间缺乏交流          D. 激发学生的学习兴趣

   4.中小学语文课堂教学中提高教学有效性有哪些途径(     )

A．优化语文课堂的教学思路        B．优化教学目标和教学结构

C．优化教师的个人素质和修养      D．优化使用多种教学手段

5.您在教学中遇到过让学生主动参与、合作交流而影响教学进度的尴尬吗(    )

   A．经常遇到，以学生为重         B．经常遇到，以进度为重

   C．偶尔遇到，以学生为重         D．偶尔遇到，以进度为重

6.分析影响语文课堂教学有效性的最主要因素（    ）

   A.教师行为的有效性B.学生行为的有效性C.教师目标的有效性        D．教学内容的有效性  E. 教学方法的有效性 F.教学评价的有效性

   G．教学反思的有效性

7.您常使用的教学策略有哪些？（    ）

   A. 联系生活，创设情景            B．开展活动，鼓励探究   

   C．教师精彩讲解，学生认真倾听    D．主要由学生自学探究

8.您怎样引导学生开展自主学习活动？（    ）  

   A. 让学生自由地学          B．随时巡视，随时指导   

   C．提出具体的学习要求，在学生学习有障碍时给予指导 

D．其他方法，请注明:                                     

9.语文教学中，您常利用的教学资源是（    ）

   A. 课本资源                   B．媒体资源      

   C．自创资源                   D．现成资源

10.利用信息技术与提高语文课堂教学效率的关系：

   A．只有利用信息技术才能提高课堂教学效率

   B．只要利用信息技术就能提高课堂教学效率

   C．利用信息技术与提高语文课堂教学效率没多大关系

   D．合理利用信息技术才能提高课堂教学效率

11.您是怎样设计语文作业的？

A.以课本上习题为主         B．以教辅资料上习题为主     

 C．针对不同程度学生分层次布置作业 D．其它：               

12.您认为什么样的课才是一常好的语文课? (     )

A. 学生学会了内容      B．学生学会了方法，形成了好的习惯      

C．学生喜欢语文课      D．学生开展了语文活动

13.对于中小学语文课堂教学有效性的研究，您还有哪些新的认识?有哪些意见和建议？