
一、命题的理念及内容要求
根据《课标》关于评价及考试的理念,突出评价的诊断性、激励性和发展性,既关注学习结果又要尽量关注学习过程。本试卷依据六年级下册教材进行命题(教师用书中的背景资料、课程资源部分的知识、教材中的专题研究内容不作为考试内容)
依据课标要求,紧扣教材重点,既考基础知识,又考基本能力,体现课改精神,不出偏题、怪题,难易适度。
二、题型及权重
本试题要根据教材内容,可设置形式多样,灵活性和综合性的试题,以考查不同层次学生的发展水平。试题题小面宽,尽可能覆盖教材范围的主要内容,试题紧密联系教材。主要考查学生基础知识(基本结论、概念、规律)和基本技能的掌握情况,同时也对学生实验操作和应用能力进行考查。
1.填空题16分,每空一分,计16个空。
2.选择题12分,每题2分,计6个题。
3.判断题6分,每题1分,计6个题。
4.连线题或填充题6分每题3分,计2个题。
5.简答题8分,每题4分,计2个题。
6.观察实验题12分,每题6分,计2个题。
三、其他要求
1.基本题、中等题、难题比例大致为5:4:1。
2.卷头标题“2010年小学毕业水平测试科学试卷。
3. 本试卷考试时间为30分钟、满分60分。版面设置为8开纸一张(正反两面)。
4.试卷袋双舌头,线绳长度要适当,内装两个密封签,试卷卷头包纸要够大。
5.试卷评分标准要详细。
