北大附中2011-2012学年第一学期初一语文期中考试

班级：              姓名：                成绩：            

                   第I卷  积累 运用（29分）

1、选择题。（本题是单选题，每题2分，共12分）

1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（  ）（2分）

A  忌惮dàn  归省shěng  中彩zhòng 装模作样mó

B  挑剔tì   踱步duó    擂鼓léi  一哄而散 hōng

C   倦怠 dài   憧憬chōng  悄然qiǎo  怨声载道zài

D   肖像xiāo   门槛kǎn  纠葛 gě 邪魔鬼祟suì

2.下列各项中书写有错误的一项是（  ）（2分）

A  屹立  安详   蝉蜕   人头攒动

B  颠簸  急燥   戍守    曲径通幽

C  撷取   菜畦  云霄    谈笑风生

D  宫阙    犀利  和蔼   眼花缭乱

3.下列各项中加点字的解释有错误的一项是（  ）（2分）

A 瑕疵（玉上的斑点）   向午（临近）  烟波浩淼（形容水大）

B 安恬（安静）   莫名（名字）  白驹过隙（少壮的马）

C 宿儒（年老的） 夜渔（捕鱼）  人迹罕至（稀少）

D 雕镂（雕刻）   踱步（漫步行走） 历历在目（清楚的样子）

4.下列各项中成语使用不当的一项是（  ）（2分）

A.小米、玉米糁儿、红豆、红薯、红枣、栗子熬成的腊八粥，占全了色、味、香，盛在碗里令人目不暇接，舍不得吃。

B.。最近，国际粮价高企，中国又“被联系”起来，出现了所谓的“增加粮食储备刺激粮价”论。日本《SAPIO》杂志甚至危言耸听地说“中国要把地球吃光”。

C.正在大家紧锣密鼓地为新年联欢会做各种准备之时，突然被告知联欢会取消了，同学们面面相觑，不知道究竟发生了什么。

D.这组艺术复制品，无论近视还是远看，都与实物相差无几，令人叹为观止。

5.下列各项中标点符号使用错误的一项是（）（2分）

A.在这些关闭着的门中，有一扇非常重要的大门。这扇门上写着两个字：文学。

B.一年之中，风光流转，阴晴雨晦，丽日蓝天，风云变幻，真是美不胜收。

C.“请客？——这是应该的。”于是对我说：“迅哥儿，昨天的戏可好么？”

D.腊月初一晚上，家家炒花生、炒瓜子、炒玉米花；炒完一锅又一锅，一捆捆柴禾捅进灶膛里，土炕烫的能烙饼。

6.下面是一副对联的上联“八百里洞庭凭岳阳壮阔”，请从下面的选项中选择最恰当的一项做下联（  ）（2分）

A.五千年盛世欣太平今日    B.  两千年赤壁览黄河风流

C.九万里中华创锦绣未来    D. 十三亿尧舜建文明古国

2、填空题。（13分）

7.从下列词语中找出四个错别字并改正（2分）

赏心悦目  沸沸扬扬   茅寨顿开   浅移默化

咬文嚼字  明察秋豪   搜索枯肠   红紫芳非

①《登岳阳楼》的作者是唐代著名诗人        ，他被称为    “    ”  ，其诗有“诗史”之称。

②《西江月 夜行黄沙道中》的作者是著名诗人辛弃疾，       代著名爱国词人，词风以豪放为主，与苏轼并称“苏辛”。

③《端午日》的作者是         ，请列举他的另一部代表作           。

9.古诗文默写填空（6分）

①                          ，禅房花木深。

②                            ，乾坤日夜浮。

③辛弃疾《西江月 夜行黄沙道中》通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物特征的诗句是“                          ，                          。”   

④韩愈在《早春呈水部张十八员外》中运用比喻描写早春美景、突出春雨可贵的句子是：

                                              。

⑤一叶蔽目，不见泰山；两耳塞豆，                。

⑥                          ，这一名句的意思是早晨已经过去了，但晚上的时间还不算晚。

3、综合学习（4分）

阅读下面的新闻，完成后面的问题

     本报讯  10月25日晚，北京大学招生办公室正式对外发布了《优秀中学生素质养成手册》。通过这一手册，可以详细记录学生在高中阶段的学习发展过程，让原本很难考量的综合素质成为可被考量的指标。该手册首先将在获得“校长推荐”资格的中学试点使用，并将作为“校长推荐”和自主选拔录取的重要依据。

该手册面向211所获得2012年推荐资质中学的高一、高二且立志报考北大的学生发放，要求记载的主要内容包括：学生自身的诚信信诺、个人信息、成长历程要点实录、北大教授推荐阅读书目、个人信息和职业意向自述及对北大的认知、学校推荐意见等。

北大招生办主任坦率表示，高校目前为止还没真正把综合素质评价纳入人才选拔中。该手册的最大意义在于，它将高中学生学习的过程性评价正式纳入了北京大学生源选拔录取的重要考量指标，并且为本科阶段的因材施教提供重要参考依据。

在养成手册的第一页，要求学生填写承诺信诺，在最后的使用说明里，注明如有虚假信息，将按照北京大学自主选拔录取有关规定执行，即意味着发现作假就不会被被大录取。

10.请用一句话概括新闻的主要内容，字数不超过20个。（2分）

第Ⅱ卷  理解 感悟（31分）

1、阅读《黔之驴》，回答12-14题（10分）

    黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。 　　

他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大㘎，断其喉，尽其肉，乃去。 

12.解释加点字。（4分，每个1分）

①船载以入          ②稍近益狎        

③尽其肉        ④乃去       

13.翻译下面的句子。（4分）

①蔽林间窥之                               

②驴不胜怒，蹄之                                

14.这篇寓言发人深省。请你用一个成语概括驴的悲剧发生的原因，并说一说，从老虎身上你学到了怎样的智慧。（2分）

成语：                     感悟：                                    

2、阅读《社戏》语段，完成15-18题（9分）

我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。

两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。

那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。

15.第②段加点的字“跑”和第①段中的“       ”词相呼应，这两个词分别从侧面和正面写出了船的            。（2分）

16.第②③段写景充分调动人体的各种感官，分别从   觉、     觉、      觉以及触觉等多方面着笔，并运用了      修辞手法，使景物充满了诗情画意，并给人以身临其境之感。（2分）

17.在第①②③段中各找出一处直接写“我”心理活动的语句，咏“      ”在原文中标出，然后从括号中分别选出能恰当概括“我”的心理活动的词语填在横线上。（3分）

第①段      （A活泼  B 轻松）

第②段      （A急切  B焦虑）

第③段       （A怅然  B 陶醉）

18.请将对上文大意概括恰当的选项填在括号内。（  ）（2分）

A.去赵庄看社戏图中的行船情景。

B.去赵庄看社戏途中的景物描写。

C.去赵庄看社戏途中“我”的心理活动。

D.去赵庄看社戏途中“我”的见闻和感受。

3、阅读《一张忘取的汇款单》，回答19—22题（12分）

     ①工作后，我极少打电话给父亲，只是在每月领了工资后，寄500块钱回家。每次到邮局，我总会想起大学时父亲寄钱的情景。那时，父亲从来没有一次给我寄过半年以上的花费。四年来，他每月都要将收废品挣到的一大把卷了角的零钱，在服务人员鄙夷的眼光中，谦卑地放到邮局的柜台上……而我那时取钱，也从不会让同学看到。偶尔他们瞥到，总会故意提高嗓门问：“这是你爸给你寄的生活费，还是打算请我们撮一顿的啊？”

　　②而今，我以同样的方式，每月给父亲寄钱。邮局的人，已经跟我相熟，总是说，工作这么忙，半年寄一次多方便，或者你给父亲办个卡，直接转账，就不必如此繁琐地一次次填地址了。每一次，我只是笑笑，我想他们不会明白，这是我给予父亲的一个虚荣。当载着绿色邮包的邮递员，在门口高喊着父亲的名字，让他签收汇款单的时候，左邻右舍都会同时探出头来，一脸羡慕地看着他完成这一“庄严”的程序。

　　③父亲会在汇款来到的前几天，就焦虑而又幸福地等待着。去镇上邮局取钱的这天，他会像出席重要会议一样，穿上最整洁的衣服，徒步走到镇上。一路上，总会有人问父亲，干什么去啊？他每次都扬扬手里的汇款单，说，儿子寄钱来了，去邮局取钱。对于父亲，这应当是一次幸福的旅程吧。别人的每一次问话，都让他的幸福加深一次，而那足够他一月花费的500元钱，反而变得微不足道了。

　　④汇款单上的附言一栏里，我和父亲当年一样，总是任其空着。我曾经试图在上面写过一些话，让父亲注意身体，或者晚上早点休息，但每一次写完，我又撕掉了。邮局的女孩子总是笑着问我：写得这么好，你爸看到会开心的，为什么要去掉呢？我依然笑笑，不做解释。

　　⑤只有一次，邮局的女孩子特意提醒我说：建议你这一次在附言里至少写上一句话。我一怔。她继续说：等你父亲收到汇款的时候，差不多就到父亲节了，这句话，可是比你这500块钱重要多了。那一次，我没有拒绝。或许整个小镇上的人，都没有听说过父亲节，这样一个略带矫情的节日，与情人节和圣诞节一样，只属于城市。但我很顺从地依照女孩子的话，在附言栏里一笔一画写下：祝父亲节快乐。

　　⑥但正是这张汇款单，父亲不知为何，竟忘了去取钱。两个月后，钱给退了回来。我打电话去问他。他说：忘了。我有些恼怒，因为自己写下了祝福，他不仅没有一句回话，竟是连钱也忘了取。去邮局补寄的时候，我气咻咻地讲给女孩子听。她托着腮，凝神听了一会儿，突然插话道：我觉得未必是你父亲忘了，说不定他是想要将这张有祝福的汇款单留做纪念呢。我愣住了，随即摆手，说，怎么可能呢，他从来都不是这样细心的人。

⑦但父亲，的确是这样细心的人。而且，这个秘密，他自始至终对谁都没有讲起过。那年春节，我无意中拉开父亲的抽屉，才看见了那张被他放入收藏盒中的汇款单。那句短短的祝福，原来父亲早已看到，且以这样的方式，藏进了心底。

                  （选自《青年文摘》2007年12月下）

19.请概括文章讲述了一个什么样的故事。（3分）

20.第②段中“这是我给予父亲的一个虚荣”中的“一个虚荣”具体指什么？你认为父亲虚荣吗。为什么？（3分）

21.第③段中“父亲去邮局取汇款单”的情景描写得生动形象，请试举一例进行分析。（3分）

22.难道真的要等到我们自己也变成父母，才有可能跨越情感的隔阂，走近父亲的内心吗？也许不用等那么久！读完本文，请给你的父亲也写一张父亲节的贺卡。留下你对父亲最深的祝福和告白。（60字左右）（3分）

你最想写的话是：                                            

第Ⅲ卷  表达 交流（40分）

我们无法选择父母，无法选择周围的环境，也无法选择出生的历史时期与国家，但在这些无法选择之中，我们却可以选择自己的生活态度，是勇敢无畏还是胆小怯懦；是目标坚定还是随波逐流；是斤斤计较还是宽容忍让……我们能决定生活中哪些事情至关重要，应该坚持：哪些事情微不足道，可以放弃……请以“那一次，我选择了       ”为题写一篇记叙文。

要求：1、在题目的横线上填写恰当的词语（比如勇敢、宽容、责任、合作、沟通……）使题目完整。

2、说真话，抒真情，写自己的亲身经历和真实感受。

3、注意材料安排的详略得当，中心突出。

4、书写工整，600字左右。

                      参

1-6.CBBACB

7.寨—塞 浅—潜  豪—毫  非—菲

8.① 杜甫 诗圣② 宋  ③沈从文  《边城》

9.①曲径通幽处  ②吴楚东南坼③  稻花香里说丰年 听取蛙声一片 ④天街小雨润如酥，草色遥看近却无。⑤两豆塞耳 不闻雷霆 ⑥东隅已逝，桑榆非晚

10.北大对外发布了优秀中学生手册。

11.①让学生树立诚信思想 ② 注重因材施教 ③ 注重个人学习。

12.用船  渐渐地  吃完了  离去 

13.（老虎）躲藏在树林里偷偷看它。

驴禁不住发怒了，用蹄子踢老虎

14.黔驴技穷 貌似强大的东西并不可怕，只要敢于斗争，善于斗争，就一定能战而胜之。但面

15.飞一般 速度快  

16.视 听 嗅  比喻

17.轻松 急切  陶醉  

18.D

19.本文记叙了“我”开始坚持每月给父亲寄钱，后来又一次不但寄了钱还特地在汇款单附言栏里写下“祝父亲快乐”，结果汇款单被父亲永藏心底的故事。

20.“我”坚持每月给父亲寄钱是给予父亲的一个虚荣。我认为父亲不虚荣。每月寄钱给父亲，父亲收到邮递员的汇款单，左邻右舍的都会探出头来，一脸羡慕地看着父亲，当父亲去取钱时，别人的每一次问话，都让他的幸福感加深一次。所以，父亲不虚荣。

21.“去镇上邮局取钱的这天，他会像出席重要会议一样，穿上最整洁的衣服，徒步走到镇上。一路上，总会有人问父亲，干什么去啊？他每次都扬扬手里的汇款单，说，儿子寄钱来了，去邮局取钱。”

这些从服饰到动作的细节描写生动形象地刻画了父亲收到儿子寄来的汇款单时的幸福之感。

22.开放性试题。