国画社团活动方案

一、活动目的及要求：

 促进小学生全面发展，培养自主主动的学习兴趣，加强人文素养的积累，使学生能健康地发展，同时也为学生自身的学科倾向提供活动空间。通过开展国画活动，让学生掌握一定的国画基础知识和基本技能，尽量达到教学大纲的要求，使学生对国画知识有一个全面的了解，并在此基础上培养学生对国画的兴趣和意识，提高其科学文化素质。通过开展活动，向学生进行思想文化素质教育，发奋学习，努力进取，使学生养成良好的学习习惯。具备良好的道德修养，爱护公共设施，保护好微机的使用。

二、学生情况分析：

 本活动小组来源于1、2、3、4、5年级，共有学生36名。他们对国画来说很感兴趣，但实际掌握的内容也不算多。

 今学期本着教好、学好的原则，努力做好学生的思想工作，摸清学生真正掌握了多少，并且将其划分层次，按照不同的程度加强指导，这样有利于学生自身素质的提高和气候的发展。

 1、学生现有国画知识不多和掌握的计算机技能很少，需提高学生理论知识领悟能力和操作技能能力。

 2、学生理解能力和操作能力都不高，要注重实践操作能力的培养，并不断培养他们对国画课的兴趣，使他们更多的了解未学过的知

识，扩大知识面。

  3、针对不同的学生，做到注重发现培养较好学生。

国画作为现代教育技术的一门重要学科有着其他学科不可比的优势，它应用着现代最先进的教育教学工具，学生本身就有着充足的好奇心和趣味性。在教学过程中充分发挥他们动手操作能力和思维能力，以培养他们的创新实践能力。

三、活动措施：

 本学期的教学目标是本着培养创新精神、增强信息意识、提高实践能力、层次清晰、易教易学的原则，立足于基本知识、基本操作的掌握和应用，引导学生勤于动手，培誊他们解决实际问题的能力。

 1、活动内容要有针对性，目的性，检测性，并引起学生对知识的回忆，加以巩固。

 2、活动中利用教师示范、临摹画作等方法进行国画学习，激发学生们学习的兴趣，以提高教学活动效果。

 3、加强对实践的操作，培养他们举一反三，融会贯通的技能。

 4、不断进行思想道德素质教育，加强对学生爱护公物的培养。 5、注意、发现培养学生，组织他们积极参加上级主管部门举办的有关竞赛活动并力争夺奖。

四、具体活动安排：

五、积累作品，举办展览

举办国画作品展，整个展览分为四个系列：“蔬果系列”、“动物系列”、“花鸟系列”等。

六、表彰奖励

对社团成员的工作状况，做好定期评价：

对优秀社团成员予以表彰。根据国画的数目、质量和活动的参与程度等情况，年终评出优秀社团成员，学校给予表彰，以资鼓励。