初中语文七年级上册第五单元测试

班级             姓名                号次           得分            

一．书写（共6分：抄写4分，卷面2分）：请把下面句子抄在方格内，要求：书写规范，字迹清楚。

1．夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

 2．根据拼音写汉字或给加点的字注音。（8分）

zhuó(       )越   点zhuì（        ）  静谧（      ）   和mù（       ）              chàng(         )谈   葱茏   (          )   预zhào (        )    贪lán  (        )

3. 在下列句子中找出错别字并加以纠正。（8分）

①看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的决别。（     ）改成（     ）

②既使她写字的时候，我们也默默看着她。（    ）改成（     ）

③井房的经历使我求知的欲望由然而生，（     ）改成（     ）

④我开始了军旅生崖。（     ）改成（     ）

4. 依次填入下列空格处的比喻，最恰当的一项是（　　）（3分）

春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自千人之心，出自万人之手，各展其才，各显千秋，豪放          ，婉约          ，粗犷          ，细腻          ，洋洋洒洒，蔚为大观。

A．如旭日喷薄　　似风拂杨柳　　如小桥流水　　若大江东去

B．若大江东去　　如小桥流水　　如旭日喷薄　　似风拂杨柳

C．如小桥流水　　似风拂杨柳　　若大江东去　　如旭日喷薄

D．似风拂杨柳　　如小桥流水　　如旭日喷薄　　若大江东去

5. 下列各项中的有关内容搭配有误的一项是（      ）（3分）

A.《济南的冬天》——老舍——舒庆春——现代作家

B.谁家新燕啄春泥——白居易——东坡居士——宋朝      

C.潮平两岸阔——王湾——《次北固山下》——唐朝       

D.秋风萧瑟，洪波涌起——《乐府诗集》——曹操

6.古诗默写。（ 8分）

①（4）朱熹的《观书有感》中强调只有平时多积累，才能写出好文章的诗句是：                      ，                      。

②                    ，                    。小园香径独徘徊。（晏殊《浣溪沙》）

7. 名著阅读，写出《水浒》中与下列情节相关的主要人物。（4分）

大闹五台山___________          风雪山神庙__________       

怒杀阎婆惜__________           醉打蒋门神___________  

三、阅读《冬季到台北来看雨》下面这篇文章，完成8-13题。（20分）

①来时，便听说台北是个多雨的城市，尤其是冬季，雨下得更是非同凡响，为世界上许多城市所不能比。我不是专门到台北来看雨的，我从家乡来，我说家乡话，我唱家乡戏，我带着家乡情来看家乡人。为两岸的文化交流，我们一行20人，应名伶刘海燕女士的盛情邀请，到演出河南豫剧。 

②演出可谓盛况空前。我们的观众有的是驱车200多公里赶来的，有的是被人用轮椅推进剧场的。有的一来便当起了“义工”，贴戏报、打水扫地、搬运道具，看到什么活儿都抢着干。“老乡见老乡，两眼泪汪汪”，一时间，乡音乡韵一片，其情深深，其意切切，场面十分感人。 

③对台北的河南老乡来说，他们来看家乡戏，主要是来找家乡情的。一位叫贾文斌的老人，在头一天看戏时，紧紧地抓住我的手久久不放开，他颤巍巍地说：“我一听到这梆子敲、板胡响就想回家……”80岁的老人说着说着就像小孩一样哭了起来。一位麻老先生对我们说：“我吃过的几十种水果，世界上近百种水果，哪一种也没有家乡的榆钱和柿子有味，几十年不尝了，想啊！”台北河南同乡会的乔律师说：“我是喝黄河水长大的，生是河南人，死是河南鬼……”他们跟我们谈这些的时候，那黯然的神情，那铿锵的声音，不正是深沉的思乡情愫的袒露吗？他们的生命源头在故乡，那里有生养他们的老祖宗，那里有他们的根哪！ 

④舞台上，一出《卖苗郎》、几句《寻儿记》就使台下看戏的老乡们大哭失声几回田。是想起了至今仍未找到的家乡的父母？是想起了年轻时手拉手陌上采桑的结发妻子？还是想起了当年挥洒“十八相送”的情景？数十年天各一方，演出的剧情勾起了他们人生际遇中最深刻的记忆，他们怎能不悲伤、不痛哭呢？ 

⑤屋外的雨还在无休无止地下着，下雨的天气给人带来惆怅。雨如信使，传达着一种情思，创造着一种怆然悲凉的气氛。我们归来时，老乡们冒雨赶来送行。车开了，透过雨幕，我只看到了使劲挥动的手，却无法看清他们脸上流的是雨还是泪……我在心里向老乡呼唤：回家看看吧！春天，一串串肥嘟嘟的榆钱，晚辈们会采下让您尝鲜；秋后，房前屋后，坡上路边，柿子黄澄澄红丢丢的一片，晚辈们会摘下送您手边。再听几回地道的家乡戏吧，原汤原水原汁原味……

⑥雨，台北的雨，不停不歇，下着，下着…… 

8．本文运用了____________、____________、____________等表达方式。 (3分)

9．“盛”的意思分别与（1）（2）相同的一项是(2分)

（1）盛情邀请 （ ）         （2）盛况空前 （ ）

A.参加盛会 B.盛意难却 C.身着盛装 D.盛气凌人 

10．第③段中“紧紧”、“抓”、“久久”和“颤巍巍”四个词语，表现了贾文斌老人怎样的感情？ (4分)

答：________________________________                  ________      _________ 

_____________________________                                    ___________ 

11．第⑤段中画横线的句子与前文哪句话相呼应？找出来写在下面。 (3分)

答：_________________________________________________ 

12．文中“老乡见老乡，两眼泪汪汪”、“肥嘟嘟”等语句，十分通俗、口语化，而且富有地方特色。从文中再找出一例，写在下面。 (3分)

答：____________________________                         _____________________ 

13．听了贾文斌老人、麻老先生和乔律师的话，“我”会说些什么？联系文章中心，发挥想象，把“我”说的话写在下面。(5分)

答：___________________                      ______________________________ 

__________________________                     ___________________________ 。

四、文言文阅读。（39分）

                     （一）河中石兽（22分）

     沧州南，一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。

    一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。

    一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，再转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”

如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

14、解释下列加点的字词。（12分）

①一寺临河干      ___________        ②山门圮于河         ___________ 

　　　③阅十余岁          ___________         ④尔辈不能究物理        ___________

⑤不亦颠乎     ___________     ⑥但知其一      ___________

15、下面句中的“之”用法不同的一项是（    ） （2分）

 A. 闻之笑曰         B. 沿河求之             C. 求之地中             D. 至石之半

16、 翻译下面的句子。（6分）

（1）是非木柿，岂能为暴涨携之去？ 

译：_______________________________________________________ 

（2）然则天下事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？ 

译：_________________________________________________________________ 

_________________________________________________________________

17、 这个故事说明了一个什么道理？   （2分）

答：_______________________________________________________ 

                     （二）王冕读书（18分）

王冕①,字元章.幼贫,父使牧牛,窃入学舍听诸生读书,暮乃反,亡其牛,父怒挞之,已而②复然.母曰:"儿痴如此,曷③不听其所为 ？"冕因去依僧寺,夜坐佛膝上,映长明灯读书.会稽④韩性⑤闻而异之,录为弟子,遂称通儒⑥.性卒⑦,门人事冕如事性。 

注释:①王冕:人名.②.已而:不久③曷:何.④会稽:地名.⑤韩性:人名.⑥通儒:博通经典的儒士.⑦卒:死

18、解释下列加点字词。（10分）

①窃入学舍 ___________   ②暮而反  ___________ ③亡其牛 亡：___________    ④父怒挞之___________  ⑤闻而异之___________

19、翻译文中划线句子.。（6分）

①儿痴如此,曷不听其所为

译：_______________________________________________________ 

②韩性闻而异之,录为弟子

译：_______________________________________________________ 

20、你最喜欢文中哪个人物,说说喜欢的理由。（2分）

答：_______________________________________________________ 

参：一，1，略。二、2卓  缀  mì  睦  畅  chàng   兆  婪 3、诀  即 油  涯

4、B   5、B  6、略 7、鲁智深、林冲、宋江、武松    三、8、叙述(记叙），描写（写景），抒情，议论。四选三即可得分 

9、B、A    10、盼到亲人来临，内心十分激动、喜悦。   11、哪一种也没有家乡的榆钱和柿子有味。   12、黄澄澄红丢丢。（或：原汤原水原汁原味）    13、此题是开放性试题，只要围绕文章中心，言之成理，语言通顺即可给分。

参：是啊，血溶于水，亲情是永远割舍不掉的，落叶终究是要归根，更何况是人呢？现在交通这么方便，希望你们能回家看看，我们非常欢迎你们！

四、（一）14、略  15、D   16、略  17、遇到问题，如果不从实际出发，而是主观臆断，就容易得出错误的结论，甚至闹出笑话。

（二）18、①偷偷地，私下  ②通“返”回来 ③丢失  ④打 ⑤听说

19、①儿子这样痴迷读书，为什么不随着他的性子去做呢？  ②韩性听到了王冕的事迹觉得很惊奇，于是录用他为自己的弟子。

20、如：王冕——刻苦好学。 韩性———慧眼识人。