
第一部分 简单句
第一章 简单句的核心
第一节 简单句的核心构成
1. 主谓 = 主语 + 不及物动词(vi.)
2. 主谓宾= 主语 + 及物动词(vt.) + 宾语
3. 主谓双宾 = 主语 + 及物动词(vt.) + 两个宾语(人+物)
4. 主谓宾补= 主语 + 及物动词(vt.) + 宾语 + 宾语的补足语(简称宾补)
5. 主系表= 主语 + 系动词+ 表语
考研真题中常出现的系动词,总结如下:
| 系动词 | 表达含义 |
| be | “是”(单独出现无其他实义动词) |
| get/become/turn/go/grow | 变得,成为 |
| look/sound/smell/taste/feel | “看/听/闻/尝/感觉起来……(感官动词) |
| Seem/appear Keep/remain prove | 似乎… 保持… 证明,显示是… |
1.简化句子:若找到不及物动词,就可以判断后面不需要接宾语,主谓结构的句子核心完整,后面无核心成分,可以忽略不看。
2.找到结构:若找到及物动词。就可以判断后面一定有宾语,找到宾语才能看懂句子。
3.判断从句:若找到及物动词,后面是宾语从句,若找到系动词,后面是表语从句。
第二节 简单句的核心变化
一、 谓语动词的变化
1. 谓语动词的时态
| 过去 | 现在 | 将来 | 过去将来 | |
| 一般 | did | do/does | will do am/is/are+do | would do was/were going to do |
| 进行 be+doing | was / were doing | am / is / are doing | will be doing | |
| 完成 have+done | had done | have/has done | will have done | |
| 完成进行 have been+done | had been doing | have/has been doing | will have been doing |
考研中常出现的情态动词如下:
| 现在时 | 过去时 |
| must | 无 |
| can | could |
| will | would |
| shall(考研真题中不常出现) | should |
| may | might |
(1) 情态动词表情态
| must | “必须” |
| can/could | “能够/可以” |
| will/would | “愿意/将要” (表示“将要”时常用于将来时态) |
| may/might | “可以/可能” |
| should | “应该” |
3. 谓语动词的语态
(1). 被动语态的构成:be + done
be反映被动的时间和主语的单复数 done表示被动的动作
【补充】如果强调被动的动作发出者,即强调动作“被谁做”,可以在被动后加上“by+动作的发生者”
(2). 被动语态与时态的结合
| 一般过去时的被动 | was/were+done |
| 一般现在时的被动 | am/is/are+done |
| 一般将来时的被动 | will be+done |
| 过去将来时的被动 | would be done |
| 过去进行时的被动 | was/were being+done |
| 现在进行时的被动 | am/is/are being+done |
| 过去完成时的被动 | had been+done |
| 现在完成时的被动 | have/has been done |
4. 谓语动词的否定
(1). 实义动词变否定,前加助动词do/does/did,再加not,最后加动词原形。
(2). 助动词和情态动词变否定直接后加not,如be动词、情态动词和完成时态中的have等。
(3). 如果一个谓语动词中包含多个助动词或情态动词,否定加在第一个后。
5. 补充:谓语动词的强调
要想强调谓语动词部分,可直接在前面加伤do/does/did,然后把谓语动词变回原形。
二、 主语、宾语、表语的变化
(一)名词、代词作主语、宾语、表语
(二)非谓语动词 doing 作主语、宾语
(三)非谓语动词 to do 作主语、宾语、表语
(四)并列多个主语/宾语/表语
a. 表示并列(顺接)
| …and… | …和… |
| both..and… | …和… |
| not only…but also… | 不但…而且… |
| …or… | …或者…(二选一) |
| either…or… | …或者…(二选一) |
| neither…nor… | 既不…也不(两者都不选) |
第一节 词性角度的扩展
一 、限定词修饰名词、冠词、数词、名词所有格等。
【补充】通常这些限定词可以出现多个,放在名词前。此外名词也可以修饰名词,起到修饰限定的作用。
二、形容词 adj./副词 adv.
(一)形容词、副词作修饰成分
1. 形容词修饰名词
| 形容词 | 作定语——修饰名词,位于名词前后 |
| 作表语——补充说明主语(主语通常为名词),位于系动词后 |
(二)形容词、副词的三种比较级别
1. 原级比较
as + adj./adv.原形(比较的内容)+ as+比较的对象
表示“和 …… 相比一样的……”
2. 比较级
adj./adv.的比较级 (+than+比较的对象)
表示“(比……)更……”通常用于两者之间的比较
3. 最高级
adj./adv.的最高级 (+介词短语表示比较的范围)
表示“(……范围内)最……”,通常用于三者以上的比较
三、介词短语
介词后通常接名词、代词(宾格)、动名词来构成介词短语
1.表示时间的介词
| at/on/in | 在.…时间点/时间上/时间内 |
| before/after | 在.…时间之前/之后 |
| From/since | 自从….时间 |
| By/until | 截止到(直到).…时间 |
| for | 持续.…时间 |
| during | 在….期间 |
| at/in | 在….地点/在….里面 |
| on,above,over/under,below | 在….上面/下面 |
| in front of/behind | 在….之前/之后 |
| near,by | 在….旁边 |
| between,among | 在….之间 |
| around | 在….周围 |
| into/out of | 进去….里面/从….里面出去 |
| onto/off | 到….上面/脱离…. |
| across,through/past | 穿过…./经过.. |
| along | 沿着…. |
| from/to | 来自…./朝着…. |
3.其他用法的介词
| of | …的…(表示属性)(A of B通常翻译为B的A) |
| about | 关于…. |
| with/without | 伴随着有…./没有…. |
| as | 作为…. |
| 像….一样,如同…. | |
| like | 像….一样 |
| for | 为了….(表示目的) |
| 因为….(表示原因) | |
| 对于….(表示对象) | |
| despite | 尽管…. |
| by | 通过….的方式或方法 |
| 被….做(被动语态+by+动作的发出者) |
第二节 成分角度的扩展
一、非谓语动词作定语/状语
doing 表示主动 done表示被动 to do表示目的
非谓语动词修饰名词作定语,通常翻译到名词前“….的….”
非谓语动词修饰句子作状语,通常可以翻译成的一句。
【考场攻略】如何分清非谓语动词作定语或者状语
1.doing/done 若非谓语动词前后直接挨着名词,则修饰名词作定语;若非谓语动词前后不直接挨着名词,或有逗号把非谓语动词跟句子隔开,则修饰句子作状语。
2.to do 位于句首时,通常修饰整句话,有逗号隔开;但位于句中或句尾时,不管修饰一个名词还是整个句子都不会有逗号隔开,需要采用代入法,比较哪个合适。
二、同位语/插入语
1 同位语
用来解释说明名词,通常放在名词之后
【注】专有名词常后接同位语,表示对专有名词的解释说明;还有可能反过来。普通名词后,专有名词作同位语表示解释说明。
2 插入语
表示想补充说明的内容。插入语是非核心部分,而且它的插入会导致语句的。所以可以先去掉不看。
a.主谓结构作插入语,表示“某人说,某人认为….”
b.副词作插入语
c.介词短语作插入语
【注】同位语和插入语放在句子中间时候很像,都是后插进来的补充成分,唯一的区别在于同位语和前面的名词有关,它们说的是同一个人或同一件事;而插入语与左右两边的内容都没有直接的关系。
长难句
第一章 并列句
(一)并列句的构成(多个简单句+并列连词)
1.表示顺接的并列连词
| ….and… 和 both….and… | ….和…. |
| not only...but(also)… 和not noly….but….as well | 不但….而且….(…和…) |
| …but… | …但是/然而… |
| …yet… | |
| …while… | |
| …whereas… |
| …or…/ either…or… | …或者… |
| neither…nor… | 既不…也不… |
| …for… | …因为… |
| …so… | …所以(因此)… |
(二)并列句的省略(相同的成分可以省略,雨下的成分保持不变)
【考场攻略】把并列句中相同的成分省略后,余下的部分通常都是词性相同或形式一致,这个可以作为判断的标志。
第二章 复合句
主从复合句,指多件事之间由于重要性不同,分为主句和从句
第一节名词性从句(写法基本相同,位置不同)
一个句子相当于名词来使用,放到另外一个句子中
一、宾语从句
1.陈述句变宾语从句,前加that(that不做成分可以省略)
2.特殊疑问句变宾语从句,要调整语序(疑问语序变回陈述语序,即把疑问句的提前到谓语动词之前)
3.一般疑问句变宾语从句,先调整语序(主语提前),再加是否(whether或if)
位置;动宾、介宾、形宾
【注】如果宾语从句过长,且在主谓宾补的句型中,则宾语从句后置,用形式宾语it来代替
二、表语从句
表语从句的写法同宾语从句,但连接词为that时,不做成分也不能省略
位置:系动词后
三、主语从句
主语从句的写法同宾语从句,但连接词为that时,不做成分也不能省略;而且表示是否时只能whether不能用if
位置:句首和句尾
【补充】主语从句常见模板
1.It done+主语从句(表示人们对一件事的观点或看法)
2.It is+adj/n+主语从句(表示对一件事情的评价)
四、同位语从句
同位语从句的写法同宾语从句。但最常用的一种同位语从句是由that引导的(that+完整的陈述句),不做成分,不能省略。
同位语从句要位于抽象名词后,一般有:idea、opinion、fact、evidence、question、doubt、reason、theory、belief、possibility、chance、hope、contetion、guarantee
第二节定语从句
定语从句就是一个句子作定语,去修饰限定名词,位置要放在所修饰的名词后。
1.定语从句写法
先行词n+关系词+陈述句
【补充】定语从句中的关系词有两个作用:一是引导,引导定语从句,连接从句和先行词;二是替代,关系词在定语从句中充当成分,替代从句中跟先行词一样的成分
| 事/物 | which/that |
| 人 | who/whom/that |
| 人/物 (表示人或物的所有格关系) | whose |
| 时间 | when |
| 地点 | where |
| 原因 | why |
2.定语从句的分类
(1)限定性定语从句(无逗号隔开)
(2)非限定定语从句(有逗号隔开)
| 区别 | 限定性定语从句 | 非限定定语从句 |
| 逗号 | 无逗号 | 有逗号 |
| 先行词范围 | 范围不明确 | 范围明确 |
| 作用 | 修饰限定先行词,不能省略,影响表意 | 补充说明先行词,可以省略,不影响表意 |
| 翻译 | 往前翻译(…的名词) | 不用往前翻译 |
| 关系词 | 关系词可以用that | 关系词不能用that |
| 作宾语可以省略 | 不可以省略 | |
| 指人作宾语who/whom/that | 只能用whom |
(1)限定性定语从句与同位语从句的区别(n+从句)
| 同位语从句 | 限定性定语从句 |
| 解释说明n | 修饰限定n |
| 抽象n后 | 任意n后 |
| that不作成分 | that作从句的成分 |
| 同位语从句中关系词都不能省略 | 关系代词作宾语时可省略 |
关系词:which或as
区别:区别主要在于从句的位置上,which引导的定语从句只能位于主句后,as引导的可以位于主句前中后
(3)介词提前的定语从句
定语从句中,与关系词搭配的介词可以提前,也可以不提前。表达的意思都一样,差别在于关系词的选择。如果介词提前,那么关系词则不省略,不能用that,指人用“介词+whom”,指物用“介词+which”
【考场攻略】1.非限定定语从句可以省略不看
2.找到定语从句和先行词(定语从句和先行词可能被分离)
第三节状语从句
状语从句指的就是一个句子作状语,表达描述性的信息,补充说明另一个句子(主句)
主句+从属连词+完整的陈述句
位置:主句前、主句中、主句后
1.时间状语从句
| when/while/as | 当…时候 |
| before | 在…之前 |
| after | 在…之后 |
| since | 自从… |
| Until | 直到… |
| as soon as | 一…就… |
| by the time | 截止到…时候 |
| each time/every time | 每一次… |
| the next time | 下一次… |
| When | 在…地方 |
| because/since/as | 因为… |
| nowthat | 既然,由于… |
| such…that… | 太…所以…(such后接名词或名词词组) |
| so…that… | 太…所以…(so后接形容词或副词) |
| So that… | 所以… |
| so that…/in order that… | 目的是…/为了… |
so that 即可以表示目的,也可以表示结果,区别在于从句中是否含有情态动词(如果有表示目的,如果没有则表示结果)
6.条件状语从句
| if | 如果… |
| once | 一旦… |
| as long as/so long as | 只要… |
| although/though | 尽管,虽然… |
| Even if/even though | 即使,虽然… |
| while | 虽然,尽管 |
| however/no matter how | 不管怎样 |
8.比较状语从句
| than | 和…相比较(用在比较级中) |
| as | 和…相比较(用在原级比较中) |
| as | 按照…的方式,如同… |
| As if | 似乎,好像… |
第三章 特殊句式
第一节倒装(主谓倒装)
1.全部倒装
把句子中谓语动词全部置于主语前。(形容词、副词、介词短语位于句首时,句子可以全部倒装)
| There be+名词 | 表示“有…”(客观存在) |
| There be+名词+介词 | 表示“有…在那里”(介词短语表示位置) |
把句子中谓语动词的一部分置于主语前。
形式:相当于一般疑问句
适用情形:
1.否定副词或词组位于句首
2.only位于句首
3.虚拟条件句省略if
第二节强调 It is…that…
形式:把一个普通句子拆分成两部分,把“想强调的部分”放到“It is…that”中间,把句子余下的部分放到that后,就变成了强调句。注意,不能强调形容词和动词
不论强调的是什么成分,都可以用that;但如果强调的成分是人,可以把that换成who
【补充】“It is …that…”结构的不一定是强调句,也有可能是主语从句(后置)。有两种方法区别:
1.如果去掉“It is …that…”,余下的部分可还原成一个完整的句子,即为强调句;否则为主语从句(后置)
2.如果发现“It is …that…”中间是形容词或动词,则该句为主语从句,因为强调句不能强调形容词或动词
第三节虚拟(非真实)
1虚拟的分类
a.与真实的情况比较.发现这个事情不是真的
b.与假设的情况比较,发现即使假设,这个事情也不太可能成真。
2所谓虚拟就是谓语动词的一种特殊变化,通过把谓语动词改变时态,即可表达虚拟
3If虚拟条件句
If条件状语从句分为两种:a.真实条件,如果假设的这个事情是真的或者可能成为真的,不需要虚拟。b.虚拟条件句,如果假设的这个事情不是真的或者不太可能成为真的,就要用虚拟。
| 时间范围 | if从句 | 主句 | |
| 假设过去 | had done | would could should might | + have done |
| 假设现在 | did/were | + do | |
| 假设将来 | did/were were to do should do | + do | |
原则:从句往前推,主句四加一,将来同现在
“主句往前推”,指的是表达虚拟时,要把从句往前推一个时态;如假设“现在”的虚拟,从句变成一般过去时(如果是be只能用were)
“主句四加一”,“四”指的是主句中谓语动词的形式都是用着四个情态动词。而“加一”指的是情态动词后加上一个跟从句对应的原型形式。(从句用did主句用do,从句用had done主句用have done)
“将来同现在”,指的是假设将来事情的虚拟可以跟假设现在的完全相同。
第四节名词性从句的虚拟
只要对应的主语从句中有表示“建议、命令、要求”的词(无论词性是什么)名词性从句都需要虚拟。
名词性从句的虚拟要把谓语动词变成“should+动词原形”,并且should可以省略。
长难句分析
第一章基本结构的长难句(先断开后简化)
第一节断开
根据标点、连接词、分析主谓把多件事断成一件一件事
一、标点
1.逗号
逗号一般不能单独用来隔开或连接句子,而要跟连接词一起(并列句连接词相同,被省略且替换成逗号的情况除外)。
2.冒号
冒号前后一般都是两个完整的句子,且不需要连接词,通常表示后面句子是对前面句子的进一步解释
3.分号
分号表示并列关系,前后通常是完整的句子,表示并列的多种情况。
二、连接词
| 并列连词 | and、but、or(用来连接并列句) |
| 从属连词 | because、if、while、although、as(引导状语从句) |
| 关系词 | That、how、wh-(what、which、when、why、where、whose、whom、who) |
标点、下一个连接词、第二个谓语动词前。
【注】1. 如果并列连词后的句子不完整,通常说明它后面的内容与前面的句子并列,共同作一个成分,因此要放在一起看,不要断开;反之,可以断开()来看
2.如果连接词前后不是句子(没有谓语动词),则这个连接词无效,不需要从这里断开
3.句中有that出现,不一定可以用来断开句子,因为that还可以作为代词,表示“那个、那种”
【考场攻略】找,要先找从句;看,要先看主句。先找从句,是因为从句好找,找到连接词就可以定位从句,那从句余下的部分自然就是主句;而先看主句,因为主句才是主要表达的意思
三、分析主谓
分析主谓就是要先找到谓语动词,谓语动词前面的自然就是主语(倒装除外)
1.主谓主谓,则后面的为从句
2.主主谓谓,则中间的(主谓)为从句
【注】分析句子时谓语动词有两个作用:1.帮助判断长难句中包含了几件事。2. 帮助断开句子(找到从句的结束、分析主谓)
第二节简化(去修饰,找核心)
简单句的核心成分:主语、谓语、宾语、表语。补语
简单句的非核心部分:形容词、副词、介词短语、非谓语动词、同位语、插入语等
简化句子的方法:简单句的核心成分要保留、先看;简单句的非核心成分去掉不看或者后看。
第二章特殊结构的长难句
第一节结构(先找然后断开)
1.插入式的结构
(1).同位语、插入语造成的结构(可以去掉)
后插入的补充信息,造成了,直接去掉就可以了
(2).状语从句插入造成的结构
状语从句表示描述性的信息,不能直接去掉,所以要把插入的状语从句,移到句子最后,先把被的句子还原成连贯的
2.从句后移式的结构
把后移的从句还原到原本的位置在分析
第二节嵌套结构(找到从句,;理清嵌套)
含义:嵌套结构,无非就是句子套句子,如果想搞定嵌套结构,要先由内而外,断开句子;再由外而内,看懂句子。
解决:先通过连接词和分析主谓断开句子,然后再从最外围的主句开始,一层层向内,逐层看懂每个从句
第三节平行结构
1.名词(词组)的平行并列
2.动词的平行并列:谓语动词、非谓语动词
3.介词短语的平行并列
4.句子的平行并列
1、主语
主语表示句子主要说明的人或事物,一般由名词,代词,数词,不定式等充当。
2、谓语
谓语说明主语的动作,状态或特征。
3、表语
表语是谓语的一部分,它位于系动词如be之后,说明主语身份,特征,属性或状态。一般由名词,代词,形容词,副词,不定式,介词短语等充当。
4、宾语
宾语表示动作行为的对象,跟在及物动词之后,能作宾语的有名词,代词,数词,动词不定式等。
有些及物动词可以带两个宾语,往往一个指人,一个指物,指人的叫间接宾语,指物的叫直接宾语。
有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语,意思才完整,宾语和它的补足语构成复合宾语。如:
5、定语
在句中修饰名词或代词的成分叫定语。
用作定语的主要是形容词,代词,数词,名词,副词,动词不定式,介词短语等。形容词,代词,数词,名词等作定语时,通常放在被修饰的词前面。但副词,动词不定式,介词短语等作定语时,则放在被修饰的词之后。
6、状语
修饰动词,形容词,副词以及全句的句子成分,叫做状语。用作状语的通常是副词,介词短语,不定式和从句等。状语一般放在被修饰的词之后或放在句尾。副词作状语时可放在被修饰的词前或句首。
7.补语
用来说明宾语或主语所处的状态或正在进行的动作,因为英语中有些动词加宾语后意思仍然不完整,如:make(使...),ask(请)等等。作补语的词或词组为:形容词,副词,名词,不定式,ing形式,数词等。
