| 课题 | 项目一：汽车发动机总论 | ||||||||
| 课时安排 | 授课班级 | 授课时间 | |||||||
| 教 学 目 标 | 一、掌握发动机基本结构和基本术语 二、能简单叙述发动机基本工作原理 三、能够正确描述发动机的总体构造 四、了解发动机性能指标和编号规则 | ||||||||
| 教学重点与难点 | 发动机基本结构和基本术语、发动机基本工作原理和发动机总体构造 | ||||||||
| 教学方法与手段 | 多媒体展示、分组讨论、情景模拟、引导启发 | ||||||||
| 教 学 过 程 | |||||||||
| 教学 环节 | 内容 | 教学活动 | |||||||
| 教师 | 学生 | ||||||||
一、组织教学 | 点名 | 依据点名册进行点名，观察学生情况（有无迟到、旷课、请假现象） | 起立、喊“到” | ||||||
| 教学过程 | |||||||||
| 教学 环节 | 内容 | 教学活动 | |||||||
| 教师 | 学生 | ||||||||
二、知识点讲述 | 发动机基本结构和基本术语、发动机基本工作原理 | 讲述发动机基本结构：汽油机两大机构五大系统、柴油机两大机构四大系统 发动机基本术语：上下止点、活塞行程、曲柄半径、工作容积和燃烧室容积、压缩比 发动机基本工作原理：进气行程、压缩行程、做功行程、排气行程 | 听课、做笔记、举手用自己的语言描述发动机基本结构和基本术语、发动机基本工作原理 | ||||||
| 教学过程 | |||||||||
| 教学 环节 | 内容 | 教学活动 | |||||||
| 教师 | 学生 | ||||||||
二、知识点讲述 | 发动机的总体构造、发动机性能指标和编号规则 | 详细讲述曲柄连杆机构、配气机构、起动系统、点火系统、冷却系统、润滑系统和燃料供给系统的结构与功能，并对比汽油机和柴油机结构的不同。 讲述发动机性能指标和编号规则：有效转矩、有效功率、升功率、有效燃油消耗率、 | 听课、做笔记、举手用自己的语言描述 | ||||||
| 板 书 设 计 | 一、发动机基本结构和基本术语 二、发动机基本工作原理 三、发动机的总体构造 四、发动机性能指标和编号规则 | ||||||||
| 教 学 反 思 | 带领学生温故知新，借助已有知识学习新知识可激发学生的学习兴趣。 | ||||||||
| 作业 | 汽油机和柴油机有什么区别？ | ||||||||
| 备注 | |||||||||
Copyright © 2019-2025 51dongshi.net 版权所有
违法及侵权请联系：TEL:177 7030 7066 E-MAIL:11247931@qq.com 本站由北京市万商天勤律师事务所王兴未律师提供法律服务
