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大班幼儿下学期发展目标

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-29 06:23:54
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大班幼儿下学期发展目标

学期发展目标(下学期)健康领域:1.会进行简单的劳动。2.学会选择,使用简单的工具和各种材料3.了解自己身体主要部位的功能4.有初步的自我保护意识和能力5.有初步的锻炼身体的兴趣和习惯6.会正确跑、跳、投掷、钻、爬、攀登、大肌肉动作协调。7.小肌肉动作协调语言领域:1.注意倾听2.能清楚连贯的进行语言表述,有初步的语言概括能力。3.会围绕一个话题讨论。4.有理解作品的初步能力(文学作品、艺术作品)。5.会复述、仿编、创编文学作品和创作艺术作品。6.有初步的对符号、标记的辨别和设计能力。7.会用
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导读学期发展目标(下学期)健康领域:1.会进行简单的劳动。2.学会选择,使用简单的工具和各种材料3.了解自己身体主要部位的功能4.有初步的自我保护意识和能力5.有初步的锻炼身体的兴趣和习惯6.会正确跑、跳、投掷、钻、爬、攀登、大肌肉动作协调。7.小肌肉动作协调语言领域:1.注意倾听2.能清楚连贯的进行语言表述,有初步的语言概括能力。3.会围绕一个话题讨论。4.有理解作品的初步能力(文学作品、艺术作品)。5.会复述、仿编、创编文学作品和创作艺术作品。6.有初步的对符号、标记的辨别和设计能力。7.会用
学期发展目标(下学期)

健康领域:

1.会进行简单的劳动。

2.学会选择,使用简单的工具和各种材料

3.了解自己身体主要部位的功能

4.有初步的自我保护意识和能力

5.有初步的锻炼身体的兴趣和习惯

6.会正确跑、跳、投掷、钻、爬、攀登、大肌肉动作协调。

7.小肌肉动作协调

语言领域:

1.注意倾听

2.能清楚连贯的进行语言表述,有初步的语言概括能力。

3.会围绕一个话题讨论。

4.有理解作品的初步能力(文学作品、艺术作品)。

5.会复述、仿编、创编文学作品和创作艺术作品。

6.有初步的对符号、标记的辨别和设计能力。

7.会用多种形式进行表达和表征

8.会发现、收集和使用信息

9.了解常用通讯方式,并学习使用

10.认识自己的情绪、情感。并能自己的情绪和行为

11.认识和初步理解他人的情绪、情感,并做出积极反应。

12.尊重、欣赏他人,有宽容心

13.会主动、友好的交往(会轮流、分享、谦让、合作)

14.有解决问题的意识和基本能力

15.做事认真、专心

16.自尊、自信

社会领域:

1.情绪愉快,能积极主动参加各项活动。

2.会做计划和决定

3.有规则意识,能遵守规则。

4.有保持自身和环境整洁的习惯。

5.乐于助人,有初步的责任感、集体意识和集体荣誉感

科学领域:

1.关注周围环境

2.感知人、动物、植物之间的依存关系,爱护动植物,珍惜生命

3.感知环境状况对动植物生存的重要性,有初步的环保意识

4.初步了解当地民俗,认识并喜爱首都北京

5.认识中国,初步了解多民族、多元文化

6.初步了解周围的服务设施及功用

7.感受大自然的美丽与奇妙,喜欢探索周围事物和现象

8.喜欢猜想和尝试,爱思考、爱提问,能积极回答问题,敢于表达自己的真实想法。

9.会初步观察、比较、概括、分类、推理,会得出初步结论。

10.体会事物的变化和两面性

11.会初步的统计和测量

12.感知、推理整体与部分的关系,体会加减的意义

13.体会量的相对性

14.按事物的主要特征进行排序

15.初步体会量守恒

16.会20以内的成组数数

17.会写10以内的阿拉伯数字

18.会看正点和半点时间,有初步的时间意识

19.会辨别以自身为中心的左右,体会上下、前后的相对性

20.会用初步的数学知识解决日常生活和学习中的问题,体会数学的意义

艺术领域:

1.有初步的欣赏能力

2.能比较准确的唱歌

3.能打击出简单的节奏型,能用打击乐进行简单的即兴表演

4.喜欢运用多种材料进行艺术创作,作品有简单情节,想象力丰富

5.有美化环境的初步能力

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大班幼儿下学期发展目标

学期发展目标(下学期)健康领域:1.会进行简单的劳动。2.学会选择,使用简单的工具和各种材料3.了解自己身体主要部位的功能4.有初步的自我保护意识和能力5.有初步的锻炼身体的兴趣和习惯6.会正确跑、跳、投掷、钻、爬、攀登、大肌肉动作协调。7.小肌肉动作协调语言领域:1.注意倾听2.能清楚连贯的进行语言表述,有初步的语言概括能力。3.会围绕一个话题讨论。4.有理解作品的初步能力(文学作品、艺术作品)。5.会复述、仿编、创编文学作品和创作艺术作品。6.有初步的对符号、标记的辨别和设计能力。7.会用
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