二年级英语暑假作业

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☆   暑　 ☆　☆   假   ☆　  ☆   快   ☆　☆   乐   ☆

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╰亲爱的╯ /█∨█\ 

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    你好☺！

    二年级第二学期在不知不觉中结束了，你已经地完成了本学期的牛津教材2B的学习，并在听、说、读、写等各方面取得了很大的进步。老师由衷地向你表示祝贺！

由于牛津教材课本容量很大，也很灵活多样，你们学过的知识如不及时巩固会很容易忘记；比起低段，三年级的学习内容更为丰富多样，难度也是大大提高了，对字母、词汇、句子等内容的要求，从侧重听说向侧重读写和运用过度。因此，为了让你在度过一个愉快而充实的假期后，能更好的进入学习状态，从而学得轻松，学得快乐，请你一定要认真完成以下暑假作业噢！

　　　　　　　　　　　　　　　　                 Miss  \(^o^)/  Ye  2010.6 

☞暑假作业安排：

1．至少每2-3天听读英语一次并签字，每次听读时间不少于15分钟。听读内容包括：《牛津英语》1A-2B（已学）；《牛津英语》3A（未学）；课外学习内容（现学）。三者任选其一或兼顾，可让孩子自行选择。签字时请写明听读的内容和听读时间。

2．认真自学新发下的四分诵读资料，并巩固复习所有已发下的诵读，开学初将进行“Super star”表演赛，同时，也为参加学校中段的“英语小明星”，做好预选。

3．《创意idea大比拼》：做一份Aa-Zz 的26个字母表，题目为“Alphabet”(字母表),说明： ◈1、内容为26个字母的创意设计，可以按字母表顺序排列，也可以自行组合；◈2、形式自定，材料不限，可以是手工制作✄，也可是绘画作品✎；◈3、规格：大小统一A3纸张；◈4、评价标准：追求创意和视觉效果。

4．做一份自己满意的“英语手抄报”。要求：A3纸大小，书写工整，主题明确，颜色鲜亮，风格统一。可利用已经发下的诵读资料，进行内容编辑。★自愿参加

♪附：听读表  签字方式：请写明听读内容和听读时间，如下：

July七月

Sunday

Sunday

2. 全部作业完成后记得写“自评”以及“家长意见”（作业和听读态度）。

学生自评：___________________________________________________

家长意见：___________________________________________________