课题研究进度表

⑴ 2007年6月-2007年12月为前期准备阶段

①    制定和完善子课题实施方案，进行专家论证②根据研究目标，完善校园现代教育技术硬件建设③确立和制定相应实施方案④进一步加强现代教育技术操作培训⑤对课件相关资源进行搜集，对校本资源进一步开发。

⑵ 2008年1月-2008年6月为前期实施阶段

①    根据研究目标，对现代教育技术与历史学科教育教学理论进行整合，提出课题实施策略②设计教师、学生互动的方案。

⑶ 2008年7月—2009年6月为深入实施阶段，对整合效果进行调研，收集数据和信息，撰写系列论文，制作相关课件。

⑷ 2009年7月—2009年12月为结题阶段

①    整理资料，统计相关数据，制作相关表格。进行论文汇编，典型教学设计汇编，收集相关课件，撰写结题报告。

②    专家鉴定评估。接受专家验收评审