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学校营养餐改善工作计划

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-29 06:39:26
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学校营养餐改善工作计划

学校营养餐改善工作计划(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条
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学校营养餐改善工作计划

(经典版)

编制人:__________________

审核人:__________________

审批人:__________________

编制单位:__________________

编制时间:____年____月____日

序言

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学校营养餐改善工作计划

  儿童是未来,营养很重要。时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作同时也在不断更新迭代中,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是本店铺收集整理的学校营养餐改善工作计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  学校营养餐改善工作计划篇1

  一、指导思想

  为了认真贯彻落实《关于实施农村义务教育学生改善计划的意见》及省市县有关会议精神,科学有效地实施农村义务教育营养改善计划,进一步改善农村学生营养状况,提高学生健康水平,结合我校实际特制定本计划。

  二、组织机构

  1、营养改善计划实施领导小组:

  组长:

  成员:

  2、营养改善计划实施工作小组:

  组长:

  成员:

  三、内容及要求

  (一)实施时间:从20__年3月1日开始试行

  (二)标准及经费来源:按照财政给农村义务教育学生每人每天补助3元,全年按200天计算。

  (三)供餐内容:

  严格按照卫生、营养、热乎、可口的标准,因地制宜确定合适的供餐内容,提供牛奶、面包、米线等,供餐食品必须符合有关食品卫生安全标准和要求,确保食品原材料新鲜洁净,科学制定供餐食谱,做到合理搭配,营养均衡,保证营养质量。

  (四)供餐模式及经费管理

  我校属寄宿制学校,有完整的食堂设备,因此我校采取学校食堂供餐模式(星期二、三、五由学校提供米线早餐;星期一、四由企业提供牛奶面包早餐)。

  资金管理实行专账管理,与学校伙食账分开核算一周一结,到中心校报账,学校会计单独计帐,实行专户管理。

  四、强化措施落实到位

  (一)精心组织实施,学生营养改善工程是一项重大的民生工程,涉及面广、性强、安全风险高、因此学校务必高度重视,校长要负总责,班主任要搞好服务工作,确保工作落到实处。

  (二)严格规范管理

  一是严格实行营养餐食谱公示制度,在食堂和教室醒目处公示。

  二是严格按照公示的食谱不折不扣落实营养餐。

  三是账目结算要及时,报销必须附有本周的营养餐食谱,在开支中,不允许有其他费用。

  四是建立学生信息管理系统。

  (三)做好宣传发动开好教师会和班主任会,利用各种宣传教育形式,向学生、家长、教师宣传营养餐实施,广泛听取社会各方面的意见和建议,及时改进工作,认真总结经验,使学生营养改善计划真正成为民心工程、德政工程和阳光工程。

  学校营养餐改善工作计划篇2

  为贯彻落实《关于农村义务教育学生营养改善计划的意见》(国办发【____】54)和汪清县教育局有关“营养餐工程”的文件精神,为增强我校学生的体质,促进学生的健康成长,提高营养水平和身体素质,为切实做好我校的营养餐工作,特制定本方案。

  一、指导思想

  以_为指导,全面贯彻党的教育方针,实施“营养餐工程”,为我校学生长期食用营养良好的午餐,改善农村小学学生营养缺乏现状,调整饮食结构,增加营养含量,提高农村学生饮食质量,发挥学校强体与育人的双重功能,促进少年儿童健康成长。

  二、学校基本情况

  我校现有学生457名,教职工81名,教学班22个。根据学籍管理系统随时可以建立营养餐学生信息管理系统。

  三、营养餐供餐模式

  (一)供餐方式。营养餐原料由教育局指定的供应商统一配送,学校在专用储藏加工室进行加工,按照规定时间由指定人员发送至班级,由班主任组织统一用餐,确实保证用餐质量,

  (二)供餐时间及地点。学生营养餐将在每天上午第三节课前十分钟配发至班级,由班主任组织分发给每一名学生,杜绝学生食用过程中的浪费,教育学生养成良好的饮食习惯。

  (三)供餐内容。由营养专家进行合理配餐,保证学生每天一袋牛奶,搭配各种糕点、火腿、鸡蛋、水果等。每周食谱由教育局结合学校实际确定。

  四、严格规范管理

  营养餐资金管理实行日清、月结制度。结算方式按采购办价格,学校接到教育局校办的通知,按照统一时间结算。营养餐资金只能用于为学生提供营养食品,不得直接发给学生个人或家长,任何人不得套取和冒领国家补助资金。补助资金由学校财会人员管理,确保资金使用安全、规范和有效。定期公布经费账目、营养食谱、用餐学生名单、食品数量和价格等信息、接受学生、家长和社会监督。

  五、安全管理

  1、要把食品安全放在首位,实行食品安全分区划片管理。制定我校校园食品安全突发事件应急预案,及时做好相关处置、报告、信息发布等工作,确保学生食品安全。

  2、饮食过程前由班主任老师监督学生洗手、消毒。

  3、分发食品人员要全程做好食品安全工作,佩戴一次性手套、帽子和工作服。

  六、宣传教育

  学校将召开家长会并充分利用各种形式的宣传教育,向学校管理人员、师生、家长和供餐人员普及营养科学知识,提高对学生营养改善工作重要性的'认识,培养科学的营养观念和饮食习惯,全面改善学生营养状况。充分利用各种媒体,采取多种形式,向全社会准确、深入地宣传这项惠民。

  七、营养监测

  结合每年一次的学生体检进行营养状况监测和分析,为营养改善工作评估提供科学依据。

  学校营养餐改善工作计划篇3

  为贯彻落实有关“营养餐工程”的文件精神,切实实施好我校的。营养课间加餐工作,结合我校实际,安州、县实施方案和有关要求制定本实施方案。

  一、指导思想

  以_为指导,认真贯彻落实国家中长期教育改革和发展纲要,坚持以人为本,实施“营养餐工程”,为改善农村小学学生营养缺乏现状,调整饮食结构,增加营养含量,提高农村学生饮食质量,发挥学校强体与育人的双重功能,促进少年儿童健康成长。

  二、目标任务

  通过实施农村义务教育学生营养改善计划、使全校学生吃上卫生、营养、健康的营养餐。

  三、基本情况

  我校共有25个班,学生1316人。自__年5月7日起实施营养餐,补助标准为每生每天4元。以发放实物的形式进行直补,由学校每天按时发给每名学生营养食品(食物)。我校下午4:00至4:30统一实施学生营养餐。为此制定食品采购、加工、配送、监督等环节的规范流程和要求,落实具体责任人。在实施过程中不断改善,让学生满意,家长放心、社会认可。

  四、保障措施

  1、成立组织组长:略

  2、完善制度:

  设置了学生营养餐发放室,冬季还设置了营养餐加热室。完善台帐,简化流程。

  五、工作实施具体步骤

  1、专职教师每天负责验收(目测和抽样)食品数量、质量、生产日期,校医对食品进行留样,并做好登记并做好登记。

  2、每天发放人(供应商)将验收合格的食品按班级发放。

  3、班任课教师目测和抽样验收食品(数量、质量),无问题后教师统一组织在各班教室分发给学生并做好登记。如有问题所有食品停止发放,并立即报告值日行政启动应急预案。

  4、任课老师指导学生正确用餐,食品启封后应当场吃完不得延期食用,并督促学生餐后将垃圾分类放入班级垃圾桶,不得离开教室食用,不得乱扔。

  5、餐后各班及时打扫好教室卫生,可回收垃圾倒入学校指定的地方,不可回收垃圾倒入校外垃圾池,保持教室干净整洁。

  六、成立安全应急小组

  略

  七、工作措施

  1、学校安排志玛央宗同志负责此项工作,每天经费收支下帐,进行日清月结,期末总结算,领导组成员负责教师做好供餐各方面工作。

  2、学校营养餐发放室负责做好发放,试吃,留样等工作。

  3、班主任采取多种形式,向家长和学生进行大力宣传,保证营养改善计划工程的顺利实施。

  4、强化监督管理。实施学生营养餐改善计划必须坚持安全、营养、方便、价廉的原则,做到不符合质量要求的食物不进校、食用,确保学生身体健康和饮食安全。

  5、做好总结与反馈工作。学校要在实践中总结经验,寻找不足,积极探索,不断提高。

  学校营养餐改善工作计划篇4

  为贯彻落实省、市、县有关“营养餐工程”的文件精神,切实实施好我校的营养餐工作,提高学生营养水平和身体素质,特制定本方案。

  一、指导思想

  以_为指导,全面贯彻党的教育方针,实施“营养餐工程”,为我校学生长期食用营养良好的午餐,改善农村小学学生营养缺乏现状,调整饮食结构,增加营养含量,提高农村学生饮食质量,发挥学校强体与育人的双重功能,促进少年儿童健康成长。

  二、学校基本情况

  我校现有学生500名,教师34名,现有教学班12个,教室22间。

  三、营养餐工作领导小组

  组长:张建山(校长)

  成员:李洪彬、马超华、杨文全、张琦、赵玲

  四、管理办法

  1、“营养餐工程”的实物接收。每天有送餐人员送餐后签字,接餐人员接餐后签字。接收营养餐要有合格标识品牌,营养餐要留样检查,此项专管人员全面负责,严格把关,确保质量关,确保安全关。

  2、班主任负责本班“营养餐工程”的日常管理,负责营养餐的发放工作,每天对营养餐的发放造册登记,每天有学生签字入档,以备检查和核对。

  五、工作措施

  1、学校要有一个营养餐储藏室,要有明显标志,储藏室必须干净卫生:防虫、防鼠、防蝇、防尘、防盗。

  2、学校必须有两个柜:存放资料和食品留样。柜上要贴上标签。

  3、班主任应采取多种形式,向家长和学生进行大力宣传,使营养餐工作的实施顺利开展。

  4、强化监督管理。实施营养餐必须坚持安全、营养、方便、价廉的原则,做到不符合质量要求的食物不进校、不食用,确保学生身体健康和饮食安全。

  六、工作要求

  1、学生营养餐必须一天一送一接收。

  2、接收时接收人必须按合同严格把关,发现与合同不符的一定拒收并及时报告。学校留得一联供货单必须有商家签字盖章,数量必须大写。每天的接收单上必须还要有供货商的电话号码。

  3、每天的学生营养餐都必须留样,留样上必须写上:学校名称、时间、接货人和供货人签字,当供货人的面一起贴在留样样品上,留样必须留存48小时,要有留样台账。

  4、班主任领取营养餐时要签字,发放学生时也要签字,要保存好签字原始材料。

  5、发现营养餐在外包装上有破损或营养餐有变质的应及时与商家联系。

  6、每天要对中心校实行零报告制度,并做好记录:时间、发放情况、学生饮食情况、报告人、被报告人等。

  7、各班要做好废物的回收,确保校园整洁。

  学校营养餐改善工作计划篇5

  营养餐工程是国家的一项民心工程,更是一项有利于国家长远发展的民族振兴工程。为改善我校学生的营养,增强学生身体素质,促进他们健康成长,根据《关于实施农村义务教育学生营养餐改善计划的意见》(国办发[20__]54号)、《新平彝族傣族自治县办公室关于印发新平县农村义务教育学生营养改善计划实施方案的通知》(新政办发[20__]9号)、《戛洒镇小学学生营养餐改善计划实施方案》精神,结合我校实际,特制定戛洒中心小学营养餐工作计划。

  一、指导思想:

  以_为指导,全面贯彻党的教育方针,实施“营养餐工程”,为我校学生长期食用营养良好的午餐,改善农村小学学生营养缺乏现状,调整饮食结构,增加营养含量,提高农村学生饮食质量,发挥学校强体与育人的双重功能,促进少年儿童健康成长。

  二、营养餐工作实施领导小组:

  组 长:朱继诚(村小学校长)

  副组长:缪发祥(村小学副校长)

  李兴贵(村小学副校长兼教研组长)

  成 员:管理人员、各班班主任、值周教师、后勤人员

  三、职责及要求:

  (一)组长职责及要求

  1、全面统筹、实施本校的“营养餐改善计划”。

  2、检查落实好“营养餐改善计划”专用资金,确保专款专用。

  3、对资金发放、公示等环节进行全程督导。

  4、走访学生和家长,了解学生及家长对营养餐的意见和建议。

  5、确保24小时通讯畅通。对群众的来电、来访等均要有记录,若需调查落实的,要及时将落实情况反馈给来电、来访人员,把矛盾化解在基层。如遇突发事件,要及时上报镇小学。

  (二)副组长职责及要求

  1、预防和妥善处置学校食品卫生安全事故,制定和完善实施工作方案。

  2、做好专项资金的拨付、汇总、上报和结算,做好每月营养餐食品台账和营养餐实施过程中的的痕迹资料管理。调处相关社会反映。

  3、定期和不定期对采购货物进行质量抽查,填写抽查表。

  (三)成员职责及要求

  1、管理人员要做好专项资金的领取、结算、统计和上报工作,并做好每月营养餐食品的台账;指导各班级做好学生的用餐登记工作;并展板公示,接受监督。

  2、班主任要认真做好学生的用餐登记;组织并维持好本班学生的就餐秩序,做好学生思想工作,督促学生按时用餐,做到不浪费;督促学生餐后将垃圾放入垃圾桶内,不得乱扔;收集整理学校每月一次学生及家长对营养餐的意见和建议,并及时上报村小学。

  3、值周教师要组织并维持好就餐学生的秩序;每周进行总结,找出问题,提出整改方案,并向村小学汇报。

  4、后勤人员做好每天早餐样品的采集和保管工作(留样保留48小时),按时足额提供新鲜营养的早餐,保证卫生清洁;做到不符合食品卫生标准的食品不进校、不食用,确保学生身体健康和饮食卫生安全。

  四、实施的步骤:

  (一)、宣传方式:利用校会、家长会等形式向学生及家长做好宣传动员。

  (二)、供餐对象:本校共有21个教学班,在校学生1117人。

  (三)、供餐形式:企业供餐。

  (四)、供餐范围:学生在校期间每天利用课间休息时间为每个学生免费提供营养餐,做到膳食结构合理搭配,营养均衡,按计划供给学生营养餐,切实保证数量和质量。

  (五)、具体措施:

  1、供餐企业每天上午7:30把每天营养餐配送到各班。

  2、以班为单位由班主任签收分发给学生统一在教室就餐。

  3、每周一至周五上午7:50---8:10进行供餐。

  4、就餐结束后,同学们把垃圾统一投放到指定垃圾桶内。

  五、应急措施:

  ⑴、事故发生时学校领导及管理员及时稳定师生情绪,以免引起不必要的混乱。 ⑵、事故发生后,注意维护正常的教学秩序,组织人员做好食物中毒人员的思想工作。

  ⑶、发现师生有类似食物疑似中毒症状时,应迅速送医院诊治。

  ⑷、迅速向镇小学及教育局和卫生防疫部门等相关部门报告。

  ⑸、做好所食用食物取样工作,以备卫生部门检验,若是校外食物所致,

  也要立即积极配合有关部门取样。

  ⑹、迅速排查食用致毒食物的师生名单,并检查他们的身体状况。

  ⑺、积极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作。

  六、实施时间:

  从20__年3月1日起实施。

  学校营养餐改善工作计划篇6

  小学学生营养餐改善计划实施方案农村义务教育学生营养改善工作是党、的一项重大民生决策,这既是一项责任工程,也是一项风险工程,需要多方联动,扎实推进。为了切实开展好我镇学生营养餐改善工作,特制定本方案。

  一、指导思想

  以_为指导,按照“以人为本、健康第一”的指导思想,认真落实《关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见》(国办发〔__〕54号)的有关要求,以全校在校学生为对象,以为学生提供营养餐为基本方式,改善我校学生的营养状况,提高我校农村义务教育阶段学生的健康水平。

  二、学校基本情况

  我校现有小学生724名,在校就餐724人,其中,教师16人。

  三、组织领导

  1、成立学校学生营养餐改善工作实施领导组组长:李建红(学校校长)

  副组长:吕春(副校长)、陈应兴(学校食堂管理人员)、张平(学校财务人员)

  成员:各班班主任

  工作职责如下:

  校长:领导全校学生营养餐改善工作实施。

  吕春:负责监督落实我校营养改善计划,协助校长处理日常事务。

  班主任:负责监督落实班上营养改善计划,协助校长处理日常事务。

  陈应兴:全面指导营养餐的具体实施、监督总结完善营养餐的各项工作。

  张平:负责处理营养餐项目日常管理业务,数据业务处理,做好档案和账务管理。

  吕春:负责食品安全监督、检查、指导工作。

  2、学校成立学生营养餐膳食委员会成员组成:学校教师代表:龚关帅、宋正兵学生代表:张如月、陈买红家长代表:瞿佑仙、龚吉仙、王水芹食堂员工代表:瞿倩学校领导:李建红、吕春工作职责如下:

  1、负责监督学校和责任人是否严格履行工作职责,管理责任是否到位。

  2、监督学校食堂从业人员是否具有从业资格证和健康合格证,是否定期接受相关培训。

  3、监督食品采购、加工、贮存、配送等环节是否符合有关法规和标准。

  4、监督学校选定的供餐模式是否科学,供餐食品是否有营养,食谱搭配是否合理,实行“计划”后学生的身体素质是否有明显提高。

  5、监督补助资金是否及时足额落实到学生或供餐单位个人,是否足额用于为学生提供食品,有无虚报冒领、套取、截留、挪用、克扣资金现象。

  6、监督各项规章制度是否健全和有效执行,是否发生重大食品卫生安全事故。

  7、监督“计划”实施过程中出现的问题是否整改,重大食品卫生安全事故是否及时有效处理,相关单位和人员责任是否追究到位。

  8、负责把各种信息及时反映到学校,并向学校及时提出好的修改意见。

  四、供餐方式

  学校供餐。开办食堂,食堂全部由学校管理经营,不得出租、承包,周一至周五每天上餐由食堂提供一个免费的保质保量的早餐。

  五、明确职责,落实工作

  1、实行校长负责制,校长是营养餐的第一责任人,成立校长任组长的组织机构,建立权责一致的工作机制,明确工作职责,确保各项工作落实到位。按相关和上级文件通知以及中心校的计划方案制定切实可行的方案,确实承担起学生营养餐的具体组织实施和相关管理责任。

  2、我校制定一整套管理制度、措施、应急预案、分工落实,确保各项工作顺利实施,确保食品安全。

  3、拟定学校学生营养餐及食品卫生安全协议书,与相关人员层层签订工作岗位责任协议。

  4、我校已建立学生营养状况监测制度。以班为单位,开展学生营养改善状况调查,包括学生的家庭情况、学习成绩、体质、体能等指标及膳食营养摄入状况,并建立学生身体健康档案,密切跟踪调查学生营养改善状况,为营养改善工作绩效评估提供科学依据。

  5、我校严格落实国家教学计划规定的健康教育时间,对学生进行营养健康教育,培训健康的饮食行为模式,使广大学生能够利用营养知识终身受益。

  六、加强食堂管理

  学校加强对食堂工作的领导与管理,把其列为学校常规管理工作的重要内容,高度重视食堂经营服务工作。学校食堂实行校长负责制,并确定吕春分管陈应兴食堂管理员。食堂工作人员配备工作服,上班期间工作服应穿戴整齐、清洁卫生。

  1、加强学校食堂食品卫生安全管理,建立原材料采购索证验收、仓库卫生管理、食品加工卫生管理、餐具清洗消毒、食品留样、从业人员卫生管理、卫生检查及奖惩、除虫灭害卫生和突发公共卫生事件及时报告和紧急处置等制度,并上墙明示。

  2、食堂统一建立食品采购登记台账,食品及原辅材料的采购实行索证(索票)登记制度;学校定期同供货商结算账目,从农户个人采购的食品及食材,应做好购货记录。食堂严禁采购下列食品及食辅原料:

  ①“三无”(无生产日期、无质量合格证、无生产厂家)产品。

  ②变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感官性状异常,含有毒有害物质或者被有毒、有害物质污染,可能对人体健康有害的食品。

  ③超过保质期限或不符合食品标签规定的定型包装食品。

  ④病死或死因不明的禽畜及其制品、未经卫生检疫部门或者检验不合格的肉类及其制品。

  ⑤其他不符合食品卫生标准和要求的食品。

  七、各学校加强食堂从业人员的管理

  1、招聘学校食堂从业人员时,要对其身体、品行及心理健康状况进行了解,有明显问题的不能录用。

  2、学校食堂从业人员每年必须进行健康检查。新参加工作和临时参加工作的人员,都必须进行健康检查和饮食卫生专业知识培训,取得健康证明和学校炊管人员专业知识岗前培训合格证后方可参加工作。凡有痢疾、伤寒、病毒性肝炎等消化道疾病(包括病原携带者),活动性肺结核,化脓性或者渗出性皮肤病以及其他有碍食品卫生的疾病患者,严禁从事学校食堂工作。

  3、学校食堂从业人员应有良好的个人卫生习惯。工作前、处理食品原料及便后,必须用肥皂及流动清水洗手;接触直接入口食品之前,应洗手消毒,穿戴清洁的工作衣、帽,并把头发置于帽内;勤洗手,不得留长指甲、涂指甲油、戴戒指加工食品;不在食品加工和销售场所内吸烟。

  八、加强学校食堂供餐管理

  1、学校食堂应以服务学生为宗旨,坚持“公益性”原则,按照“非营利”要求,合理控制伙食价格,切实维护学生的合法权益。

  2、学校食堂在制作食品时,必须综合考虑学生的营养需要、家庭经济承受能力、粮油等原料市场价格、不同年龄段等因素,合理确定不同的伙食费标准和收费方案。

  3、学校食堂建立价格公示栏,自觉接受学生及其家长、膳食管理委员的监督。

  九、我校要加强学校食堂食品存放

  管理建立健全食品出入库管理制度和收发登记制度;食品在校储存期间,要按照食品保管要求,分类存放,安全管理;要严防食品在储存期间发生霉变、腐烂和生虫不洁等现象;对过期食品和霉变食品要按规定及时处理,严禁不符合质量卫生要求的食品流向学校食堂和学生餐桌。

  学校营养餐改善工作计划篇7

  为了认真贯彻落实《关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见》(国办发【20_】54号文件),让学生吃到安全放心、营养健康的食品,根据、省、地农村义务教育学生营养改善计划会议精神,以思南县县教育局和瓮溪镇学区工作会议精神,结合我校实际,特制定本计划,具体内容如下:

  一、指导思想

  以_为指导,全面贯彻党的教育方针,实施“营养工程”,为我校学生长期食用营养良好的午餐,改善农村小学学生营养缺乏现状,调整饮食结构,增加营养含量,提高农村学生饮食质量,发挥学校强体与育人的双重功能,促进少年儿童健康成长。

  二、基本情况

  我校一至六年级共有6个班,附属幼儿园1班,学生总计171人,全校共有教职员工15人。

  三、组织领导

  1、由于学生营养餐工作是一个新事物,为了把此项工作办好办实,我校将成立了思南县上坝田小学学生营养餐工作领导小组

  1. 职责

  组长:负责学校营养改善计划全面工作。

  副组长:a、(郑维林)学校学生营养计划直接责任人。具体负责学校营养计划实施工作,包括学生实名制登记,营养餐软件管理及具体操作;对从业人员加工、操作的监管,健全和完善营养改善计划的管理制度和校园食品卫生安全突发事件的管理机制,制定详细的应急预案,对学生食(饮)用的情况的监控和调整等:建立学校营养计划工作档案,保证营养改善计划工作的顺利开展。

  b、(龙正权)一、协助我校管好食堂,提高膳食管理水平,监督我校食堂日常工作;及时反馈师生对食堂工作中存在的问题和意见,充分发挥了膳食管理委员会在学校、师生与食堂之间的桥梁纽带作用,代表师生、服务师生,做广大师生膳食方面的代言人。加强对我校食堂大宗物资采购价格的监控;征求师生意见,定期宣传我校营养餐开展的相关情况,并对食堂进行综合评分;整理我校学生对食堂的意见和建议,同时向我校汇报,使我校食堂得到整改。二、膳食委员将对照我校食堂用餐操作规程,采购、经费的落实,公示等起监督作用,对食堂的一切操作对学生、家长及社会各界人士宣传,做到透明化。

  成员:a、(杨秀军)负责协助建立学生实名制登记档案,及时反馈学生的变动情况,申报学生数的核减与增加,负责学校营养改善计划的宣传、解释工作。

  b、(吴久波)负责管理好营养改善计划专账管理,做好学生营养餐收支登记表,把每一分帐做好,按月结算,日清月结,密切配合学校作好校务公开。

  c、(各班主任)组织本班学生就餐工作,保证良好的就餐秩序,确保学生文明就餐,管理好学生就餐用具,教育学生养成健康的营养观念和饮食习惯。

  d、(食堂从业人员)负责对营养计划食品采购、接收、验货、存储、配餐、留样、索证索票,日支出、明细账、进货台账等食堂相关的记录和保存,做好食堂卫生消毒管理,对营养餐的加工操作流程,配合财务管理好营养餐收支情况。

  e、(学生代表)全面收集来自同学和食堂的信息。 对于同学们对食堂的投诉,要求食堂对投诉尽快作出答复,并用将食堂的答复公之于众。

  领导小组下设办公室,由营养专干郑维林同志具体实施此项工作。

  四、具体实施办法

  根据上级要求,我校本学期采取的是本校食堂供餐方式,为了让学生能吃上健康、安全的食品,我校本期特作如下安排:

  1、为了让学生营养最大化,保证学生吃足4元钱的营养餐,我校确定:食堂餐具、燃料、工人工资等费用一律从公用经费中开支,采购、出纳、会计账目必须日清月结,且实行零利润管理。学校校长及分管领导要经常查问每天的开支及结余情况,随时收集教师的意见和建议。

  2、为了让学生吃上安全、放心的饭菜。第一,我校在聘请食堂工人时,严格按女性年龄在45岁以下,男性年龄在50岁以下,并且先要求他们到县疾控中心做体检,检查身体健康并得到健康证后才能上岗。第二,我校要把所有相关管理制度都挂在食堂的墙壁上,并严格要求他们按制度办事。第三,我校规定:每天的相关领导必须进食堂检查(检查食堂卫生,检查食品是否变质),并且必须于学生进餐前半小时进行试餐(每餐收费4元)。相关领导试餐无异常反应后,才能让各班班主任老师组织学生就餐。同时,班主任老师必须陪餐,且每餐收费4元。第四,每天的相关领导必须监督饭菜留样工作人员做好饭菜的留样工作,饭菜留样必须保留48小时。第五,我校学生所吃的营养餐食品必须由统一“四统”采购,学校一律不能自行采购。第六,凡是吃剩下的饭菜,当天必须全部销毁,坚决不允许出现让学生吃剩菜剩饭的情况发生。

  3、为了调整学生的胃口,让学生吃上可口的饭菜。我校规定:每天必须做两菜一汤,并且必须顿顿有肉,相邻两天内不能吃相同的菜。具体菜谱由营养专干、学校领导商定。

  4、为了缩短学生中午就餐时间,保证学校校园环境卫生,我校决定:各班饭菜先由食堂工勤人员分好,然后由各班班主任和科任老师组织学生抬到班上分发,并要求所有学生必须在本班教室内就餐,就餐完毕后要打扫好教室卫生。

  5、为了保证学生的健康,避免学生之间相互传染,我校决定:所有学生的个人餐具,在校就餐后只作简单的处理,然后由学生带回家去做彻底的清洗,第二天带到学校时要用食品袋包装好,以防餐具被污染。

  6、为了保证我校营养餐工作开展顺利,相关结构完善、落实相关制度、预案。

  五、应急措施

  1、事故发生时学校领导及管理员及时稳定师生情绪,以免引起不必要的混乱。

  2、事故发生后,注意维护正常的教学秩序,组织人员做好食物中毒人员的思想工作。

  3、发现师生有类似食物中毒症状时,应迅速送往医院诊治。

  4、迅速向教育局和卫生防疫部门等相关部门报告。

  5、做好所食用食物取样工作,以备卫生部门检验,若是校外食物所致,也要立即积极配合有关部门取样。

  6、迅速排查食用致毒食物的师生名单,并检查他们的身体状况。

  7、积极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作。

  六、加强从业人员的培训

  1、定期对从业人员进行思想教育。

  2、对从业人员进行专业技术培训

  3、对从业人员进行用电、机器操作规范培训。

  七、实施时间

  本学期从3月2日开始供餐。

  

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学校营养餐改善工作计划

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