2011年大学生村官面试

　　据考生回忆，第一道题是请考生进行自我介绍。第二道题是谈谈对李源朝所说的“把农民当亲人看待，把群众当父母”这句话的理解。第三道是能力分析题：假设在当地发展规划中，要改建一位农民家中的厕所，他却阻止施工，你遇到以后该怎么处理？ 

　　“整个考试十分公开透明，试题针对性强，非常贴近基层实际工作。”来自扬州大学的考生小丁说。 

　　与公务员面试题相比，村官面试题有什么特点？市大学生村官办公室工作人员介绍，考题主要是考查学生宏观分析能力、逻辑思维能力，考查他们对党和的理解以及对社会热点问题的关注能力，对民生热点问题的认识和把握，目的只有一个，把素质好、能力强、潜力大的优秀高校毕业生选拔到我市大学生村官队伍中来。

相关例题

　1.参加这次“村官”考试你认为自己有哪些优势和不足？

　　答：优势是有信心,不足是经验少。

　　2.如何当好一名合格（优秀）的“村官”？

　　答：为全体村民的利益着想。

　　3.简要谈一谈你对这次选拔“村官”的认识。

　　答：民主进程给村民带来了希望。

　　4.假如你这次考上大学生村官你将如何开展工作？

　　答：清帐,修路,改善村公共结构。

　　5.在建设社会主义新农村中出台了哪些惠民？

　　答：免农业税,拨款解决村民吃水问题,村委会基建问题等。

　　6.如何处理好干群关系？

　　答：深入群众,解决村民细小问题。

　　7.阐述：“和谐社会” “创新” “群众利益无小事”。

　　答：“ 和谐社会”有利于村民生活稳定。

　　“创新”使农民感到希望。

　　“群众利益无小事”体现我党全心全意为人民服务思想。

　　8.有人说：农民素质低，只有先发展了教育才能提高农民经济收入；还有人说：只要农村经济搞上去了，农民各方面素质就会提高。你怎么看？

　　9.如果有一笔钱，只能用来建学校或建敬老院，如果是你认为应该先建什么？

  10.有人说基层工作艰．工作环境差．待遇不高．成天跑村串户口．和村民打交道，现在多数考生是独生女，没有吃过苦，如果你被录取了，你打算怎么来适应农村基层工作？

　　答、如果我被录取了,我会牢记党的宗旨,以组织放心,领导信任,群众满意为目标,全心全意为人民服务.我计划从以下几个方面提高自己的素质, 以便适应农村基层工作。

　　第一、基层工作艰苦，需要良好的身体条件才能适应,我会加强锻炼,保持自己健康的体魄。中华考试网

　　第二、基层工作烦琐，难免会受委屈,我会加强学习,提高自己的工作能力和心理承受能力.用自己十几年所学的知识回报社会,为广大人民群众服务.

　　第三、基层工作需要走村串户, 这就要求我必须有良好的沟通技能,我会在工作中多向老同志学习 多向领导求教,改进自己沟通技巧。

　　最后作为一名基层工作者,我会时刻把人民群众的利益放在首为,做到权为民所用, 情为民所系,利为民所想。

　　11.有人说：建设社会主义新农村，资金重要、人才重要、观念更新重要？你认为什么最重要？为什么？

　　答、首先这种说法是片面的,不符合建设社会主义新农村的要求,是对国家开发的误解,我对三者的辨证关系有以下几点看法;第一、关于资金,俗话说"一文钱难倒英雄汉农村贫困,缺乏资金,而资金是物质基础,没有物质基础的支撑何来建设,所以说资金是必不可少的；第二、关于人才,人才是带领群众脱贫致富的领头羊,农村贫困这么多年,就是缺少人才,无人带头致富造成的,所以人才是必需的；第三、关于观念更新,建设社会主义新农村需要改进以前旧的观念,引进新的种植.养殖项目,需要新观念的支持。

　　综上所述,我认为建设社会主义新农村.人才.资金.观念缺一不可,全都要重视。

　　12.一次到某村落实扶贫工作途中，你发现路边有二位村民情绪十分激动，不知什么原因正在拉扯，你怎么办？

　　答、在工作中难免会遇到这样的情况,如果我遇到这样的情况,首先,我会保持冷静,不急不躁,以平和的心态去处理好这件事

　　第一、我会坚持感情中立的原则,冷静听取他们争论的原因并冷静思考,对的支持,错的指出原因,劝说化解他们的矛盾；

　　第二、坚持团结的原则,在工作中 ,凡是有利...争取化解他们的矛盾；

　　作为一名基层工作者,要在今后的工作中牢记团结就是力量 ,团结就是生产力,团结就是胜利的观点,把群众利益放在首位,做一名组织放心。

　　13.领导安排你到一个少数民族村工作，你工作热情，但你发现村干部们不怎么理睬你．对此，你怎么想？又怎么处理？

　　答：如果我工作热情,但村干部去对我不理睬,我难免会感到一使委屈,但是一个人的工作不可能会一帆风顺,遇到问题不怕,关键是看我们怎么正确对待它。

　　首先，我会保持冷静,不急不躁,以平和的心态去处理这件事；其次，冷静之后,我会认真反思分析查找原因.看是否是自己不了解当地风俗习惯还是由于自己工作方式方法不妥引起当地干部的误解；再次，沟通；最后，总结。