
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、 积累与运用(45分) (共13题;共45分)
1. (4分) (2019六上·龙华期中) 文人.文化
(1) 《桥》是一篇微型小说,也叫小小说,它的特点是:________,文章结尾才点明老支书和小伙子的关系,这样写的好处:________。
(2) 《穷人》的作者是作家:________,课文中:渔家的小屋“温暖而舒适”,这样的环境描写对刻画桑娜这个人物有什么作用?________
2. (6分) 读拼音,写词语。
| jǔ jué | huò huàn | wǔ rǔ | chān fú | páo xiào |
| ________ | ________ | ________ | ________ | ________ |
| xiū sè | tiān fù | jì diàn | xiè huò | suō yī |
| ________ | ________ | ________ | ________ | ________ |
| gān hé | kē lì | níng jié | guài pí qi |
| ________ | ________ | ________ | ________ |
| dān diào | chén āi | rì yùn | shī lù lù |
| ________ | ________ | ________ | ________ |
A . 断绝。
B . 完全没有了;穷尽;净尽。
C . 独一无二的。
D . 绝对。
5. (2分) 结合句子划线词语的意思,找出理解不正确的一项( )
A . 风一吹,鹅毛般的苇絮,就飘飘悠悠地飞起来。飘飘悠悠——本文指苇絮从空中轻缓地往下降。
B . “蠢东西!”中尉想着心事,轻蔑地冷笑了一下。轻蔑——轻轻地看
C . 爸爸对妈妈说:“鬼子又‘扫荡’了,民兵都到区上集合。一两个月才回来。”扫荡——本文指日本鬼子企图用武力消灭抗日根据地军民。
D . 老人们说:“有志不在年高 , 雨来是个好孩子。”有志不在年高——有没有志气,不在乎年龄的大小。本课指雨来人小志气大。
6. (2分) (2019六上·浙江期末) 下面的说法,正确的一项是( )
A . “处士/笑而/然之。”和“七八个/星天外,两三点/雨山前。”两句停顿皆得当。
B . “五彩缤纷”中的“五彩”指的是黄、青、赤、白、黑。
C . “字正腔圆、笔走龙蛇、科班出身、粉墨登场”这些词语都与戏曲有关。
D . 贝多芬是法国最伟大的音乐家之一,被尊称为“乐圣”。
7. (4分) 写出近义词。
担忧—________ 贪婪—________ 惧怕—________
8. (3分) 写出下列词语的反义词
得—________ 吞—________ 略—________ 攻—________
进—________ 始—________ 是—________ 憎—________
劣—________ 偏—________ 浊—________ 罪—________
偶尔—________ 果断—________ 熟悉—________
扩大—________ 特殊—________ 干涸—________
9. (7.0分) 用合适的关联词语把两个句子连成一个句子。
(1)
没有人看到我是什么时候钓到这条鲈鱼的。父亲坚持让我把鱼放回湖里。
(2)
我以后会在别的地方钓到鱼。我不会钓到这么大的鱼了。
10. (2分) 下列句子词序变化后差别最大的一组是( )
A . 他家来客了。——他家客来了。
B . 他都问过谁?——他谁都问过。
C . 也只有他这样怕冷。——这样怕冷也只有他。
D . 有你们看的书。——书有你们看的。
11. (2分) 句子万花筒。
(1) 病句“因为炉里的火没有熄灭,被炉前的没有收拾干净的柴草燃着,房子着火了。”最好的修改方法是( )
A . 把“因为”去掉
B . 在“被”前加“所以”
C . 把“被”改为“把”
D . 把“被炉前的没有收拾干净的柴草燃着”全删去
(2) 下面句子不是比喻句的是( )
A . 鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧中的净角出场。
B . 不同高度的自然带呈现出不同的自然景观,犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。
C . 魏格纳在静谧舒适的病房里坐卧不安,就像软禁在牢笼中的困兽一般。
D . 你应该像我一样做出痛苦的表情。
12. (2分) (2019六上·嘉陵期中) 下面句子中省略号的作用是( )
“我”桑娜脸色发白,说,“我嘛……缝缝补补……”
A . 表示心理活动时断时续;
B . 表示省略递增的次数。
C . 表示语义的跳跃
D . 表示说话结巴,欲言又止。
13. (7.0分) 课外拓展
(1) 猜一猜描写的是什么?
绿衣小英雄,田时捉害虫,
冬天它休息,夏天勤劳动。
(2) 猜一猜描写的是哪两种动物?
妈妈有腿没有尾,儿子有尾没有腿,
儿子长大变了样,脱掉尾巴长出腿。
二、 阅读与理解(30分) (共3题;共30分)
14. (4分) 用下列词语造句。
①踪迹②满意
15. (12.0分) (2018·金平) 阅读短文片段,完成练习。
孔子游春(节选)
颜回说:“老师遇水必观,其中一定有道理,能不能讲给我们听听?”
孔子凝望着泗水的绿波,意味深长地说:“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向。万物入水,必能荡涤污垢,它好像善施教化……由此看来,水是真君子啊!”
弟子们听了老师的一番宏论,无不惊讶,谁能料想,从司空见惯的流水中,老师竟能看出如此深奥的道理!
(1) “奔流不息”中的“息”字可以解释为________;“或方或长”中的“或”字可以解释为________。
(2) 孔子说“水是真君子”的理由有四点,分别是水有德行、________、________、________。
(3) 孔子借________喻人,是为了引导弟子如何做人,他伟大的人格和高超的教育艺术由此可见一斑。孔子的确是一位________(用文中的四字词语)的老师啊!
(4) 文中的省略号省略了水的其他品性。请你发挥想象,合理地补写一句。(提示:水若满则溢,水滋润万物,水纯净透明等)
(5) 孔子讲水有志向,我们会自然地联想到一个有关水的成语:________。读了这篇短文,我们也会自然而然地想到孔子的名言:________。
16. (14.0分) 课外阅读。
梅 花 颂
在许多人眼里,牡丹是美的象征。的确,牡丹红得妖娆,红得明艳。古人云:“惟有牡丹真国色,花开时节动京城。”能在百花齐放的春日“枝”压群芳,人们对它的喜爱自然在情理之中了。然而,我却更加钟情那集秀于淡雅、集傲于纤弱的梅花。
然而,梅花并不是像菊花那样消极,它不透露“心远地自偏”的那份无奈的清净,而书写了“梅花欢喜漫天雪,冻死苍蝇未足奇”的执著坚毅。即使“千里冰封,万里雪飘”,它们仍凌霄独放,将生命之美在银装素裹中完美诠释。此时的牡丹、荷花与昙花,早就没有了昔日的飒爽英姿,惟余一段饱经沧桑的枝干;而梅却傲然挺立,任由寒刀般的北风撕扯,任由冰凿般的大雪欺压,它们毫无惧色,在万里北国中绽放着貌似娇弱的花,用那平凡的生命抒写着不平凡的传奇!
我喜欢梅花,喜欢那纯洁自然的清新、也喜欢那迎风斗雪的无畏。我愿化作一枝梅,在天地间生长……
(1)
试着解释词语意思,并造句。
饱经沧桑:________。
造句:________。
百花齐放:________。
造句:________。
(2)
文中第1自然描写牡丹的原因是什么呢?
________。
(3)
作者为什么喜欢梅花呢?
________。
(4)
你喜欢梅花吗?请用你最喜欢的方式赞美它吧!
________。
三、 作文与表达(25分) (共1题;共25分)
17. (25分) 乡村生活令人向往,田园风光格外迷人,请以“到农村去_________”(如钓龙虾、采野花、挖花生等)为题写一篇习作。
要求:①把题目补充完整。②书写工整,标点正确,语句通顺,不写错别字。③有真情实感,不少于400字。
参
一、 积累与运用(45分) (共13题;共45分)
1-1、
1-2、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
9-2、
10-1、
11-1、
11-2、
12-1、
13-1、
13-2、
二、 阅读与理解(30分) (共3题;共30分)
14-1、
15-1、
15-2、
15-3、
15-4、
15-5、
16-1、
16-2、
16-3、
16-4、
三、 作文与表达(25分) (共1题;共25分)
17-1、
