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测量物质的密度导学案

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-30 08:20:36
文档

测量物质的密度导学案

第六章第3节测量物质的密度课题学情预设环节学生学习内容和要求学习目标1、认识量筒,学习使用量筒测量液体和固体的体积。2、知道测量密度的原理。3、测量液体和固体的密度。解读目标结合教材及资料,先思考,遇到问题对子之间进行讨论帮扶学法指导定向自学定向自学定向自学1、物理学中用质量表示物体。2、某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的。3、密度的计算公式为。也就是说,如果要测量物质的密度,可以测量出物体的和,再计算出密度。知识准备知识点一量筒1、量筒是测量的仪器,既可测量的体积,也可
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导读第六章第3节测量物质的密度课题学情预设环节学生学习内容和要求学习目标1、认识量筒,学习使用量筒测量液体和固体的体积。2、知道测量密度的原理。3、测量液体和固体的密度。解读目标结合教材及资料,先思考,遇到问题对子之间进行讨论帮扶学法指导定向自学定向自学定向自学1、物理学中用质量表示物体。2、某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的。3、密度的计算公式为。也就是说,如果要测量物质的密度,可以测量出物体的和,再计算出密度。知识准备知识点一量筒1、量筒是测量的仪器,既可测量的体积,也可
第六章 第3节 测量物质的密度

课题学情预设
环节学生学习内容和要求

1、认识量筒,学习使用量筒测量液体和固体的体积。

2、知道测量密度的原理。

3、测量液体和固体的密度。

解读目标
结合教材及资料,先思考,遇到问题对子之间进行讨论帮扶学法指导

 定

1、物理学中用质量表示物体            。

2、某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的        。

3、密度的计算公式为          。也就是说,如果要测量物质的密度,

可以测量出物体的      和      ,再计算出密度。

知识准备

知识点一   量筒

1、量筒是测量        的仪器,既可测量       的体积,也可测量     

       的体积。

2、常用量筒是用        (mL)为单位标度的。

         1mL= 1cm3= 10-6m3

3、量筒的使用(使用前先观察量筒的      和        ,读数时视线必须与        相平)

(1)、测液体体积

     把被测液体直接倒入量筒中读取数值即可

(2)、测固体的体积

排水法:步骤

先在量筒中倒入适量水,读出体积V1

再将固体用细线拴住放入量筒中,使其完全浸入水中,读出此时水和固体的总体积V2

固体体积V= V2- V1

针对训练一

1、思考上面步骤中的适量指的是什么?

答:适量指的是能完全      固体,并且在放入固体后,水面不能超过量筒的           。

2、思考如果固体漂在水面上怎么办?

方法一 (针压法):即用针将物体         水中。

方法二(助沉法):将以重物甲和待测物乙用细线拴在一起,先将重物放入水中读出V1,然后将两个物体一起浸入水中读出V2,则待测物体乙的体积V= V2- V1

3、思考怎样测量易溶解在水的物体的体积?(排沙法)

知识点二  测量液体和固体的密度

1、密度测量的原理是       ,所需的主要仪器有      和       。

2、测量液体的密度

(1)、在玻璃杯中盛液体,用       称出总质量m; 

(2)、把玻璃杯中的盐水倒入量筒一部分,记下量筒中盐水的体积V; 

(3)、称出玻璃杯和杯中剩下的盐水的质量m1;

(4)、盐水密度

3、测量固体的密度

(1)、用       称出固体的质量m

(2)、在量筒里倒入适量的水,记下体积V1

(3)、用细线悬吊着固体慢慢没入水中,记下总体积V2

(4)、固体的密度

针对训练二

1、用天平和量筒测量石块的密度:

(1)实验所依据的原理是_________;

(2)调节天平时,应把天平放在_______台上,把游码放在标尺左端的________处,若天平左盘下沉,应将平衡螺母向_______旋转,使指针指到分度盘的中线处.

(3)测量石块质量时,应把石块放在______盘里,在_____盘里放50g砝码一个,游码在标尺上的读数为3.4g,此时天平平衡,则石块的质量为________g

(4)把石块放入盛有60cm3水的量筒内后,水面到达的位置为80cm3,则石块的体积为______cm3.

(5)石块的密度为_______kg/m3

2、下面是甲乙两位同学在用天平和量筒测盐水密度的实验中设计的两种实验方案:

方案一:①用天平称出盛有盐水的玻璃杯的总质量m1;

②把玻璃杯中一部分盐水倒入量筒中,测出量筒中盐水的体积V;

③称出玻璃杯和杯中剩余盐水的总质量m2;

方案二:①用天平称出空玻璃杯的质量m1

②在空玻璃杯中倒入适量的盐水,称出它们的总质量m2;

③把玻璃杯中的盐水倒出量筒中,测出量筒中盐水的体积V;

(1)哪种方案测出的盐水密度较准确?为什么?

答:

(2)所测不准确的盐水密度是偏大还是偏小?答:____________

3、泉州盛产花岗岩,小明用天平和量筒测花岗岩的密度,取一小石块样品。

(1)测小石块的质量。将天平放在水平桌面上,调好天平,将小石块放在天平的    盘。天平平衡时砝码的质量、游码在标尺上的位置如图14所示,小石块的质量为       g。

(2)测小石块的体积,将小石块缓缓的放入装有45 cm3水的量筒,水面升高到如图15所示,小石块的体积为      cm3

(3)计算花岗岩的密度ρ=     g/cm3=      kg/ m3 

(4)若将步骤(1)、(2)顺序对调,则测量的结果将      。(填偏大、不变、偏小)

4、为测量某金属块的密度: 

(l)用调节好的天平测金属块的质量,天平平衡时,右盘中所加的祛码和游码位置如图甲所示。则所测金属块的质量是____g。

(2)把金属块放人装有60cm3水的量筒中,液面上升的位置如图乙所示,则金属块的体积是________cm3。该金属块的密度是________kg/m3。 

     

 

检查预习情况

讨论在预习中存在的问题:

讨论在小组中仍然不能解决的问题:

 

 示

 反

 馈

展示小组在定向自学中的疑难问题、

1、给你一台托盘天平和一套砝码,一只刻度不清的量筒,一个烧杯,适量的水,则测量牛奶密度的实验步骤为:

(1)称出牛奶的质量:

①称出________的质量,记为m1,

②称出___       ____的质量,记为m2,

③牛奶的质量m=_______.

(2)测量牛奶的体积:

(3)①在倒入量筒内质量为m的牛奶液面处做一个记号,记为V1,然后将牛奶倒入原牛奶杯中;

②将适量的水倒入量筒内,使______的体积与质量为m的牛奶的体积_______;

③称出倒入量筒内水的质量为m水;

④计算出水的体积V水=_____,则牛奶的体积等于_________的体积.

(3)计算牛奶密度的公式ρ=________     __。

                                                                                                                                                                                                                                     

1、我掌握哪些知识?

2、我不明白的问题和需要改进的地方?

3、教师总结:

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测量物质的密度导学案

第六章第3节测量物质的密度课题学情预设环节学生学习内容和要求学习目标1、认识量筒,学习使用量筒测量液体和固体的体积。2、知道测量密度的原理。3、测量液体和固体的密度。解读目标结合教材及资料,先思考,遇到问题对子之间进行讨论帮扶学法指导定向自学定向自学定向自学1、物理学中用质量表示物体。2、某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的。3、密度的计算公式为。也就是说,如果要测量物质的密度,可以测量出物体的和,再计算出密度。知识准备知识点一量筒1、量筒是测量的仪器,既可测量的体积,也可
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